五年级下册英语作文myfavouriteseason
【篇一：五年级英语作文my favourite season】
my  favourite  season
my favourite season is autumn.in autumn,it is cool and windy.the sky is blue.the leaves are colourful.i can go to the farm and pick many fresh apples.i like autumn best,beacause i like mid-autumn  day vevy much.we can eat mooncakes.
我最喜的季节
我最喜欢的季节是秋天。秋天天气凉爽且多风。天空是蓝的。树叶缤纷多彩。我可以去农场摘很多新鲜的苹果。我最喜欢秋天，因为我非常喜欢中秋节。我们可以吃月饼。
my  favourite  season
my favourite season is summer.it is hot and windy.in summer,i can swim in the lake.i can eat ice-cream and watermelons.i can also go to the nature park.there are many be
autiful flowers and clean rivers in the park. i like summer best, beacause i like children＇s day vevy much.what about you?
我最喜欢的季节
我最喜欢的季节是夏天。夏天天气炎热并且雨。在夏天，我可以在湖里游泳、吃冰欺凌和西瓜。我还可以去自然公园，哪里有漂亮的花和清澈的河流。我最喜欢夏天，因为我喜欢儿童节。你呢？
  描述自己喜欢的季节，首先要点明最喜欢哪一个季节；然后介绍该季节的气候特征；接下来说明在这个季节可以从事那些有趣的活动；还可以描述这个季节的某些节日。常用的句型：my favourite season is +季节，it ＇s+表示天气的形容词，i can+动词原形+其他。和i like +季节+best,beacause……
【篇二：2014新版pep五年级下册册教案unit2 my favourite season】
五年级 下册 英语 教学教案
【篇三：新版pep小学五年级下册unit2my favourite season】
unit 2  my  favourite  season
period 1 section a  let’s learnread and match p15
learning aims(学习目标)
1. 能听说读写单词season, spring, summer, autumn, winter。
2. 初步掌握句型which season do you like best?并能回答。
important difficult points(重难点)
1. 掌握单词season, spring, summer, autumn, winter的发音。
2. 掌握let’s learn中如何询问和回答最喜欢的季节，并能试着说出理由。 导学探究
step1 : 预习温故（用时5分钟）
1. 引导学生复习形容天气的单词cold, warm, hot, cool.
cold,cold— it’s cold.用同样方式复习余下单词。
2. 复习四年级下册询问天气的句型：
t: what’s the weather like in yanbian?  ss: it’s cold/… step 2. 新课内容展示（用时19分钟）
1 )learn the new words: season, spring, summer, autumn, winter.
t: spring, spring spell it pleasess: spring, spring  s-p-r-i-n-g
（其余单词学法同上）
2) t: spring, spring,i like spring.ss: spring, spring,i like spring.
（其余单词学法同上）
3) talk about the weather.
t: what’s the weather like today? is it cold? ss: no, it’s warm.引出spring t: which season is cold? 引出season，winter.
t: do you know another season? 引出summer, autumn(反复教读单词)
4) let’s learn.
s1: spring. it’s warm and sunny.
t: which season do you like best? s2:summer.i can go swimming every day.…
反复操练并让学生掌握该句型。
spring怎么读语音英语5) 、listen to the tape，分角读let’s learn. 请学生翻译句子。
step 3. 合作交流，师生共建（用时8分钟）
1、role- play：
猜一猜，学生灵活并运用所学单词练习句型：
s1: which season do you like best?s2:spring/….i can … 反复练习。
2、read and match:read and choose the right pictures.
step 4.布置当堂作业
背诵并默写四会单词及句型。
板书标题  unit 2  my favourite season
板书内容设计：
springsummer autumnwinte
  教学反思：
period 2 section a  let’s trylets talkp14
learning aims(学习目标)
1. 能听懂let’s try部分的内容,并勾选出正确的图片。
2. 听、读let’s talk部分，运用核心句子“which season do you like best?”“spring/winter/….it’s pretty/ilike snow/…”来谈论最喜欢的季节，并变换单词，分
角练习对话，说出简单的理由。
important difficult points(重难点)
1. 掌握句型“which season do you like best?”并能在实际情境中运用。
2. 能正确回答“which season do you like best?”并能说出喜欢的理由。 导学探究
step1 : 预习温故（用时8分钟）
1. review “the weather”.
what’s the weacher like? 并让学生说出划线部分单词意思。
2. review the words.
season,spring, summer, autumn, winter
并将单词带入句型中去复习：
t: which season do you like best?ss: spring. it’s warm./…(用同样句式复习其他单词)反复操练此句型。
step 2. 新课内容展示（用时18分钟）。
1. let’s talk.
1) 学习重点单词、短语和句型：beautiful—it’s very beautiful.
pretty—it’s pretty.(教师可以自己一并板书)
2) listen to the tape and read the dialogue .
3) 学生自读课文，并根据课文回答提问：
t: which season do you like best?
ss: winter/…. i like snow./it’s pretty.
反复操练几个句型，让学生掌握。
4))请学生讲解重点句子，并对重点做好笔记。
step 3. 合作交流，师生共建（用时6分钟）
灵活运用所学重点单词和句型造句。
t: what is the weather like today?ss: it’s warm/….
t: which season do you like best?ss: spring/….也可分小组练习对话。
3. teach the song“what’s your favourite season？”
step 4.布置当堂作业熟读并背诵本课对话。
板书标题  unit 2  my favourite season
板书内容设计：
what is the weather like today?ss: it’s warm/….
which season do you like best?ss: spring. it’s warm./….
教学反思：
period 3 section b  let’s learnask and answerp18
learning aims(学习目标)
1. 能掌握动词短语：go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman。
2. 能掌握问句“which season do you like best?”更详细的回答方式。
important difficult points(重难点)
1. 熟练掌握短语：go on a picnic, go swimming, pick apples, make a snowman。
2. 能将本课重点短语运用到句型“i often go on a picnic/...with my family.”中去。

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