地理教案  怎样学习地理（第一课时）
一． 学习目标：1，了解地图的制作过程和地图的种类。
              2，知道方向是地图不可缺少的一部分。                                     
              3，了解生活中辨别方向的方法。
              4，学会在地图上辨别方向的方法。
二． 教学重点：1，地图上如何辨别方向。
              2，如何正确阅读地图。
三．教学难点：地图上辨别方向的方法。
四．教学过程
（一） 教学导入：同学们，地图是地理学习不可缺少的 一部分，要想学好地理，首先要学会正确阅读地图。
（二） 教学内容
让学生自己看书5分钟
自学指导1  （1） 一般来说，绘制地图的第一步是干什么？
              (2) 地图通常可以分为哪些种类？
              (3) 地图的三要素是什么？
              (4) 地图上辨别方向的方法有哪些？
    请学生回答后，先请学生评点，再教师评点。
        学生思考下面题目5分钟，请学生上台写结果
思考题：1，已知    如图（1），在教室里的A、B、C、D四处各有一 盏电灯，            问：（1）A在B的______方向
A ●            B●
1:300
               
C ●            D●                               
（3）D在C的______方向
（4）A在D的______ 方向
(5)  B 在C的______方向
（6） C在B的______方向
                  图（1）                             
2，家住汽车总站的小明打算到博物馆去参观，但他不知道博物馆在哪，于是买了一幅地图，如图（2），他应该向______方向行进？若参观完博物馆以后，小明想继续诳书店，小明又应该向______方向行进？
1：10000
3，某运输队打算运输一批货物从A城到B城，已知交通图如下（图3），则该运输队首先应向______方向行进，接着转向______方向，到达终点后发现A城在B城的______方向。
    学生评点后，教师再评点。   
自学指导2      （1）在室外辨别方向的方法有哪些？
（2）书中提到的在野外辨别方向的方法当中，哪些在南半球不适用？
（3）在生活中你还知道有哪些辨别方向的方法？
小结3d地图实景地图：学生分组讨论后回答
   
五设计说明：本节课的设计主要是让学生学会如何在地图上辨方向，以学生练习
为主。
鼎城九中初中地理教师          黄国喜

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