spring怎么读英语发音视频中班英语教案反思(优秀8篇)
中班英语教案反思篇1
  教学目标：
  1.认识orange、peach、apple、pear
  2.能正确朗读单词。
  3.积极踊跃参加游戏。
  4.学会帮助有困难的人。
  教学重点：
  水果单词能正确发音。
  教学难点：
  认识并理解单词含义。
  教学方法：
  引导法、游戏法
  教学准备：
  1.水果实物。
  2.水果卡片若干，果树一棵，单词卡片4张。
  3.小狗玩偶一个。
  教学过程：
  一、导入
  1.复习：唱首ABC song.
  2.故事：在一个阳光明媚的早晨，小狗dog来到一棵果树下，这棵果树特别神奇，一棵果树结了许多不
  同的水果，小狗dog看着满树的水果馋得直流口水。可是，它左蹦右跳，怎么都摘不下来。后来，它仔细
  一看，这其中是有奥秘的。只见树的后面有这样一句话：“请正确朗读出水果上的单词，才可摘取果
  哦，小狗dog抓抓头，我一个都不认识，怎么办呢?
  T：小狗dog遇到困难了，小朋友们想不想帮助它?
  S：想。
  二、新授
  T：那好，想帮助小狗dog是不是要先学会这果树上的单词啊?下
  面我们就一起努力学会这几个单词，一起来帮助小狗dog好不
  好?
 
 
中班英语教案反思篇2
  【活动目标】
  1.在对圣诞节和春节的不同庆祝方式的比较中，认识并学习诸多与节日相关的词汇。
  2.在系列庆祝活动中，西方的节日文化和饮食文化。
  3.培养幼儿对英语学习的一种新的认识，使幼儿对英语学习的兴趣不只停留在语言符号的表层上，而是渴望去探索支撑语言的西方思想文化。
  【活动过程】
  一、Chinese和English
  1.教师用英文描述两张不同特征的脸，启发幼儿画出来。
  P1ease draw two face.One has black hair，yellow skin and black eyesoThe other has brown hair，white skin，gray eyes and a bigger nose.The two face you drawn，one with a bigger nose is an English face，and the other is a Chinese face. They com from the different countries and speak the different languages.
  2.教师出示多张中国人和英国人的图片。让幼儿仔细观察，启发幼儿得出结论：中英两国人的外貌特征不同。
  3.鼓励幼儿用英文描述自己的画，讲述中英两国人的外貌特征。
  二、介绍节日
  1.播放有关春节和圣诞节节日庆祝过程的音像资料。让幼儿在观察两个节日不同庆祝方式的同时，熟悉Christmas Day和Spring Festival这两个词语。
  2.幼儿按意愿分成圣诞组和春节组参加模拟庆祝活动。
  The big day for Chinese is the Spring Festival，but for English is the Christmas Day. We h
ave two teams，one is Christmas Day Team and the other is Spring Festival.You can choose the team you want to join in.Then we will start our celebration.
  三、模拟过节
  1.节日的气氛准备。
  (1)教师指导圣诞组幼儿用废旧物品制作圣诞礼物，制作过程中学习词语Christmas gift(圣诞礼物)，并鼓励幼儿说出各种美工工具的英文名称。
  (2)教师指导春节组幼)LN作对联，反复再现词语couplets(对联)。
  (3)将制作好的圣诞礼物挂在Christmas tree(圣诞树)上，对联贴在教室门的两侧。
  Lets make lots of Christmas gifts，Christmas Day Team，then we will decorate the Christmas trees.Spring Festival Team，we will make some couplets and put them 0n both sides of the door.
  2.节日的特别嘉宾;
  (1)教师装扮成圣诞老)~(Father Christmas)，组织圣诞组幼儿在圣诞树下唱英文歌曲《圣诞夜之歌》，然后互赠礼物(上一活动中制作的礼物)，彼此祝福"Merry Christmas
  (2)春节组幼儿在"踩气球"的游戏中，模拟放鞭炮(fire crackers)的情景。然后，彼此祝福"恭喜发财，万事如意"。
  Everybody of Christmas Day Team give the Christmas gift to another one，then say"Merry Christmas".However，the children of Spring Festival Team play the game"Stepping on the balloon".You pretend playing the fire crackers and give your best wishes to others.
  3.节日的美食。
  (1)教师出示多种食物，要求幼儿一一说出食物的英文名称(饺子dumpling、面包bread、面条noodle、黄油butter、土司toast和烤鸡roast chicken等)。
  (2)幼儿思考：在上述食物中哪种是春节一定要吃的，哪种是圣诞节一定要吃的。
  (3)引导幼儿体验自助餐(buffet dinner)的用餐形式。教师指导幼儿取适量的自己喜欢的食物，放在盘子里。在取食物的过程中，教师逐一和幼儿交流：What do you like eating? I like eating dumpling/noodle.
  (4)用餐之前请幼儿选择餐具：筷子(chopsticks)和刀叉(knife and fork)。先让幼儿尝试使用各种餐具，然后教师演示正确的使用方法。同时，为幼儿介绍吃西餐的用餐礼仪。

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