部编版四年级语文下册期末学习效果评估试卷
四年级语文第二学期
时间：90分钟  　满分：100分
一、看拼音，写词语。（8分）
jì jìnɡ（     ）的夏夜，nèn lǜ（     ）的ténɡ luó（     ）在晚风中摇曳。我坐在wū  yán（     ）下，挽着母亲的ɡē bo（     ），仰望星空，听着轻柔的cuī mián qǔ（       ），原本烦闷的心情得到了wèi jiè（     ），渐渐进入tián mì（     ）的梦乡。
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（  ）
A.倔强（jué）  效率（lǜ）  盘曲（qū）
B.吭声（kēnɡ）    应和（hè）    参差（cī）
C.调换（diào）    拘束（jū）    屏气（pínɡ）
D.炕沿（kànɡ）    分外（fèn）    负荷（hè）
2.下列句子中，加点的成语使用不恰当html特效代码太阳系的一项是（  ）
A.老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧，认真答题。
B.哈尔威船长站在船头，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
C.两声响后，一大雁惊恐万分地向南飞去。
D.战士们发出了惊天动地的叫喊声。
3.根据语境，将下列短语填入括号中，最恰当的一项是（  ）
①可恶的强盗  ②粗心的画家
③慈祥的母亲  ④懒散的工人
春天的风，是（  ）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（  ）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（  ）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（  ）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。
A.①②③④      　B.③④①②
C.③④②①              D.④③②①
4.填入下面句子横线处的标点符号，最恰当的一项是（  ）
说到恐龙______人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重______迟钝的马门溪龙______谈起鸟类______我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀______
A.，　，　；　，　。      B.，　，　，　，　。
C.，　、　；　，　。      D.，　，　。  ，　。
5.下列作品与作家搭配不正确的一项是（  ）
A.《宝葫芦的秘密》——张天翼
B.《丑小鸭》——格林兄弟
C.《巨人的花园》——王尔德
D.《海的女儿》——安徒生
6.下列句子表达的感情彩与其他三项不同的一项是（  ）
A.一张张红扑扑的脸就像一朵朵沾满露珠的月季花。
B.敌人那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
C.那歌声就像催眠曲，让那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。
D.我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
三、按要求完成句子练习。（8分）
1.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词造句）（2分）
__________________________________________________________________________
2.乡下人家是一道独特、迷人的风景。（改为反问句）（2分）
__________________________________________________________________________
3.留心生活，处处都有风景。晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；____________________________是风景；________________________________是风景。（仿写句子）（4分）
四、回顾课文内容填空。（12分）
1.宇宙不停地运转，人应效法天地，永远不断地前进。即所谓“天行健，_________________”。（3分）
2.《孟子》中告诫我们处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡的句子是“____________________”。（3分）
3.无论是古诗，还是现代诗，都能触动人的心弦。诗中有美丽的风景，“篱落疏疏一径深，___________________”；诗中有大爱，“母亲啊！天上的风雨来了，_________________；心中的风雨来了，_____________________”。（6分）
五、阅读练习。（30分）
（一）小英雄雨来（节选）（15分）
太阳已经落下去。蓝蓝的天上（漂　飘）着的浮云像一块一块红绸子，（印　映）在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几。老人们含着泪，说：
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到声都呜呜地哭了。
1.用“√”选出括号里合适的字。（4分）
2.“有志不在年高”这句话的意思是：_________________________________。（3分）
3.将选文中描写环境的句子画上“____”。环境描写的主要作用是（  ）（4分）
A.反映了家乡的可爱。
B.衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情。
C.交代了时间。
D.使文章更生动。
4.为什么说雨来是个小英雄？结合课文内容说一说。（4分）
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（二）“种”出石油（15分）
据科学家粗略估算，全球绿植物每年产生的碳氢化合物有300亿吨以上，只要将这些植物进行高压、高温加工，就能够制造出和石油成分相近的产品。目前，全球绿植物储存的能量，大约相当于8万亿吨煤或800亿吨石油。可以说，植物是一座巨大的储油库。
科学家研究发现，可用于制造石油的植物品种很多，不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。研究表明，植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先，它便于就地生产利用，省却了远距离输送，因而成本比较低廉；其次，植物能源在燃烧过程中，一般不会形成有害物质，它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收，对保护生态环境非常有利。

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