初 中 信 息 技 术 课 教 案
学校：  平谷二中                        年  月 日  星期  第 节
课    题
第一节  计算机网络
科目
信息技术
课    时
1
班  级
教师
教学目标
认知目标：1. 认识计算机网络一些基本功能、连接方式和简图
          2. 了解互联网与因特网及其互之间的关系。
          3. 了解TCP/IP协议一些基础知识
能力目标：观察能力 分析问题能力
情感目标：培养学生的协作精神、学会交流
教学重点
计算机网络的一些基本知识和概念
教学难点
地IP地址与域名的理解
教学准备
课前准备：
第三节 演示文稿
教学过程
教    师
学 生 活 动
教 学 意 图
用 时
导入：
同学们你们都有自己的QQ号吗，QQ用来干什么的？那QQ是通过什么来联系的？这节课我们要了解计算机网络的一些基本知识。
一、网络结构
计算机网络就是一些相互连接的、自主的计算机集合。
信息的传递可依靠计算机网络。
计算机网络已成为信息社会的重要基础。
计算机网络使人们实现远距离资源共享和信息交流。
1、网络连接
最简单的计算机网络就是两台计算机的连接。
三台以上
用一条同轴电缆连接成”总线网”
用双绞线、光缆通过集线器、交换机连接成“星形网”
还可以连接成环形网。
2．网络功能
计算机网络的主要作用是共享资源和交流信息
资源共享中的资源，指的是网络中的所有的硬件、软件和数据信息资源。
共享指的是计算机网络中所有的合法用户都能使用网络中的各种资源。
二、互联网
互联网就是用路由器将一些局域范围内的计算机网络相互连接的集合。
路由器是一台专用计算机，为网络传输的数据组选择最佳传输路径。
路由就是路径的选择。
集线器是网络上的设备的公用连接点。
交换机将数据包转发给特定的端口，而不是像传统的集线器那样将数据包广播给每个端口的设备。
路由器将匹配数据包头和数据段，并为数据包选择最佳的传输路径。
三、因特网是指使用TCP/IP协议的、世界范围的互联网，其前身是阿帕网网络。
在网络信号传输中，有两种完全不同的速率，
一是电磁波传输的速率，二是计算机向网络发送比特的速率。
1、信息量
信息量的单位叫比特，就是一个二进制位。
2、数据率
信息的传输速率就是每秒传输多少个二进制数。数据率的单位为：比特/秒
3、数据率的单位换算
4带宽
带宽是指计算机网络可以通过的最高数据率。也就是每秒最多能通过多少比特。
5宽带
宽带是一个相对的概念。
四、TCP/IP协议
1、 IP协议
网际协议（IP）是计算机网络之间通信时必须遵守的协议。
2、TCP协议
连网计算机中驻留有执行传输控制协议（TCP）程序。TCP协议程序主要是保证网络中计算机程序之间完整、可靠地通信。
3、TCP/IP协议
传输控制协议/网际协议（TCP/IP协议）是以TCP协议和IP协议为核心的一个协议族。
系统安装时会自动装上
它是因特网的基础，信息传送使用IP协议来控制，信息的完整性、可靠性由TCP协议来保证。
4、IP地址
连接在因特网上的每一台计算机都有一个IP地址
IPV4的地址位数为32位，可能在近年将全部发完
IPV6的地址位数为128位。每平方米面积上可分配1000多个地址。
5、域名
  因特网采用分级方法管理计算机，每一级名字叫做域。
  因特网使用了多级域，用域名来表示IP地址。
  因特网的域名分为：一级域名、二级域名、三级域名、四级域名。
  人们将枯燥的32位二进制数字转换成有解释意义、容易记忆的文字名称，即域名。
如WWW.pku.edu
              中国          顶级域名
          教育机构          二级域名
      北京大学              三级域名
  北京大学向因特网提供万维
  网服务的计算机名字        四级域名
小结：1、计算机网络实际连接方式与网络云图的关系
      2、网络的主要作用是共享资源和交流信息。
      3、互联网与局域范围的计算机网络的关系。
      4、因特网与互联网的从属关系“因特网是互联网中的一个”
      5、信息量的单位 6、数据率的单位
      7计算机网络可以通过的最高数据率，即为带宽。
      8宽带是一个对的概念，没有一个绝对的标准。
      9限制网络传输数据率的主要因素是
      10网络协议11网际协议12传输控制协议
      13IP地址在世界范围内是唯一的。
14每一级的域名在上一级域名内，得到唯一的认可。
      15IP地址与域名的对应关系。
     
听讲
观看ppt
理解网络结构的分类与发展
看形状加深理解
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查看教材图
了解具体图
观察理解
实际换算演练
理解协议重要性
查看实例
tcp ip协议是由tcp协议和ip协议组成查看各大网站的域名
回忆所学内容
通过课件演示形象的帮助学生理解
通过观察加深理解
系统记忆图形样式
通过实际观察加深记忆和理解
掌握技能
通过实际演练来理解换算单位及其之间关系。
这是一种规范都必须遵守的。
查看实际IP地址，加深印象
识记一些常见的域名 学会联想记忆。
识记重点
5
10
5
10
10
5
作业设计：1、查看自己家电脑的IP地址。
          2、记一些大网站的域名，比如百度，搜狐，新浪，网易，谷歌。
          3、自己家的网上的是什么网，是联通还是铁通还是歌华或电信，带宽是多少。

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