315消费者权益⽇主题班会
2022年315消费者权益⽇主题班会（精选5篇）
  消费⼜分为⽣产消费和个⼈消费。前者指物质资料⽣产过程中的⽣产资料和⽣活劳动的使⽤和消耗。下⾯是⼩编整理的2022年315消费者权益⽇主题班会（精选5篇），欢迎⼤家参考!
  315消费者权益⽇主题班会篇1
  ⼀、教学内容分析及学情分析:
  ⾯对社会经济的飞速发展，⼈们的消费观念正在发⽣变化，传统的消费⽅式受到了挑战，⼉童以消费者
的⾝份参与了经济⽣活，他们需要具备⼀定的消费常识、技巧与维权意识，为未来⽣活做准备，⽽当今孩⼦们⼿上都有零花钱，却不知如何花，滥买的⼀些不合格产品，正威胁着孩⼦们的健康，还有部分孩⼦盲⽬消费，不顾家庭情况互相攀⽐，给家庭经济造成了极⼤的压⼒。⽽且孩⼦们的消费知识多数是在⽣活中⾃主体验中学会的，没有系统的关于消费的科学指导。本次班会与孩⼦们的⽣活紧密联系，教导孩⼦们积极、愉快地⽣活，形成乐观向上的⽣活态度。
  ⼆、教学思路
  ⼒求让孩⼦们积极参与交流活动，让学⽣在主动、积极的参与中学到知识，培养合作意识，通过以下环节：通过游戏“看商品猜价格”让孩⼦们明⽩商品价格变化的原因，探究如何才能买到物美价廉的商品的好办法，接着通过“⽕眼⾦睛”这个环节，引导学⽣了解⾷品包装袋上的学问后，再亲⾝参与活动，辨别⾷品的伪劣。第三环节“我的权益我做主”，通过与学⽣交流，从学⽣⾃⾝的经历出发，懂得买到不合格商品的解决办法，让孩⼦们了解⾝边的⽣活，掌握⽣活的技
  三、教学⽬标
  知识与能⼒：了解选择商品的有关常识，会看包装袋或商品说明书中的有关信息，能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。
  ⾏为与习惯：组织开展相关商品的调查活动，能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因，并在购物中能根据⾃⼰的需要，学会选择⽐较适合的商品，并知道购物时出现问题如何保护⾃⼰的权益。
  情感与态度：具有初步的消费者⾃我保护意识，在活动中体验购物的乐趣，学会开⼼购物，激发快乐⽣活的情感。
  四、教学重难点
  重点:
  1、了解价格变化的原因，学会选择⽐较适合的商品。
  2、知道包装袋上的信息，能根据这些信息辨别商品的真伪、优劣。
  难点:
  初步具有消费者⾃我保护意识，并知道购物时出现问题如何保护⾃⼰的权益。
  五、活动过程
  ☆课前互动:
  1、热⾝运动:《幸福拍⼿歌》
  2、猜谜:⽼师给⼤家带来了⼀则谜语，有信⼼接受挑战吗?请听好:
  ⽿到、眼到、⼝到、⼼到(打⼀字)
  真棒，就是聪明的聪字。(出⽰板书“聪明”)
  在学习中，我们要做到⽿到——认真倾听，眼到——仔细观察，⼝到——积极发⾔，⼼到——⽤⼼思考，(边说边指
出“聪”的各部分)这就是聪明的你成功的秘诀，⽼师还给表现最棒的⼩组带来了聪明花，哪组得到的花⼉最多，精彩奖品等你拿哦!
  ☆教学过程:
  ⼀、谈话揭题:
  同学们，你们平时喜欢逛超市吗?都会去买些什么呢?
  我们去超市买⾃⼰想要的东西，这就是消费，我们就是消费者，在⽣活中我们怎样才能做⼀名聪明的消费者呢，这节课，⽼师就和⼤家⼀起⾛近聪明的消费者。(出⽰板书)
  ⼆、在活动中学
  (⼀)看商品，猜价格。
  要想做⼀名聪明的消费者，⾸先要学会了解商品的价格。课前，同学们也做过调查，相信有很⼤的收获。同学们喜欢看过中央电视台经济频道的“购物街”这个栏⽬吗?其中最有意思的就是“看商品，猜价格”这个游戏了，今天，⽼师把这个游戏也搬到了我们的课堂上，让你们也亲⾝体验⼀下，好吗?
