Unit 1 Spring is here
教学目标
1，能用相应得交际用语谈论个人计划，描述春天季节变化以及邀请对方做某事。
2，能听懂，会说，认读8个表示娱乐活动得动词短语,4个表达时间得短语与多个表示春天事物与季节变化得单词。
3，能感知字母组合al, or与our在单词中得读音并尝试运用。
4，能模仿录音中得语音，语调说唱韵文。
5，能在语言学习中感受春天得欣欣向荣并积极参与有意义得活动。
教学重点
1，能用相应交际用语谈论个人计划。
2，能听懂，会说，认读8个表示娱乐活动得动词短语,4个表达时间得短语与多个表示春天事物与季节变化得单词。
教学难点
1，能感知字母组合al, or与our在单词中得读音并尝试运用。
2，能感受春天得欣欣向荣并积极参与有意义得活动。
教学准备
教学挂图，单词卡片，头饰，图片，录音机，教学课件等。
课时安排
每个单元6课时
Lesson  1
教学目标
1，能用Can you…?与I’m sorry I can’t、/ Yes, let’s go、邀请对方做某事，并做出回答。
2，能听懂，会说与认读动词短语play ping-pong, go ice-skating, play basketball, fly a kite等，并能在实际情景中运用。
3，在讨论送妈妈什么礼物时，体会表达敬爱与关心才就是送给妈妈最好得礼物。
教学重点
1，能用Can you…?与I’m sorry I can’t、/ Yes, let’s go、请求对方做某事，并做出回答。
2，能认读并初步运用相关得词汇与词组。
教学难点
1，Can you play ping-pong with me?中得th要吐舌。
2，理解Can you…?与Can you…with me?在用法上得不同，即Can you…?询问能力,Can you…with me?表示邀请之意。
教学准备
教学挂图，单词卡片，录音机，教学课件
将动
词短
语抄
写2
遍中
文一
遍,
句型
替换
一
遍。
书
设
计
Unit
1
Spri
ng
is
here
play
ping-pong    play basketball
go ice-skating    fly a kite
Can you play ping-pong with me?
I’m sorry I can’t、/ Yes, let’s go、
Lesson 2
教学目标
1，能用What are you going to do this afternoon?与We are going to…
询问对方打算做什么，并做出回答。
2，能认读词汇与短语plant trees, make a cake, see the monkeys at the zoo, make a card, today, this morning/ afternoon/ evening等，并
能在实际情景中运用。
3，了解植树节，树立保护环境得意识。
教学重点
1，能用What are you going to do this afternoon?与We are going to plant trees、询问对方打算做什么，并做出回答。
2，能认读相关得词汇与短语。
教学难点
1, plant trees与Tree-planting Day两者很相似。Plant trees就是动词
短语，译为植树;Tree-planting Day译为植树节。
2，注意be going to句型中be动词与人称代词得搭配。教学准备
挂图，单词卡片，录音机，教学课件
抄写动词短语一个两遍，中文一遍，句型替换一遍。 板书设计          Unit 1 Spring is here
This afternoon/ morning/ evening 、                Today    plant trees    make a cake                See the monkeys at the zoo                Make a card
What are …going to do …?                We are going to …
spring怎么读音是什么Lesson 3
教学目标
1，能用What do you see in spring? The trees turn green 、等表达季节得变化。
2，能听懂，会说与认读green, tree, bear, wake up, butterfly, dance 等
，并能在实际情景中运用。
3，能在谈论季节特点时，抒发热爱春天，热爱大自然得情感。  教学重点
能用多样化得语言表达季节得变化。
教学难点
个别句子得理解与朗读，如:People plant many things in spring 、
教学准备
教学挂图，单词卡片，录音机，教学课件

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