三年级语文苏教版全能检测卷2022第二周检测卷
1、下列填入横线的词语，顺序正确的一项是（）
我看见一只 （ ） 的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是 （ ） 的，翅膀带着一些 （ ） ，比鹦鹉还漂亮。它还有一张 （ ） 的长嘴。 [单选题] *
A 彩 翠绿 蓝 红(正确答案)
B 彩 蓝 红 翠绿
C 彩 翠绿 红 蓝
D 彩 红 翠绿 蓝
2、课文《搭船的鸟》中，鸟儿搭船是为了（） [单选题] *
A 捕鱼吃。(正确答案)
B 欣赏风景。
C 和“我们”一起到外祖父家里去。
3.下面对课文《搭船的鸟》题目理解有误的是（） [单选题] *
A 课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是乘、坐的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。
B 课题中的一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。
C 从题目可得知，鸟儿是得到我们的允许后顺便乘坐我们的船的。(正确答案)
4.下列对课文《搭船的鸟》中“搭”字理解正确的一项是（） [单选题] *
A “搭”字形象地写出了翠鸟贪图小便宜的特点。
B 一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟儿与人类在自然中的和谐相处。(正确答案)
C “搭”是搭配、配合的意思。
5.草地变成金，是因为（） [单选题] *
A 草地上蒲公英的花瓣都张开了。(正确答案)
B 草地上蒲公英的花瓣都合拢了。
C 阳光的照射。
6.《金的草地》一文写的主要事情是（） [单选题] *
A 兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。
B “我”和弟弟早晨起床去钓鱼。
C “我”发现了草地会变颜及其变颜的原因。(正确答案)
D “我”和弟弟在草地上种蒲公英。
7.从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花瓣变化的原因是（） [单选题] *
A 草地的颜发生了变化。(正确答案)
B 蒲公英的花像手掌。
C “我”和弟弟在草地上玩得很开心。
D “我“要路过草地去钓鱼。
8.下列关于观察的观点不正确的是（）。 [单选题] *
A 观察要多角度进行
B 观察只要仔细看就可以了(正确答案)
C 观察可以展开想象
下列哪个不是它的特点?9.《我爱故乡的杨梅》在描写杨梅果的时候依次写了（）。 [单选题] *
A 杨梅的颜、形状、味道。
B 杨梅的形状、颜、味道(正确答案)
C 杨梅的颜、味道、形状
10.关于例文《我家的小狗》，叙述正确的是（）。 [单选题] *
A 作者首先描写了小狗的外形。(正确答案)
B 作者认为小狗只能数两个数，特别笨。
C 作者认为小狗骂了火车，很不礼貌。
11.下列词语没有错别字的一组是（）。 [单选题] *
A 观查 围裙 雾蒙蒙
B 拼命 交错 五谷风登
C 满载 持久 亮金金
D 郊外 严寒 春华秋实(正确答案)
12.下列词语搭配错误的一项是（）。 [单选题] *
A 滴滴答答的树叶(正确答案)
B 叽叽喳喳的鸟叫
C 淅淅沥沥的小雨
13.下列画线的生字注音有误的一项是（）。 [单选题] *
A 悄悄(qiǎo) 鹦鹉(wǔ)(正确答案)
B 蒲公英(pú) 玩耍(shuǎ)
C 钓鱼(diào) 合拢(lǒng)
14.对“天下着雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响”这句话分析不正确的是（）。 [单选题] *
A 这句话是对当时环境的描写。
B 可以看出作者对环境细致的观察。
C 这里作者描写的是自己闻到的内容。(正确答案)
15.下列课文内容理解有误的一项是（）。 [单选题] *
A “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”诗句中的“青螺”指的是杭州的西湖。(正确答案)
B 《那一定会很好》可以按“种子——大树——手推车——椅子——地板”的历程复述。
C 《金的草地》中作者仔细观察草地，发现蒲公英的花早上合拢，中午开放。
16.下面描写的几种事物，都是作者留心观察到的。请选出和其他两项使用的观察方法不一样的一项（）。 [单选题] *
A 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝，比鹦鹉还漂亮。
B 摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。(正确答案)
C 当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金的了。

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