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基于小程序教室资源申请管理系统设计与实现李 倩，汪千秀，马景涛，高培钦，李艳飞，李艳梅
（甘肃农业大学信息科学技术学院，甘肃 兰州 730070）
摘 要：高校公共教学楼教室资源申请管理系统设计与实现，使用前后端分离技术的思想，后端使用三层架构来对数据进行处理，前端依托于开发工具提供的应用开发框架、组件、API等来实现，给用户有效、方便快捷、易操作的使用体验以及高校对教
室资源的合理管理。
关键词：管理系统；教室申请；小程序
0 引言
教室是每一个大学生最基本的学习环境，也是每一个大学生室内集体活动的基本场所，学习要从这里开始，综合素质的提高同样要从这里开始，同样，教室的合理使用对一所高校本身的发展也意义非凡。
1 现状
21世纪的一些重要特征就是数字化、网络化和信息化，是一个以网络为核心的信息时代。随着信息时代的到来，计算机网络的各种应用已经非常普及，各大高校也顺应时代需求，安装多媒体及各种教育设备。这些设备价格不菲，高校为了保护高昂的设备及公共设施，对教室实施人工化管理，然而传统的人工化管理经常会出现很多问题，如申请流程繁琐、教室使用冲突、信息同步不及时等。
1.1 人工管理效率低且有时间差
目前各大高校通过人工管理教室的方法虽然更加人性化，处理事情也更有人情味，但存在效率低下，且不能实时的查询教室的状态，很多团体申请教室有未到场或提前离场的情况，从而导致管理人员误认为教室满员的情况，让那些真正需要用教室的用户无法到地方学习，造成资源分配不合理浪费。
1.2 申请使用教室过程繁杂且又缓慢
人工管理教室的方法下，用户申请一个教室往往需要院级校级的多重审批，最后才能从获得教室使用权，过程繁琐复杂，极其不方便，审批时间长，应变能力差。
1.3 教室状态更新滞后，不能可视化
人工管理的教室状态往往严重滞后，且大多学生用户看不到教室状态，学生上自习只能一间间教室去寻，多数情况下为了上自习仅教室就得花费一两个小时，跨越好几栋教学楼，甚至还有好不容易
到的教室坐下学习一会儿就有班级上课的情况，逼迫学生不得不重新，这严重影响了学生学习的积极性以及高校的发展。
2 教室申请资源管理系统的建立
基于上述教室资源管理现状以及各大高校近几年持续扩招的情况下，本课题设计开发一款教室资源管理系统，该系统管理从以下几个方面进行：
第一，教室类型、区域信息管理。各大高校的教室用途以及分配各不相同，有的教室资源分布在高校的不同校区，且教室的用途不同，配置的资源也大不相同，大部分教室分为多媒体教室，公共课教室，语言、舞蹈、音乐及其它专业课教室等，这些都需要根据实际情况和需求进行合理设置方便调配得到合理使用。
第二，教室使用状态实时信息查询录入管理。该作用需要同步高校教务系统的课表，教室除了高校的日常教学还可满足学生自习等需求。
第三，空教室、空座位的审批管理。为方便学生的日常学习生活，该系统应设置空教室实时查询、申请，审批等功能。
为了该系统的便捷实用性，该系统特基于小程序来开发和设计的，小程序是系统上的Ap
p，相比其它普通App具有很大的优越性，无需下载，免占空间，也可生成快捷方式，对用户来说，具有方便、实用、便捷的特点，可即用即走，随用随开，免下载，省流量，不占多余空间，且推广性很好，基本融入我们的生活。另外小程序自身提供的应用开发框架、组件、API等可以很好地帮助开发者节省时间、精力和成本就能为用户提供操作方便、画面简洁、功能实用的系统，推广也更加容易，更节省成本。总之，利用小程序来开发和设计这款申教服务系统对开发人员和用户都很友好。
3 系统概要分析
教室的组织和管理特点决定了本系统的设计思想。系统使用前后端分离技术思想，提高了开发效率，使得前后端的开发可以同时进行，降低维护成本，实现高内聚低耦合，从而可以在达到系统的功能的同时，也方便开发者和用户，体现了前后端分离开发的优越性。教室采用集中管理使用，分散申请组织的形式，且用户类型多样，扮演者不同的角。在整个系统中出于对安全性的考虑，需要给不同的使用者分配相对应的权限，使用者只能在此权限内进行操作。通过对使用教室的申请流程的调查了解，再根据本校实际情况，对教室申请者（以下称为用户）和教室管理者（以下称为管理员）赋予以下功能需求：
（1）用户：用户使用扫一扫或小程序搜索进入小程序，在登录系统后查询教室的使用情况，并
基金项目：甘肃农业大学学生科研训练计划项目“基于小程序教室资源申请管理系统设计与实现”（项目编号：202016019）。
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且根据自身的需求去填写申请信息，确认无误后再提交申请；提交申请后用户就可以查看到目前教室资源的审核情况。
（2）管理员：管理员登录系统后可以查看到目前所有教室的基本信息、用户申请理由、教室申请状态，还可对已经提交了申请的教室进行审核。
（3）数据库：同步学校教务处的课表，实现数据共享，所有用户可同时存取和查询数据库中的数据；可大大减少数据的冗余度，维护数据的一致性，避免造成数据更新不及时，导致系统失误；通过数据库实现数据集中控制，不影响数据的逻辑独立性和物理独立性；为确保数据的一致性和可维护性，实施安全性控制、完整性控制、并发控制，使在同一时间周期内，允许对数据实现多路存取，又能防止用户之间的不正常交互作用；由提供的自身机制管理，可及时发现故障和修复故障，比如对系统的误操作造成的数据错误等。
