Unit 4 A Spring Outing
Part A
教学目标
♦语言知识目标
1、    学习词汇：spring outing, climb, mountain, water, thirsty, camera 等。
2、    学习句型： T m going to take・・・with me、
3、    学习字母e和字母组合ea在单词中的发音。
4、    学唱歌曲：Flowers Are Bloomingo
5、    功能：谈论春游。
♦语言技能目标
1、    能运用be going to do sth的句式来谈论春游时准备开展的活动。
2、    能运用be going to do sth的句式来说一说春游前准备带的东西和准备穿的衣物。
3、    能根据不同场合或不同活动，制订出相应的计划。
♦情感态度
学会做计划，培养合理安排事情的能力。
教学步骤
Step 1 Warming up
1、    师生互致问候。
2、    师生齐唱歌曲：Flowers Are Bloomingo
3、    教师说： “The flowers are blooming、The trees turn green、The birds are singing、 What season is it?" 复习单词 springo
4、    揭示并板书课题：Unit 4 A Spring Outing Part Ao 教学 outing 和 a spring outingo 告诉
学生，outing表示短途旅行。
Step 2 Presentation
(_)学习单词climb和mountain,学习句子We' re going to climb a mountain>
1、    教师出示Miss Gao, Wang Tao和Sally的头像，并贴在黑板上，然后边说边在头像后面 板书 are going for a spring outing, 并提出 问题： “What are they going to do?" 请 学生带着问题听课文录音。
2、    教师出示爬山的图片，贴在黑板上，教学单词climb和mountain,强调climb中的字母 b是不发音的。
3、    在图片下板书climb a mountain,在图片上方板书We are going to操练词组climb a mountain 和句子 We are going to climb a mountain>
4、    出示几个句子，巩固 climb 的用法，如：I' m going to climb the tree> I' m going to climb the hill、 ,,,
(2) 学习单词water, thirsty和camera并学习句子
What going to take***with me、
1、    教师指着黑板上爬山的图片和句子说："Miss Gao and her pupils are going for a spring outing> They are going to climb a mountain、What are they going to take with them?"
(1) 板书句子：What are they going to take with them?告诉学生，take •••with sb 是“某人随身带着”的意思，领读句子，让学生体会they与them用法。
(2) 将句子中的they替换成we, he, she或you,将them替换成us, him, her或you, 进行替换练习。句子最后定格为What are you going to take with you?
2、    教师播放课文录音或CD-ROM,学生边听边看书，出答句。教师将Miss Gao, Wang Tao 和Sally的头像贴在问句的旁边和下面。
3、    教师请三位学生上台，将书中的答句抄在人物头像的旁边，如：You can take some fo
od with you、 What are you going to take with you? I' m going to take some water with me、 I' m going to take a camera with me、
(1) 教学单词water,告诉学生water是不可数名词，因此some water中water后面不 能加So请学生回忆一下单词water的另一个含义，复习water the flowers和water the treeso
(2) 通过操练句子 I' m going to take some water with me,引出单词 thirsty 和句子 We' 11 be thirsty、的教学。可通过单词thirty来辅助学习单词thirsty的发音。
(3) 教学单词 camera, 操练句子 I' m going to take a camera with me、 I want to take some photos>
(4) 替换练习。
教师出示图片并提出问题，学生看图回答问题，如：
T： What are you going to take with you?
S： We are going to take some water with us、
T： What is he going to take with him?
S： He is going to take an apple with him、
T： What are they going to take with them?
S： They are going to take some orange juice with them> ,,,
（三）    熟读课文
1、    教师播放课文录音或CD-ROM,学生模仿跟读一次。
2、    请学生看第三段对话中的句子 Are you going to wear sports shoes? Yes, I' m going to、并教学。出示有关服装的图片，进行替换练习。
3、    教师再播放课文录音或CD-ROM二至三次，学生模仿跟读。
4、    分角朗读对话。
5、    教师出示下面的练习，请学生根据课文内容说一说。
We are going for a 、 We are going to、We can take  with us、
Wang Tao is going to take with him> He' 11 be、Sally is going to take
with her> She wants to、
（四）    巩固练习
1、    完成课本第24页的Ask and answer>部分。
（1）    出示单词 some 及六幅图，操练 some water, some orange juice, •,,some umbrellas、
（2）    出示“一台照相机”和“一把雨伞”的图片，操练a camera和an umbrella,提醒 学生注意a和an的用法。
（3）    教师播放录音，学生模仿跟读。
（4）    同桌进行问答练习。
2、    完成课本第27页的Learn to write、部分。
（1）    请个别学生示范，口头完成练习。
（2）    学生在课本上完成练习，教师巡视，帮助有困难的学生。
（3）    同桌交换课本，检查练习完成情况。
（五）    语音教学
1、    教师出示he, red, let, me, desk, Chinese等单词卡片，请学生读一读，然后根据单 词中字母e的发音，将卡片分成两类，复习巩固字母e在单词中的两种读音\i :\和\el\, 如： he red /i:/ me /e/ let Chinese desk
spring怎么读音发音英语单词2、    教师再出示head, ready, read, ice cream, bread, teacher等单词卡片，采用同样的 方法复习巩固字母组合ea在单词中的两种读音\ i :\和\el\o
3、教师播放课本第24页的Listen and learn the English sounds＞部分的录音，学生模 仿跟读。
Step 3 Extension
综合活动：春游前的准备
教师说：“每年四月份学校老师会组织同学们去春游，今年四月份去春游时，你们准备穿什
么衣服，带些什么东西呢？想一想，完成下面的表格。”
1、    学生独立完成表格。
2、    同桌间进行问答练习。
3、    请个别学生上台，全班学生说问句，该生根据自己的表格内容回答。
4、    台下的学生给予评价或建议，如：We can take an MP3 with us. We can take some food with us、等。
Step 4 Homework
1、    听课文录音，模仿跟读。
2、    完成《活动手册》中本课练习。
3、    拟一份旅行计划或周末与父母外出游玩的计划，写出所需携带的物品和必要的着装，下 节课汇报。
4、    选取几张以前春游时的照片带到学校，下节英语课使用。
赠送
五年级英语下册习题册
第一模块
一、重点单词：
life生活    different不同的    ago以前
any任何，一些
television电视机    field田地
us我们（宾格）
grandchildren （外）孙子（女）    radio 收音机
fire炉火
grandmother （外）祖母    lady 女士，夫人
hope希望
二、重点短语及知识点：
telephone 电话
in China在中国    many years ago 许多年前
enough food充足的食物    lots of许多
watch TV看电视    have got有，拥有
every day 每天    four years ago 四年前
a television programme一个电视节目
last night 昨晚    talk about 讨论
on a （the） fire 在火上    in the fields 在地里
a small （big） house 一栋小（大）房子
过去式：is    was are    were live    lived
否定形式：were    weren' t did    didn' t
现在分词:change    changing come    coming
复数形式：bus    buses
三、重点句型：
1、    We lived in a small house>我们住在一间小房子里。
2、    It' s a programme about China>它是一个关于中国的节目。

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