文阅读·红革命小说(二)
一、阅读下面的文字，完成1～3题。(15分 )
红岩(节选)
罗广斌　 杨益言
在这暗无天日的集中营里，竟有个图书馆，真是想不到的事。
“成岗，你知道么，这里有图书馆!”说完，刘思扬才看见成岗手里也拿着一本书。原来，成岗是从另一个人手中得到的。
成岗微笑着，没有讲话。
坐在旁边的一个人，这时低声插进来说:“这里的图书馆，书很多。”
牢狱里一片静寂，鸦雀无声，刘思扬缓步走到牢门边，发现，几乎每个牢房，每个人，都在静静地看书。他立刻醒悟了:这里不仅有复杂的斗争，而且有顽强的学习。在渣滓洞的时候，他
就曾经想过，如果在集中营里能够读书，他一定要好好地把自己武装起来。失去自由，但不能失去思想，他深深地觉察到战友们专注的学习，正是一种顽强的战斗。
为什么阴森恐怖的白公馆里，会有图书馆呢?刘思扬不解。但他也初步想到，这一定是战友们多年来斗争的收获。
上午的放风时间终于到了，刘思扬和成岗一先一后地跟着胡浩，用最平静而缓慢的脚步，向图书馆走去。刘思扬发觉自己的心扑通通地直跳，如同去参加一项冒险活动似的，情绪紧张起来。
图书馆设在一间普通的牢房里。光线微弱，仅有一个很小的窗户，这房间在楼房的背面，很不引人注目，门是锁着的，管理图书的人还没有来。
“图书管理员是老袁。”胡浩介绍说，“他马上会来。”
刘思扬记得:老袁是从上饶集中营辗转押来的，但是连他的真实姓名，敌人也还不知道。在楼上，成岗就给他介绍过，但是不知道他是图书管理员。
一会儿，老袁来了，开了门，先走进去，坐在借书登记的桌边，没有说话。
一踏进房间，成岗和刘思扬都嗅到一股霉臭的味道。到处是灰尘、蜘蛛网，仿佛他们不是进入一间图书馆，而是进入一座荒废已久的古堡。满目破旧的书刊废纸，胡乱堆积在摇摇欲坠的书架上。书架大而且多，塞满了房间，叫人连气都喘不过来。书架之间，只留着勉强能过人的通道。通道的地板上，也堆满发黄的陈旧杂志。借书的人，只能置身在书架的挤压之下，站在废纸丛中，勉强寻自己需要的书。偏偏这些书籍都没有编号和分类，堆在一起，被尘埃盖着，一取书，那厚厚的灰尘就飞扬起来，变得满屋烟尘，灰雾蒙蒙。
刘思扬一进屋，就连连打了几个喷嚏，站在门口不知所措。为什么大家让灰尘盖满书架，而不打扫一下?图书管理员为什么不把书籍整理出来，至少也该把乱堆在地下的破书废纸收拾干净呀。
胡浩和成岗，已经挤进书架丛中去了。他们一走动，屋子里便灰尘四起。刘思扬迟疑了一下，但是多时未读书而产生的强烈欲望支持、怂恿着他，使他不顾一切地钻进尘埃中去……
刘思扬还想再一，可是灰尘使他呛咳得厉害，再也呆不下去，只好退到图书馆门口。他把书交给老袁，对方没有接，只把借书登记册推到他面前，让他自己签名登记，一句话也没有说。
刘思扬翻开《哲学辞典》①，愉快地读着那些许久未曾读到的东西，他感到有一种说不出的亲切之感，就像和多年不见的朋友，在患难中重逢似的。他匆匆地翻阅着，心里很自然地想到，要是渣滓洞的战友们也有这样的书读，那才好咧!刘思扬放下了书，端坐着。牢房里很安静，大家都在读书。360小说网
过了一阵，刘思扬又拿起那本《罗亭》②。这本书是土纸印的，灰褐的封面已经破旧，被补过的。扉页上，有一行楷书的毛笔字:
文优纸劣，特请珍惜
是谁的题字?刘思扬诧异起来。他好奇地翻着翻着，瞥见书页的土纸中夹杂着几页白纸，赶快把白纸翻出来，原来，有人把书上的破损、缺页，全部用蝇头小楷在白纸上补写出来。刘思扬把扉页的字迹和蝇头小楷比较了一下，是同一个人写的。谁这样耐心，这样认真，这样严肃地叮咛别人，又这样以身作则地爱惜书籍?
过了一会儿，刘思扬又从成岗手里得到了一本书，他飞快地翻阅起来，看见这本生活书店战前发行的书籍里，有着好些插图，其中并有一幅精美的马克思的画像。忽然，一个念头涌上
心来，刘思扬回头低声说道:
“胡浩，可以到笔和纸吗?”