  1、(课件出⽰)游戏规则:
  ⽼师出⽰⼀件商品，同学们可以猜猜它的价格，但要求在⼩组内讨论后出价，由每组的⼩组长报价。谁的⼩组报的价格接近真实的价格，这个⼩组就胜出，可以得到相应的奖励。
  2、出⽰“⾕粒⾕⼒”、“笔袋”、“⼴味源⼉童酱油”等⼏件商品，并猜价格。
  3、商品的价格差异居然这么⼤，那我们平时如何才能买到物美价廉的商品呢，你有什么妙招吗?
  4、⽣⾃由发⾔
  5、教师⼩结:(出⽰课件：温馨提⽰并相机板书)
  (1)同样的货品要学会货⽐三家。
  (2)不是急⽤的物品，可以选择在有促销活动时购买。例如，换季时打折的⾐服⽐较便宜，那时买挺划算。
  (3)有些店铺允许还价的，可以还价后再买。
  ⼩结：有了这些购物的⼩窍门，
  以后和爸爸妈妈上街买东西时，你也不妨试试这些⽅法，爸爸妈妈肯定会夸你是个懂事、聪明、会当家的好孩⼦。但是做⼀名聪明的消费者，光会省钱还不够，还要学会辨别⽣活中的优劣商品。
  (⼆)⽕眼⾦睛
  1、了解不合格商品的危害
  我们每天都在与商品打交道，特别是我们常吃的⾷品和常⽤的学习⽤品、玩具等，这些商品的质量到底如何呢?我们能放⼼⾷⽤或使⽤它们吗?⽼师从⼀份资料上看到这样⼀组数据，(出⽰课件)
  2、我们⾝边居然有这么多不合格的商品，看到这些触⽬惊⼼的数字，你想说什么?
  3、是呀，我们⾝边的⼀些商品的质量真是令⼈担忧啊，那我们平时购买商品应该注意看什么呢?请翻开课本第60页，⽣反馈。
  4、、教师归纳:⾷品看包装，药品、电器注意看说明书上的信息，只要我们有⼀双慧眼，就能辨别商品的优劣。
  5、说说商品包装上都有那些信息。(相机出⽰课件)
  6、有了这些信息可以更好地帮助我们辨别商品的伪劣，但是有⼀些商品包装上的信息却不完整，特别是⾷品，吃了这些质量不合格的产品，我们的⾝体健康会受到影响，所以我们在选购⾷品时尤其要注意看⾷品包装上的什么信息?
  7、(出⽰课件：书61页的图⽚)看看，这个包装袋上显⽰了什么内容，你觉得还缺少什么说明呢?为什么必须要有这些说明?
  8、你们发现了吗?⾷品包装袋上还有这个重要的标志，补充介绍让学⽣认识包装袋上的QS标志、绿⾊⾷品标志、⽆公害产品标志等。(课件出⽰)
  9、游戏:⽕眼⾦睛。
  有了辨别优劣商品的办法，接下来，⽼师请同学们⽤好你的⽕眼⾦睛，看看⽼师给的这些商品是否合格，还得说说你的理由。
  师发给每个⼩组的同学两种⾷品，辨别合格⾷品与不合格⾷品。讨论后，各⼩组请⼩组长上来汇报。
  (在活动中预设了三⽆产品、过期产品、校园周边乱买零⾷的相⽚等，在与学⽣的讨论交流中，教会学⽣计算保质期，明确告诉学⽣千万别买三⽆产品，过期产品。)
  10、⼩结:
  同学们真是⽕眼⾦睛，能仔细分辨⾷品的优劣。确实，市场上的这些不合格的⾷品都在危害着我们的健康，可我们当中的⼀些同学处在危害当中却毫不知情，学校门⼝、周边的⼩店铺中随处可见不合格的⾷品，这些⾷品对同学们的⾝体健康造成了危害，相信聪明的消费者是不会再去购买这些不合格⾷品的。
  (三)我的权益，我做主
  1、⽼师今天⽆意中买了这些三⽆产品、过期产品等不合格的⾷品该怎么办呢?
  2、你和你的家⼈有没有过类似的经历，是怎么处理的?
  (要求换货，修理，退货，作为消费者，向商家索要发票是我们的权利，⽽我们也要懂得维护⾃⼰的权益。)
  3、如何防⽌⼤家再买到不合格的产品呢?你还有什么更好的办法吗?
  (出⽰消费者权益⽇、中国消费者协会⽹、本地的消费者协会等相关信息)
  三、⼉歌结题
  1、这节课，我们的收获可真⼤，我们学了这么多的购物知识，学会辨别优劣商品，也学会了保护⾃⼰权益的各种⽅法，最后⽼师送给⼤家⼀⾸⾷品安全⼉歌，希望同学们记住它，并在今后的⽣活中继续寻更多的消费知识，真正成为聪明的消费者。
  ⼉歌:⼩朋友，要记牢，
  购买⾷品要仔细，
  看清⼚名和⼚址，
  过期变质买不得。
  见了三⽆快举报，
  12315，电话莫忘了，
  安全健康最重要，
  ——最重要!
