活动目标：
  1、了解毛毛虫的特征并学习将圆片以有规律的粘贴在纸上。
  2、培养幼儿对手工活动的兴趣。3毛的照片
  3、鼓励幼儿大胆操作，培养幼儿自己动手的好习惯。
活动准备：
  1、物质准备：PPT课件图片;用户粘贴毛毛虫的各种不同颜圆片若干，画纸，胶棒，勾线笔。
  2、经验准备：在生活中观察毛毛虫的特征。
活动重难点：
  重点：初步了解毛毛虫的主要特征。培养幼儿通过观察、自己动手粘贴。
  难点：能正确粘贴毛毛虫。
活动过程：
  一、谜语导入：
  小朋友好，今天屈老师给小朋友带来一位神秘的小动物，你们猜猜它是什吗?一会长一会短、有人爱有人怕、浑身上下穿毛衣。请小朋友猜一猜是什么小动物?
  二、观察毛毛虫图片：
  1、教师播放PPT课件，出示图片向幼儿介绍毛毛虫。
  2、观看PPT图片，了解毛毛虫的主要特征。
  3、小结：从PPT图片中了解到毛毛虫身体是由一节一节连接在一起的，如果某一节断开，毛毛虫就会死去。
  三、出示粘贴好的毛毛虫图片，引起幼儿的兴趣。
  四、教师示范并强调操作重点。
  毛毛虫的身体是由一个圆接着一个圆粘贴在一起的，不能断开。
  五、发放材料，幼儿进行动手操作。
  幼儿在动手操作过程中出现问题，教师及时给予解决。
  六、根据幼儿的动手情况，教师总结。
活动延伸：
  在美工区，为幼儿提供各种材料的纸张，让幼儿练习粘贴纸，并在此基础上再创造想象。

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