除此之外，整个小程序的系统界面简洁大方，彩搭配和谐美观，系统的交互操作简单方便，并且小程序的核心功能在主页位置，使得用户和管理员方便 使用。
4 系统总体分析
4.1 面向对象系统分析
（1）登录模块：用户使用扫一扫或小程序搜索进入小程序，使用学号或工号及默认密码登录，修改默认密码。
（2）查询模块：用户在主页点击“查询”进入用户教
室查询页面，查看所有教室状态信息；管理员在主页点击“查询”进入管理员教室查询页面，查看所有教室状态信息。
（3）用户申请模块：用户登录系统进入主页，点击“教室申请”可进入教室申请页面，页面内显示教学楼号、教室编号、申请使用时间以及申请理由，用户输入申请信息后点击“确认”提交信息。
（4）申请管理模块：管理员使用管理员身份登录进入系统，点击“审核”进入审核页面，查看用户已提交的申请信息，执行相应的“审核通过”或“审核不通过”操作。用户进入用户主页点击“申请管理”进入申请管理页面，该页面显示用户申请的信息及审核结果，另外用户可在此页面点击“取消申请”来撤销申请记录。
4.2 面向对象系统设计（如图1-2所示
制作查询类小程序）
 图1 系统E-R图 （下转第56页）
图2 系统S-C图
经济研究
次级的投资者。
3 完善消费信贷在大数据金融和网络平台虚拟资产中的措施
3.1 完善支付场景，增加产品类型
京东白条应该严格把控用户的偿还能力，及时判断出用户是否违约，并实时监测消费者的财富水平、经济能力，对用户的偿还能力充分了解，最大程度地降低信用风险的发生。白条作为产品的支付工具，是吸收消费者资金的主要途径，用于判断用户的资金流向以及财富水平。以支付宝平台的余额宝举例，该产品一直受广大用户的喜爱，具备支付业务同时又具备理财功能，因为它能随时满足用户存取资金的流动性要求，而且甚至比银行的存款利率还要高，所以吸引了大批量的消费者把资金存到余额宝中，这种方式有助于平台检测用户账户金额的变动情况，了解用户的偿还能力。京东金融需要完善并扩大支付的使用范围，了解用户的使用信息，增加产品的销售类型，为消费者提供更多能够挑选的产品，这样能及时判断消费者对信用金额的偿还能力，最大程度预防信用风险的发生。
3.2 强化信息收集，提高认证水平
评估和控制用户信用风险的基础就是征信，征信涉及以下内容：第一，认证客户身份，市场目前在认证用户信息方面，有比较典型的两种模式，一般为线下面签与大数据分析。普遍情况下线下面签是认
证用户身份最快速、最直接的方式，大数据分析则是全面对用户身份进行分析刻画，将二者结合在一起能够有效提高效果。例如银行信用卡以及分期乐都是通过线下面签进行身份的认证，这样能够更加有效、真实的收集到用户的信息。京东白条大部分情况都是通过大数据分析来判断用户，这存在明显的局限。白条再加入线下方式来验证用户的信息，就会进一步减少欺诈风险的发生。除此之外，京东还需要联系数据部门和物流部门来提高对数据信息的收集，可以通过物流的运输体系收集线下用户的消费信息，快递小哥能够通过货物的拍讯和用户确认信息。
3.3 对接央行征信系统，开展第三方数据合作
虽然央行征信系统的数据分析维度比较简单，只有用户的一些基本资料。然而中央征信系统中的个人信用报告，在金融领域中极具权威性。假如某个人和信用有污点存在，那么就会对银行贷款业务的办理或者开通信用卡业务等造成不利影响。京东金融可以借鉴信用卡的模式，与中央征信系统中上传的个人征信记录进行对接，就能够最大程度地减少信用风险的发生。另外，京东的征信模型，仅有京东一方的数据，需要和第三方企业积极进行数据交换，这样就能够获得更加全面的数据信息。例如个人金融情况、购物情况、社交情况、网站搜索等。
大数据金融背景下，商业银行等金融中介和非银行金融机构个人信贷业务发展迅速。以支付宝为代表的互联网金融公司建立起专业的大数据分析团队，依托用户的消费和交易数据，大力发展信贷业务。
这种“大数据”和金融互相结合发展的模式，极具金融创新。而国内各大银行也不断强化大数据的应用，加强和花呗等互联网金融公司的合作，创新个人信贷产品。如今的大数据金融趋势是银行和互联网非银行金融机构相互合作拓展生活、消费、社交类的个人信贷业务，双方取长补短探索出一条个人信贷业务发展的新路径。不仅如此，在这些互联网金融平台上就业的人劳动创造所得的虚拟资产，银行也应当纳入信贷评估范围，进一步规范和确认虚拟资产的经济价值，依据大数据金融整合各项虚拟资产，构建牢固稳定的虚拟资产和现实资产流通的平台。
参考文献：
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（上接第8页）
5 总结
教室是大学生的学习环境，也是大学生室内活动的场地基础，一个良好的教室资源使用系统显得尤为重要，能大大提高教室的使用率。随着各大高校不断扩充招生，教室资源显得愈发紧缺，急需一个方便快捷、易操作的教室资源管理系统，对学生甚至学校的全面发展有非常大的促进作用，也是当前高校管理中重要的一部分。教室的线上申请及查询相比于人工管理更加方便快捷实用，尤其依托小程序提供的应用开发框架、组件、API来开发实现，系统更加清新简
洁，用户可在任意时间、任何地点查询空教室情况并进行申请，管理员进行审批，避免造成资源浪费。随着互联网和小程序的不断发展，该系统还可以根据高校的实际情况不断进行改善，以便满足学生需求和高校的教室资源管理水平。
参考文献：
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