胡浩点了点头。
下午放风以后，刘思扬偷偷接过胡浩递给他的一支切去了大半截笔杆的毛笔，和一小块墨，还有一张折小了的白纸。
刘思扬躲在房角里，用背掩蔽着自己的动作，牙齿轻轻咬湿笔尖，唾液拌合着墨，在白纸上临摹着那张马克思的像。
他慢慢地画着，画得相当像。然后，用留下的饭粒，把画像贴在已经破旧的书的封面上。刘思扬十分愉快、兴奋，一种使人陶醉的火热的激情，不断在他心头冲动。因为他几乎从每一件事，都得到启示，这里多年斗争的传统，成了给予他无穷力量的泉源。夜里，刘思扬失眠了。兴奋使他久久地不能睡去，他静静地躺着，合上眼，心里却翻开了无穷的回忆、联想、希望……快到半夜，同牢房的人，打着鼾，深深地睡熟了，刘思扬的脑子还十分清醒。下楼来不到两天，他已经看见了、知道了那么多新的事情，真的，就像个才上战场的新战士，他
被周围的事物吸引得眼花缭乱，心潮激荡，不能控制自己了。
(节选自《红岩》第二十三章，有删改)
【注】①《哲学辞典》:伏尔泰著。该书旁征博引，论述范围极其广泛，从宗教、历史到文化的各个方面均有涉及。②《罗亭》:屠格涅夫著。他在创作此书时正值克里米亚战争(1853-1856)，俄国在此次战争中惨败，充分暴露了农奴制下的俄国在军事和经济上落后，也迫使人们去思考国家的命运和前途，寻求能够改造社会的力量并探索强国富民之路。
1.下列对小说相关内容和艺术特的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(  )
A.牢房中几乎所有人“都在静静地看书”，这一情景让刘思扬“立刻醒悟”，表明在此之前，他完全没想到这里会有如此“顽强的学习”。
B.图书馆的环境十分恶劣，这一方面是因为图书馆管理员无暇顾及，另一方面是因为恶劣的环境能够保护图书馆不被敌人发现。
C.文章善用细节描写，如描写刘思扬临摹马克思像时用“躲在房角里”“用背掩蔽着自己的动作”这些细节暗示了斗争形势的严峻。
D.当刘思扬失眠时，其他战友都已经睡熟了，这一对比既肯定了刘思扬的革命斗争热情，也委婉地指出其在新的斗争中仍需成长。
【解析】选D。D项，曲解文意，“也委婉地指出其在新的斗争中仍需成长”错，刘思扬的失眠仅仅只是歌颂了他革命斗争热情。所以选D项。
★2.当成岗和刘思扬进入图书馆以后，作者是如何描写图书馆的恶劣环境的?请结合文章内容简要分析。(6分)
答: __________________________________________________________
【解析】本文对图书馆的恶劣的环境进行了细致的描写，可以说使用了各种技巧，主要包括嗅觉、视觉的角度，修辞手法的使用，正面描写和侧面描写的角度。比如首先一踏进房间，就嗅到一股霉臭的味道，属于感官的角度; “满目破旧的书刊废纸，胡乱堆积在摇摇欲坠的书架上。书架大而且多，塞满了房间”“书架之间，只留着勉强能过人的通道”“通道的地板上，也堆满发黄的陈旧杂志”“一取书，那厚厚的灰尘就飞扬起来，变得满屋烟尘，灰雾蒙蒙”都属于视觉描写，同时也可叫做正面描写;“刘思扬还想再一，可是灰尘使他呛咳得厉害”可知，“
呛咳得厉害”属于环境太恶劣导致人本能的发出反应，这是侧面描写。总之，手法加分析，也就是列举实例，条理清晰即可。
答案:①调动感官，从嗅觉、视觉的角度来描写图书馆的恶劣环境，如一踏进图书馆，成岗和刘思扬便闻到“一股霉臭的味道”，看到图书馆里“到处是灰尘、蜘蛛网”。②运用比喻的修辞手法，将图书馆比作“一座荒废已久的古堡”，突出图书馆环境的恶劣。③正面描写，直接描写图书馆中的书“胡乱堆积在摇摇欲坠的书架上”，书架塞满了房间，书籍上堆着厚厚的灰尘，表现出图书馆环境的恶劣。④侧面描写，通过刘思扬进入图书馆后“连连打了几个喷嚏”“不知所措”等反应和感受来衬托图书馆环境的恶劣。
3.从刘思扬丰富的内心世界中，可以看出他具有坚定的革命信仰，请结合文本对此进行简要分析。(6分)
答:  __________________________________________________________
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【解析】本题考查探究小说中心理描写刻画人物的能力。刻画人物的手法很多，其中正面描
写主要包括肖像描写，动作描写，心理描写，神态描写，语言描写，细节描写。其中心理描写是通过人物在一定场景下的内心复杂的活动来表现人物的某些特征。答此类题型，要注意好答题区间，准确分析。文中多处描写了刘思扬的心理活动，人物的心理也是刻画人物形象的重要方法之一。首先文中“他立刻醒悟了:这里不仅有复杂的斗争，而且有顽强的学习。在渣滓洞的时候，他就曾经想过，如果在集中营里能够读书，他一定要好好地把自己武装起来。失去自由，但不能失去思想，他深深地觉察到战友们专注的学习，正是一种顽强的战斗”“刘思扬迟疑了一下，但是多时未读书而产生的强烈欲望支持、怂恿着他，使他不顾一切地钻进尘埃中去……”“他感到有一种说不出的亲切之感，就像和多年不见的朋友，在患难中重逢似的”等这样的句子，直接表现他丰富的内心世界，他渴望读书，渴望从书中寻求知识来武装自己;“过了一阵，刘思扬又拿起那本《罗亭》。这本书是土纸印的，灰褐的封面已经破旧，被补过的。扉页上，有一行楷书的毛笔字……”这一举动，结合当时的社会，《罗亭》是一部描写革命斗争的著作，是指引革命者前行道路的书籍，所以他的这个举动，也是他丰富内心世界的反应，他渴望革命;“有着好些插图，其中并有一幅精美的马克思的画像。忽然，一个念头涌上心来，……下午放风以后，刘思扬偷偷接过胡浩递给他的一支切去了大半截笔杆的毛笔，和一小块墨，还有一张折小了的白纸。刘思扬躲在房角里，用背掩蔽着自己
的动作，牙齿轻轻咬湿笔尖，唾液拌合着墨，在白纸上临摹着那张马克思的像”，文中的这个举动，也展示了刘思扬丰富的内心世界，他追求马克思列宁主义的思想，追求革命的进步，向往自己能够投身到火热的战争中去。根据以上体现，分条梳理即可形成答案。

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