统编版六年级语文下册第五单元综合训练(含答案)
时间:90分钟 满分:100分
积累运用
一、根据语境,看拼音写词语。(10分)
1.许多科学家从一些sī kōnɡ jiàn ɡuàn( )的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,最后到了zhēn lǐ( )。
2.化学家波义耳抓住紫罗兰的花瓣被yán suān( )pēn jiàn( )后变红这一现象深入研究,发明了shí ruǐ( )试纸。
二、选一选。(10分)
1.下列加点字的读音与其他三项不同的一项是 ( )
A.此不为近者热而远者凉乎 B.一心以为有鸿鹄将至
C.为是其智弗若与 D.孰为汝多知乎
2.下列加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.做作业十分认真,她一字一顿地写着答案。
B.我们之所以长篇大论地去追根求源,是想让各位更加深刻地认识到这个问题的严重性。
C.无独有偶,听诊器的发明,也来自儿童玩耍的启示。
D.同学们专心致志地听老师讲课。
3.下列句子中,填在横线处使语意最连贯的一项是( )
辩论时,辩方要认真听取对方的发言,善于发现对方观点的片面性及论据的不足之处,______________,使自己的发言具有较强的针对性。
A.从而提高自己的认识 B.从而理清自己的思路
C.从而了解对方的情况 D.从而抓住对方的要害
4.认真观察右边的楷书书法作品,该书法家及其书法特点分别是 ( )。
A.颜真卿 方圆并施、骨力遒劲
B.赵孟 画圆润多姿、结构平正宽绰
C.颜真卿 方圆并施、结构平正宽绰
D.赵孟 画圆润多姿、骨力道劲
5.下列选项中,对本单元人物评价不恰当的一项是 ( )
A.化学家波义耳——善于思考、锲而不舍
B.两小儿——勤学好问、三心二意
C.玛琪——聪明可爱、充满好奇心
D.孔子——实事求是
三、根据提示,推想词语的意思。(4分)
1.“走”在古文中有跑的意思,因此我推想“走马观花”的字面意思是:________________________________________________________________________________________。
2.在“锲而不舍”一词中,“锲”是雕刻的意思,“舍”是放弃的意思。结合句子“机遇只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人”,我推想“锲而不舍”的意思是:______________________________________________________________________________________________________________________________________________。
四、按要求完成句子练习。(4分)
我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人。(仿照句子,列举事例说明观点)
只有努力学习,坚持不懈的人才能取得成功。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、根据本单元所学的知识填空。(11分)
1.“‘青,__________________。’你们一定要加倍努力,相信将来你们一定比老师更优秀。”老师常常这样鼓励我们。
2.有些事不必钻牛角尖,要学会变通,正如《周易》中所说的“_______,_______,通则久”。
3.创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在两千多年前,《淮南子》中就提出“_________,不必循旧”的观点。
4.《礼记》中“______,日日新,______”这句话告诉我们要不断革新,并从品德上修炼自己。
5.《学弈》告诉我们:只有__________才能有所成就。《两小儿辩日》告诉我们:即使是非常熟悉的事物和现象,也需要_______________。《真理诞生于一百个问号之后》让我们懂得:科学发现所需要的灵感来自______________________________。《表里的生物》让我们看到了一个_________________________的孩子。《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了________小说的魅力。
六、口语交际。(5分)
状元小学六年级(1)班以“探索月球、火星对人类来说是利还是弊”为话题展开了一场辩论赛,请你写两个支持正方观点的材料或事例。
辩论会材料记录卡
角:正方代表
正方观点:探索月球、火星对人类来说利大于弊
收集的材料或事例:________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读感悟
七、阅读课内选段,完成练习。(10分)
这样的事情不止一例。20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图,突然发现南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然不可思议地互相吻合!魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。这不会是一种巧合吧?他将地图上的一块块陆地作了比较,结果发现,从海岸线的情形看,地球上所有的大陆都能较好地吻合在一起。病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。他阅读了大量的相关文献,同时搜集古生
物学方面的证据。他注意到,一位名叫米歇尔逊的生物学家发现,在美国东海岸有一种蚯蚓,欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓,而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。魏格纳认为,这种蚯蚓的分布情况正说明,欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的,否则,蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。
1.联系全文可知,“这样的事情不止一例”的含义是:不只石蕊试纸的发明,还有“____________”的提出,都是发现问题、不断探索才出的真理。这句话在文中的作用是_________,引出了第二个事例。(2分)
2.魏格纳发现了什么问题?他是怎样探究这个问题的?请完成下面的思维导图。(6分)
3.选段主要写的是魏格纳以某种蚯蚓的地理分布作为例证,推论出地球上大陆和海洋的形成。作者用这个事例也是为了说明课文要论证的观点“________________________”。(2分)
八、阅读短文,完成练习。(16分)
“重口味”的科学家
科学,这么“高大上”的事情,有时却意味着让普通人受不了的“重口味”。
吞下血吸虫、弧菌以及各种各样“重口味”的东西,给自己注射患者的血液,往心脏里送导管,在后背做伤口——这拿自己身体做实验的人,被称为“自体实验者”。这些科学家的行为让人匪夷所思。要问他们为何干出这些事来,那实在是一部部混合着无私、自大、勇气、好奇以及十足傻气的奇谈。
还好,科学的领奖台上不乏这样的“傻子”。
1981年,澳大利亚消化科临床医生巴里·马歇尔与罗宾·沃伦合作,推断幽门螺旋杆菌可能是
胃炎和消化性溃疡的病因。为了验证这个假设,巴里开始做实验:他把一支试管放进自己的喉咙,让它滑入胃中,蹭下几片胃黏膜来做检查,确认自己既无肠道感染,亦无感染幽门螺旋杆菌。过了一段时间,等胃壁愈合后,他便吞下了事先培养好的幽门螺旋杆菌。
没过几天,他就没精打采,还开始呕吐。不过幸运的是,科学“大餐”起效了。巴里肠道组织的一系列活检报告显示,他患上了严重的胃炎和消化性溃疡。接着,他们又证明了除去幽门螺旋杆菌后,症状便会消失。
1984年4月5日,这项研究成果在权威医学期刊《柳叶刀》上发表,立刻在学界引起轰动。这一研究打破了当时已流行多年的既有观念,使得消化性溃疡从原先反复发作难以治愈的慢性病,变成了一种采用短疗程的抗生素和抑酸剂就可治愈的疾病,被誉为“消化病学研究领域里程碑式的革命”。
2005年10月,诺贝尔生理学或医学奖授予了这两位科学家。
“重口味”的科学家终于获得了认可。
1.短文题目中的“重口味”指的是 ( )(2分)
A.普通人接受不了的口味。
B.科学家们拿自己的身体做实验,虽然他们的行为让人匪夷所思,但他们勇于献身科学的精神令人敬佩。
C.味觉量的浓度大。后来指给人带来冲击,带来感官上刺激的行为或事物。
2.用“____”画出短文的过渡句,它在文中的作用是____________。(2分)
3.阅读短文,根据列举的事例,完成下面的思维导图。(6分)
4.读了这篇短文,有的人认为这些科学家的行为让人匪夷所思,不能认同;有的人却认为他们的行为让人惊叹不已,佩服至极。你同意哪种观点呢?请说明理由。(3分)
我同意第____种观点,理由是:_________________________________________________________3d综合版__________________________________________________________________
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