英语公开课评语范文
    教学评价是以改善教学、促进学习、促进老师开展为目标，通过对老师教学行为有关资料的分析对老师教学所做的价值推断。下面是我给大家整理的英语公开课评语，期望大家能够宠爱!
  英语公开课评语1
  敬重的各位领导、各位老师：
  大家下午好!
  对英语我是门外汉，对英语教学更是知之甚少，今日，有幸坐在这里点评__老师执教的课，既感到格外荣幸，又感到格外紧急，点评有不当之处敬请各位同仁批判指正。
  __老师的这节课，容量大、节奏快、效率高，充分表达了以老师为主导，以训练为主线，表达了六种要求进课堂，表达了老师教学方式与同学学习方式的转变。使课堂成为情感的课堂，唤醒了同学的学习欲望;成为互动的课堂，同学主动参与，自主学习，师生共同探讨。本节课
张老师让同学多了一分灵动，让学习更为主动;多了一分活泼，让教学布满活力;更多了一分趣味和敬重，营造了一种身心解放、思维开放、共性奔放的教学场景，建构起一种互动、体验、欢快的多元课堂。
  一、激发学习爱好，让同学想学。
  “知之者不如好之者 好之者不如乐之者，〞爱好是最好的老师。真正的课堂是同学在欢快中学习，在幸福中成长，在学习中感受欢快，在成长中收获着幸福。本节课老师主要通过以下方法激发同学爱好，调动同学学习的乐观性。
  1.导入激趣。
  转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。一个好的课堂导入，是建立师生感情的第一座桥梁，可以使同学自然而然地进入学习新学问的情境，并能激发同学的爱好和猛烈的求知欲，在最短的时间内，使同学进入最正确的学习状态。课堂伊始，张老师通过讲自己的生日故事，播放生日蛋糕，让同学答复有关问题，复习旧单词等拉近了师生距离，并且为下文学习打下了坚实的根底。
  2.情景激趣。
  本节课张老师运用信息技术为同学创设生动真实的教学情景，同时新颖美观的生日图片、美丽 动听的音乐，让同学有身临其景的感觉，让同学感到英语就在身边，大大地激发了学习爱好，调动了同学的参与乐观性，同时也节省了时间，培育了同学敢于探究和制造的精神，促进了英语高效课堂的形成。
  3、气氛激趣。
  教学过程中最活泼的是师生关系，而良好的师生关系对供应课堂教学效率起着乐观的促进作用。教学中，张老师真心地走进同学，真情地亲近同学，深化地了解同学，敬重同学的个人阅历、感情或意见。乐观构建融洽、民主、公平、和谐的师生关系，给同学一种亲和力，形成民主、和谐的教学气氛，使同学能在一个欢快、和谐、宽松的良好气氛里学习。从而激发他们的爱好和动机。这样同学才能放开手脚，人人参与，乐观呈现，学会沟通，学会争辩，擅长倾听，营造阳光、和谐、高效的课堂。
  二、凸显同学主体地位，促进同学自主学习。
  新课程明确指出，老师是课堂教学的指导者、组织者，同学是课堂真正的仆人。作为一名英语老师要千方百计把时间、把空间让给同学，引领他们去观赏教材的大好风光。
  1、多读细品，让同学在自主读中去学习新知。
  自主学习是新课标进入课堂的一把标尺。本节课张老师奇妙的引导同学通过多种阅读，让同学在反复的读中去体会，去思考，去感悟，去理解。听录音读，速读、个人读、小组读、齐读，多种形式的读，使学习书生朗朗，爱好昂然，使课堂布满生气。
  2.进行学法指导，让同学会主动学习。
  学外语不仅要“愿〞学，而且要“善〞学，要讲究学习方法。本节课在课堂教学中，张老师奇妙的指导同学解题的方法，让同学知道考试中假如遇到阅读题应当怎么做。让同学平常养成良好的解题习惯，从而到达同学善学的目的。
  3、精讲多练，让同学在多种练习中，稳固新知。
  纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本节课，老师依据同学的实际，对短文中同学不理解
的短语、句子look at one by one it had the mouths of the year进行了适时点拨，重点讲解，是精讲落到了实处。同时，本节课张老师以训练为主线，设计了多种练习，课堂开头的问答题，课堂结束的推断题、选择题等，题题紧扣目标，题题熬炼力量。多种形式的练习，让同学稳固了新知，开阔了视野，把握了做题方法。有效的培育了同学的听说读写力量。
  三、多鼓舞 令同学收获成功的喜悦 。
  赞扬如阳光，批判如利剑。数生十过，不如奖生一功。作为一名老师，要观赏同学，真诚的赞扬同学，要把爱化为涓涓细流，灌注到每个教学细节中，从而使每一个同学精神细胞里多一份贵重。本节课张老师让确定和赞扬的声音贯穿了整个课堂，good 、 very good 、great、同学的掌声等鼓舞贯穿整个课堂，既给千里马以阳光，又给丑小鸭以雨露。让同学在观赏中体验到成功的欢快，体验到学习英语的爱好，从而以更加饱满地精神状态乐观地投入到学习中。
  四、存在问题：
  同学自主读书时间稍有点少。
  总之，本节课是比拟成功的，中心校在工作比拟繁忙的状况下，组织了这次活动，凸显出中心校领导对英语教学的重视，我们信任，在中心校领导的正确领导下，在我们全体英语老师的共同努力下，涅阳的这朵英语教学之花会开得更红更艳。
  加强管理 共同努力 提高英语教学质量
  1、营造一种气氛。营造一种当英语老师骄傲，学好英语傲慢的气氛，培育老师的职业荣誉感，培育同学的成就感。
  2、转变一个观念。转变英语教学只是英语老师的事。形成人人都来关怀英语教学，人人都来支持英语教学的局面。
  3、扣主一个中心。英语老师紧紧抓住课堂教学这个中心，认真备课，认真上课，认真批改，认真辅导，把工夫下在课外，把力气用在课内，把补弱加在课后，向课堂要质量。
  4、抓住一个关键。抓住组织教学这个关键，接受多种方式使课堂秩序井然有序。
  英语公开课评语2
spring怎么读语音英语
  上午，来到__中学参与初三英语教研活动。参与本次活动的市镇中心英语教研组的成员和全镇初三英语老师。
  本次活动首先听了六峰中学朱杰红老师的一杰初三教研课，然后，大家开展了乐观的教研争辩活动，最终，曾衍明主任就初三英语复习工作做了一些工作部署。 下面是这节课的听课记录和听后随感。
  Teaching procedure
  1. 课前朗读，复习单词

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。