  2、课后延伸作业：请同学们针对服装、药品、电器、⽇⽤品等商品，选择⾃⼰感兴趣的⼀类进⾏调查了解。
  315消费者权益⽇主题班会篇2
  ⼀、班主任导语:
  3·15是国际消费者权益保护⽇，消费者权益⽇其实是为了扩⼤消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到⼴泛重视，促进各个国家、地区消费者组织的合作与交往，更好地开展保护消费者权益⼯作，1983年国际消费者联盟组织确定每年3⽉15⽇为“国际消费者权益⽇”。(励志主题班会)
  我们今天就以“3.15消费者权益⽇”为主要内容，通过对消费者权益的了解，切实加强我们同学们的消费
知识和有关法律知识，⼤⼒培养同学们的法律意识，增强和提⾼同学们法律综合知识，在现实⽣活中学会⽤法律去维护消费者权益。
  ⼆、班会内容
  1.3.15权益⽇的由来
  ⾃然经济时代，在⾃给⾃⾜的⼩农经济下，⼈与⼈间的物品交换是偶然的，⼈们间并未形成普遍依赖性的消费关系。随着商业的发展，城市的形成，⼈们间的经济关系⽇益复杂，⾏业间的分⼯协作加强，商品交换成为社会发展的动⼒。直到近代⼯业⾰命后，全球⾃由贸易扩张，世界经济互补性、⼀体性推动经济不断发展。
  19世纪末和20世纪初，消费者为了在不利的经济条件下维护⾃⾝权益，产⽣了保护消费者权利的理论和运动，并最终促使消费者权益在政策和法律上的规定和确认。
  消费者权益正式提出是在20世纪60年代。1962年3⽉15⽇，美国前总统约翰。肯尼迪在美国国会发表了《关于保护消费者利益的总统特别咨⽂》，⾸次提出了著名的消费者的“四项权利”，即：有权获得安全保障；有权获得正确资料；有权⾃由决定选择；有权提出消费意见。肯尼迪提出这四项权利，以后逐渐为世界各国消费者组织所公认，并作为最基本的⼯作⽬标。
  3⽉15⽇被确定为“国际消费者权益保护⽇”。随后尼克松总统进⼀步提出了消费者求偿权利，并列为消费者的第五项基本权利。此后，这些权利逐渐被世界所公认，许多国家⼜根据其经济⽂化⽔平，作了补充和发展，如增加了接受消费者教育的权利等。
  1983年，国际消费者联盟组织确定每年的3⽉15⽇为“国际消费者权益⽇”。选择这⼀天作为“国际消费者权益⽇”，也是为了扩⼤宣传，促进国际范围内保护消费者的活动。。正如国际消费者联盟组织主席帕⾦⼥⼠所说:“⼈民的交往，产品的交换，技术和通信的活动等等，就要求我们必须在全球范围内考虑并⾏动。当这种⽃争每天继续下去的时候，我们每年选择⼀天，让各⽅⾯都能听到我们为消费者⽽发出的声⾳，并且获得为未来的任务⽽努⼒的精神动⼒。
  1985年，联合国⼤会通过了《保护消费者准则》，提出了保护消费者若⼲项权益的⼀般原则，实质上就是提出了消费者权利；即：保护消者的健康和安全不受危害；促进和保护消费者的经济利益；使消费者得到充分信息；使消费者能够按照个⼈愿望和需要作出选择；消费者教育；提供有效的消费者赔偿办法；组织消费者团体或者组织的⾃由。此后，这些权利逐渐被世界所公认，许多国家⼜根据其经济⽂化⽔平，作了补充和发展，如增加了接受消费者教育的权利等。
  从1983年以来，每年的3⽉15⽇，全球各地的消费者组织都要举⾏⼤规模的活动，集中宣传消费者的权利，显⽰消费者的强⼤⼒量。其中包括发布新闻公报；向公众介绍消费者组织的活动；告诉⼈们消费者
组织将为保护消费者权益做哪些⼯作；通过电台和电视节⽬进⾏宣传，在学校发放宣传材料或消费者刊物；组织消费者权利的演说，努⼒提⾼⼀般消费者的认识。有的国家的消费者组织在这⼀天向公众征集”消费者权益歌“，有的组织演讲⽐赛或进⾏”⼀年最严重的损害消费者利益事件“的评定活动；奖励为消费者运动作出贡献的⼈；举办展览；举办消费者教育讲座。⼀些国家的消费者组织还开展对保护消费者权益有关法规的执⾏情况检查等。
