部编版语文二年级上册
第12课  坐井观天
1.读通、读顺课文：我朗读了（）遍，默读了（）遍。
2.我会认，我会读。
井沿．（yán ）  回答．（dá）  口渴．（kě）  喝．水（hē）  大话．
（huà）  弄错．．（nòng ）（cuò）  无边无际．（jì）  大得很哪．（na ）  抬．
头（tái ） 3.拼读并在田字格中抄写生字。
井j ǐn ɡ观ɡu ān 沿y án 答d á渴k ě
喝h ē话hu à际j ì
写法指导
井：两横上短下长，撇伸展，竖为悬针竖，稳住重心。：一“口”生得巧，四面八只脚。
观：左部第二画为点；右部横向左下伸；竖弯钩舒展。：“又”“见”面啦。
沿：右上部第二笔为横折弯，下部略扁。：没字又用口代替。 答：“⺮”写在经中线两侧；撇捺要舒展。：一人一口竹。
渴：左窄右宽。右边“曰”略扁，“匈”宜小。：换一换：喝一口十氵=渴。
喝：左小右大。“口”略靠上；右部竖折要包住“人”。：张口因为渴，把水全吞没。33岁学霸第12次高考
话：“舌”首笔撤收笔于竖中线，长横在横中线上。：言从“舌”出。 际：左窄右宽，“阝”的横撇弯钩宜小，“示”第五笔是点。：二小长着一耳朵。
4.我能在文中一，用“＿＿＿”画出下列词语，并抄写下来。  井沿    回答  口渴    大话    井口    坐井观天  无边无际
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.思考题：这则寓言故事揭示了什么道理？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6.想一想生活中有没有坐井观天的人，你想对这些人说些什么?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7.读完课文，我要提一个问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作者简介本文根据《庄子•秋水》改写。《庄子》又名《南华经》，是战国中期庄子及其后学所著。《庄子》一书主要反映了庄子的哲学、艺术、美学与人生观、政治观等。庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，多彩的思想世界和文学意境，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格，瑰丽诡谪，意出尘外，是先秦诸子文章的典范之作。庄子之语看似夸言万里，想象漫无边际，然皆有根基。
无边无际—一望无际
远—近错—对抬头—低头
【井沿】井口、井边。沿：边。造句：这口井已经很久没用了，并沿上长满了青苔井沿【大话】虚夸的话。造句：我们不要养成说大话的习惯。
【弄错】估计错或理解错误。造句：你弄错了，这不是你的东西。
【无边无际】广大而看不见边际。造句：骏马在无边无际的草原上奔跑。类似的
朗读第2-7自然段，抓住“问、回答、说”等词语，了解青蛙和小鸟三次对话的内容。
课文图解
中心思想
习题点拨
1.分角朗读课文，读好下面的句子。
◇天无边无际，大得很哪！◇天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
◇不信，你跳出井来看一看吧。
【朗读指导】本文对话较多，适合分角朗读。朗读时要根据对话的内容，读出人物语气的变化。读上面这几句话时，第一句话要用反问的语气来读，读出
青蛙的不相信；第二句话要用诚恳的语气来读，读出小鸟对青蛙的劝告；第三句话写小鸟希望青蛙能跳出井，看看天到底有多大，要用真诚、劝告的语气来读。
2.小鸟和青蛙在争论什么？他们的说法为什么不一样？
【参考答案】小鸟和青蛙在争论天到底有多大。小鸟说天无边无际，大得很；青蛙却说天只有井口那么大。他们的说法不一样是因为青蛙生活在井里，目光狭小，只能看见井口那么大的一片天；小鸟到处飞，见多识广，所以看见的天无边无际。
参考答案
课前预习
1.略
2.略
3.略
4.井沿回答口渴大话井口坐井观天无边无际
5.这则寓言故事揭示的道理是认识事物，看待问题，站得高才能看得全面
6.示例：有的同学在班级中成绩不错，总认为全校中就他最聪明了，特别得意。我想对他说：“其实，天
外有天，人外有人，其他班级还有更聪明的同学。我们在取得好的成绩时，不要骄傲，要抱着谦虚的态度，继续努力下去，只有这样才会更加出”。
7.略

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。