小学英语毕业班复习计划
小学英语毕业班复习计划3篇
小学英语毕业班复习计划1
  小学英语教学计划,小学英语是几年里才发展起来的，农村小学英语起点尤其低，底子薄，没有引起学校学生的足够重视，到六年级突然遭遇教育的“扶正”，出现建造“空中楼阁”的局面再所难免。针对这种情况，我认为小学英语的复习应从以下几点做起：
  一 过好语音关，使之转化为学生自己的能力。
  48个音标应作为首要复习的重点，元音有哪些？辅音有哪些？元音字母有哪些？辅音字母有哪些？辅音字母通常发它的本音，元音字母中哪些字母组合发什么样的音？都应给学生归纳总结，使之转化为学生自己的能力，使学生见到一个单词就知道读，能根据音标记忆单词，写单词，使学生轻松学英语，这应是目标所在。
  二 浓缩知识点，加强训练。一个知识点多次训练。
  这一方面，我打算以《小学毕业总复习与学业质量测试》这本书为复习重点，构建语法知识点的复习模块，对于每一个语言知识点的复习模块，归纳总结，浓缩语言知识点的精华，点通点透，同时加强多方面的训练。
  三 加强读背的训练。
  如同我们母语一样，我认为流利的语感几乎可以解决一切试卷上的问题，同时它能为写作打下良好的基础。当然读什么，背什么也是问题的所在。这一方面，我认为小学英语应该以课本为主，读背固定短语，固定句型，这是英语的框架所在。读背时应以句子为单位，联系生活的实际，做到“读背”为将来的“用”服务。语法知识点的记忆也应如此，以例句为辅，读背句子去记语法知识点，再用掌握的语法知识点去解决实际的问题。能做到这一点，我想学生们能口语流利，书写流畅。可见，读背很重要。要躬身实践，融入每一节英语课里。
小学英语毕业班复习计划2
  这次考试将是考查小学生英语学科的学习是否达到小学毕业合格标准的水平测试，也是对我校小学英语教学质量的检查。因此为了让学生能够更全面、具体的把小学阶段的英语知识
做系统的复习，为了让学生能够将小学阶段的知识得到更好的巩固和灵活的运用，使学生能够充满自信心的去迎接挑战，并在挑战中获得最佳的成绩，我将从以下几个方面引导孩子们，和他们共同复习。
  一、复习时间
  1、从5月初开始，大约8周左右时间。
tabletennis怎么读英语语音  2、知识点一定要落实到位，至于课时安排上，根据实际情况进行集中讲解或者分散到各个单元中去。
  3、从复习阶段起，尽可能的给英语学科安排自习时间。
  二.复习范围小学英语教材3―6年级教材为主。
  三.复习形式与计划
  1、分析了解自己所教学生在学习中难以理解、容易混淆的语言现象以及听、说、读、写技能方面的弱点，在此基础上，我制定出如下较为切实可行的计划。
  2、根据实际情况，采取适合的复习方式进行复习。分三轮复习：
  第一轮复习教材
  第二轮归类复习
  第三轮综合复习
  3、合理安排复习时间，科学运用复习方法。
  4、把握各单元复习目标，在复习的过程中，务必把这些教学目标有机地整合起来，精心设计并上好复习课。
  复习教材
  1、本轮复习重点在于复习教材本身的内容，三、四、五年级内容较简单，但也是基础，是考试的重点，知识是环环相扣的，只有解决了细碎的难点，才能清除障碍。
  2、这一步骤的目的是唤起学生对以前所学内容的回忆。让他们做到心中有数，有利于学生对自己的知识进行查缺补漏。
  归类复习
  有了第一轮复习的基础，这一轮重在提升学生学习水平。教师把四年来的教学内容先做好完善的梳理，心中有数地引导学生做每一个专题的复习，要挖掘专题间的联系，带领学生把知识融会贯通，使所有学的内容都真正纳入他们个人的知识结构。这是非常重要的'一步，它要求教师对小学阶段的内容了如指掌，而且备课决不能备一节上一节，零敲碎打地应付，要细致，认真、有系统。
  综合复习
  这一轮复习主要是进行综合性的练习。训练学生综合运用语言的能力。所以教师要多方位、多角度的设计训练题型。可自行设计，也可上网查询，或者从现有的题中进行筛选，题型可以是试卷形式的，也可以是专项练习。通过练习，从中发现学生们不懂的地方再加以针对性的讲解。
  以上就是我的复习计划，在有限的时间里我将尽力去引导学生们做好最后阶段的冲刺，发挥最大潜能去迎接期末小考。
  归类复习具体如下：
  (一)字母与音标
  1、要求学生能按字母顺序记忆和书写二十六个字母。
  2、突出元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu半元音字母: Yy
  3、书写区分容易错误的字母：E , F , G, M, N, d, i, p, q, x, y.
  (二)单词与句型
  单词
  1、三会单词，重点要放在听、认和读上，这样的词主要出现在听力和阅读性的文章里。
  2、四会单词，这是要求学生必须会书写的单词，基本题型就是看图写单词、填补字母等，无论怎样，学生都要做到熟记于心，灵活运用。
  句型
  对于句型复习重点要落实在重点句型上。四会单词和重点句型可能出现在所有要求书写的部分。对于这一轮的复习，我们最好采取归类的形式。
  计划复习如下：
  1、各类单词及其在句子中的应用
  (1)、数字
  单词：One, two, three,four, five, six, seven, eight, nine, ten , eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen… twenty, twenty-one… thirty, forty, fifty… eighty, ninety, one/a hundred , two hundred.
  相关句型：
  1) What’s thirty and forty? It is seventy.
  2) What’s your telephone number? My telephone number is…
  3) How old are you? I’m twelve.
  4) How much isit? It is 50Yuan.
  5) How many cars have you got? I have got 6 cars.
  6) How many birds can you see in the tree? I can see 3.
  7) How many dolls are there on the bed?
  There is one/a doll.
  There are four dolls.
  (2)、颜
  颜: red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, grey、green.
  相关句型:
  1) What colour is your schoolbag? It’s...
  2) What’s your favourite colour? My favourite colour is …
  (3)、时间：年、季节、月、星期、时间
  年：year
  季节：spring(春), summer, autumn(秋), winter
  月份: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.
  星期：Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.
  时间：(an) hour, minute, second(秒)
  10:05 (five minutes past ten| ten o five)
  10:10 (ten minutes past ten| ten ten)
  10:15 (quarter past ten|ten fifteen)
  10:30 (half past ten| ten thirty)
  10:45 (quarter to eleven| ten forty-five)
  11:00 (eleven o’clock)
  句型: 1) How old is your mother? She’s thirty-six years old.

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