  我国⾃1987年开始，每年的`3⽉15⽇，中国消费者协会及地⽅各级协会也都要联合各有关部门共同举办⼤规模的宣传活动。运⽤各种⽅式向消费者介绍消费知识和法律知识，宣传消费者权利。唤醒消费者的⾃我保护意识；督促企业重视消费者权益；促进全社会都关⼼、⽀持消费者保护⼯作。”3.15国际消费者权益⽇“的宣传活动已经成为具有⼴泛社会影响的、意义深远的社会性活动。
  中国消费者协会历年主题是:
  1997年：讲诚信反欺诈
  1998年：为了农村消费者
  1999年：安全健康消费
  2000年：明明⽩⽩消费
  2001年：绿⾊消费
  2002年：科学消费
  2003年：营造放⼼消费环境
  2004年：诚信?维权
  2005年：健康?维权
  2006年：消费与环境
  2007年：消费和谐
  2008年：消费与责任
  2009年：消费与发展
  2.经验之谈
  邀请学⽣讲述亲⾝体验或⽿闻⽬见的事例，讲解⾃⼰在碰到有损消费者权益的时刻是如何处理的这样
事件；其他同学针对这种事例发表⾃⼰的观点，如果⾃⼰碰到这样的事情，会如何去处理，怎样处理是最好的⽅式，通过集体讨论和发⾔，得出最佳处理⽅案。
  让学⽣谈谈观后感，通过⼤家积极发⾔，让学⽣增长见识，拓宽视野，了解丰富消费者权益的具体知识，如果⾃⼰碰到类似情况，就知道如何处理了。
  三、班主任⼩结
  班主任点评本次活动并告诫同学们在以后⽣活中应该从哪些⽅⾯去维护消费者⾃我权利，作个细⼼⼈，作个有⼼⼈，作个懂法律意识的消费者!
  315消费者权益⽇主题班会篇3
  （⼀）、活动⽬的：
  通过本次主题班会，使同学们了解诚信的深刻内涵，在以后的⽣活和学习中，培养学⽣诚信的品德，⼼中时刻装着诚信，将诚信逐步内化为⾃⼰的⾏为，做个诚信的消费者。
  （⼆）、活动准备
  1．发动学⽣通过上⽹、进图书室等形式搜集有关诚信的资料。
315  2．诚信⼩品《卖虾》进⾏准备。
  3．多媒体
  （三）、活动过程
  ⼀、引⾔：
  主持：同学们，诚实守信是中华民族的传统美德。古代圣贤哲⼈对诚信有诸多阐述。⽐如：孔⼦的“信则⼈任焉” “⼈⽽⽆信，不知其可也””；孟⼦论诚信 “⾄诚⽽不动者，未之有也；不诚，未有能动者也”；⽼⼦把诚信作为⼈⽣⾏为的重要准则：“轻诺必寡信，多易必多难”；庄⼦也极重诚信：“真者，精诚之⾄也。不精不诚，不能动⼈”。那么何谓诚信呢，就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。今天，我们就来学做⼀个诚信的消费者。
  ⼆、活动
  1.出⽰材料，读⼀读
  每年的3⽉15⽇是“国际消费者权益⽇” (international day for protecting consumers‘ rights) 。这⼀国际⽇最先由国际消费者联盟组织于1983年确定，以扩⼤消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到重视，促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。
  我国⾃1987年开始，每年的3⽉15⽇，全国各地消费者组织都联合各有关部门共同举办隆重的纪念活动，运⽤各种形式宣传保护消费者权益的有关法律法规及其成果，促进全社会都关⼼、⽀持消费者权益保护⼯作。“3·15国际消费者权益⽇”的宣传活动已成为具有⼴泛社会影响、意义深远的社会性活动。
  （请xxx为⼤家朗读⼀下）
  主持：看了这两段⽂字，你想说些什么？（交流）
  2．你说，我说，他说
  主持：那么作为现代⼈⼜如何⾯对诚信呢？曾经在央视上曾经曝光了最近被炒的沸沸扬扬的惠普笔记本质量事件。
  据悉，购买惠普⾃2007年起销售的某些笔记本电脑的中国消费者在使⽤中发现，会不断遇到花屏、⿊屏、⾼温死机、烧显卡、噪⾳等等问题。
  出⽰：
  x请你说说看
  惠普电脑的这⼀次曝光会给惠普公司带来什么后果？

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