高考作文这样写，多拿20分，轻松掌握
我们很多人都读过爱迪生的那句话，
天才是99%的汗水+1%的灵感，
但这只是半句，其实这句话说全了是：
天才是99%的汗水+1%的灵感，但这1%的灵感比那99%的汗水更重要。
那么到哪里去这1%的灵感呢？
在我们眼里，学霸就像是“神人”一样，天生智商高领悟快，除了读书什么都不爱。学霸是不是每天睡觉的时间都用来读书了？
反正学霸是我们这种人难以接近的存在。
可是我们怎么办？
我们总是在困惑，有天赋的人能靠天赋，
那没有天赋的人靠什么呢？拼命死读书吗？
可是事实证明，死读书是没用的，拼命地熬夜学习，报了无数的辅导班。付出了大量的时间和经历，我总觉得自己很努力了但成绩就是不见起。
真的是因为我们“笨”吗？是因为我们天生比那些优秀的人差什么东西吗？
没有天赋的人真的可以逆袭吗？
我们一直在问自己，可以吗？
可以的,一份调查向我们证明了这一点。
 
18年年底，我们调查了一百位考入山东大学的优秀大学生，他们中不乏有各省市县乡的各科高考状元。当问及他们是如何变得优秀的，就像是打开了回忆的洪闸。
 
事实上，这些优秀的大学生中，只有很少一部分是从小就表现优异。他们大部分儿时的求学路程也只是平平淡淡，甚至还有我们常说的“坏学生”。
 
高考以接近六百分考入山东大学的张同学说，
高中时他是一个每天逃课、吸烟、早恋、上网，夜不归宿的“问题学生”。曾经两次因为不端行为被学校开除。但看到妈妈为自己上学的事四处求人，低声下气的时候，仿佛一夜之间长大。
 
而从小憧憬着985高校但却一直成绩平平的孙同学说，是高中时班主任的“贬低”和那一次一排排成绩单上垫底的名次，让他突然懂得了掌握学习方法的重要性，最终得以如愿。

    985高校的优秀学生，也不是生来就优秀
   没有哪个孩子是天生的“笨小孩”
   只是缺少学习的动力和方法
下面讲一个从三次落榜到美国博士后的笨小孩的故事——
一个出生在德州农村的小孩，
从小不爱学习，7岁那年被父母生拉硬拽进入校园。
上学之后,自幼身体不好的他,总是生病，
没读几天书,又要回家看病，
在老师眼中是“三天打鱼两天晒网”的学生。
从小没和老师、同学打成一片,一放学就逃亡般往家跑。
 
他说：“小学到高三，
课堂上从没举过一次手，
没问过老师一个问题，
没在大庭广众之下说过一句话。”
 
这样的孩子，三次落榜似乎也不足为奇。
小学升初中考试、中考、高考。
而这个三次落榜，似乎与学习无缘的孩子，最后变成了什么样子？
他叫刘悦坦
山东大学新闻传播学院教授
美国密苏里大学博士后
教育部新世纪优秀人才
中国青少年励志成长导师
高考语文阅卷质检组资深专家
在山东大学读博士期间，刘悦坦出了自己的第一本书，
刘悦坦博士毕业的那年，有3篇核心期刊论文就可留校,
而他交出的成绩单是12篇核心期刊论文,
巨大的优势让他当之无愧地留校！
 
很快,刘悦坦教授获国家留学基金委公费出国留学奖学金，以“青年骨干教师出国研修项目”赴美国密苏里大学从事博士后研究。拿到出国研修项目奖励、申请到国家社科基金项目……
2011年，刘悦坦教授入选“教育部新世纪优秀人才”。
他说，只要好好努力，很容易就脱颖而出，赢在境界上。
 刘悦坦教授在课堂上慷慨激昂
此外，在共青团山东省委成立的“梦想导师团”中，
刘悦坦教授作为梦想导师团的成员，用自己个人典型化具体化的案例去激励更多青年人好好努力，实现自己的梦想。
 
33岁学霸第12次高考很难相信，这样的人曾经与“内向寡言”、“差等生”等字眼联系在一起。
那有是什么改变了他，成就了他？
 
是优于别人的解决问题的方法。
 
刘悦坦教授说，困难就像一座山，是客观存在。每个人在人生的道路上都可能遇到很多困难。“困难时别人前进道路上的障碍，如果我们能克服了，那自然能为我挡住竞争对手。有时候路是越走越容易的。”
 
而用简单方法解决困难问题，用“傻瓜模式”成就天才能力，是刘悦坦教授经常挂在嘴边的话。他常告诉我们，要想在众多优秀者中脱颖而出，就要在别人都坚信“细节决定成败”的时候，你能去思考“什么决定细节”？

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