Module 2 Spring Festival
Unit 2  What traditions do you have at the Spring Festival?
课型：读写课
【学习目标】
1.知识目标：
1）掌握下列重点单词和词组的意思及用法：tradition, bad luck, paint, mean, decorate, decoration, paper cut, everyone, haircut, New Year, New Year’s Eve, dumpling, sweet pudding, fireworks, few, a few, week, round, all the year around.
2）能读懂有关节日描述的短文，并且能将段落与图片，段落与问题搭配。
3）学会重点句子以及段落；以及用and连接句子。
2.能力目标：能用本课所学知识介绍中国的春节。
3.情感目标：通过介绍春节的一些习俗，激发同学们对中国传统文化的热爱，提高对本国文化的认识。
【教学重难点】: 
1.spring street是什么意思重点句式：we usually decorate the doors and windows with paper cuts
It means good luck .
2.难点：描述中国春节习俗和英国圣诞习俗。
【教学过程】
[课前朗读]:让学生大声朗读Unit2第二部分的四段文章，并出含有一般现在时的句子。
一．[复习检查]：
Ⅰ. 词汇 :小组互查学生对词汇的预习情况（听写后小组长交换检查）。
Ⅱ.旧知检测：看unit 1  activity 1图片，用现在进行时描述人们在干什么。（连缀成一篇小短
文）
二.情景导入
百度图片搜索_春节风俗图片
what do you do before or after spring festival?
Do you sweep away dad luck or make paper cuts?
让同学们说出六个与春节风俗有关的一般现在时的句子。
三.多层阅读（自主完成，合作释疑，教师点拨）
（一）目的性泛读：完成P10 activity 2
（二）精读文章，独立完成P10 activity 3。然后小组讨论，教师点拨。
四．理解意思：（合作学习）
Ⅰ.弄清汉意，小组合作解决汉语意思不明白的地方。
Ⅱ.提出疑问，小组合作解决不懂的知识点，教师点拨。
五．突破难点（合作探究）
I．1.仔细观察下列句子然后填空。
We have lots of traditions  . 我们有很多传统。
We have a lot of milk  .  我们有很多牛奶。
lots of＝_____________ 许多，既可跟______名词，又可跟________名词. There is lots of water in the bottle.     
= There is___________ water in the bottle.
They have _____________ friends .
2. we paint the doors and windows red.我们把门和窗子涂成红的。
paint sth. + red  把…涂上…颜
We ___________________ 我们把它涂上黑。
3.We usually decorate the doors and windows with paper cuts
我们一般用剪纸装饰门和窗。
decorate… with… __________________
We usually __________the room _________flowers. 我们一般用 花装饰房间。
decoration n. 装饰,饰品
I need some Christmas________________ 我需要一些圣诞节饰品。
4. They are round and so they bring us good luck all the year round.
all the year round一年四季；一年到头
They work hard______________________ .他们一年到头工作都很努力。
II.拓展延伸：
1. 他们正在用剪纸装饰房子。They ___________the house _____________ 。
2. 人们相信吃元宵能给他们一年四季带来好运。
People believe yuanxiao can bing us good luck ________________.
4.我们需要很多饰品。We need ______________ ___________  _____________
5.Betty 把树涂成绿。Betty_______ the trees 　___________ .
Ⅲ.展示交流（小组间互相检查交流，展示每个小组的风采）
Ⅳ.疯狂朗读  （让学生疯狂朗读课文，最后小组展示，听语音是否标准，句子有无语病，看表情是否自然大方；英语表达是否流利。)
Ⅴ.习题巩固
1．我们通常用剪纸装饰门和窗。_____________________________________ .
2．They have some ______________ (饰品)
3．Do you have _______________ (很多) good friends ?
4. Look, Tony is _______ the book __________ ( 把书涂成黄).
5. The famers work hard _____________________ (一年四季)。
6. Spring Festival is a t__________ festival in China.
7. 秋风扫除街上的叶子。
The wind in autumn _________________ in the street.
8. 红代表幸运，所以我们把门窗涂成红。
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9. 在西方国家，圣诞节是最重要的节日
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10. 连续几天，我们不打扫房间，因为我们不想把好运扫走。
11.新年礼物_________________    12.在午夜 ______________________
13.穿上新衣服___________________ 14.拜访家人和朋友__________________
六．归纳短语
Ⅰ.归纳总结短语（自主学习）
Ⅱ.疯狂朗读
七．诵读积累
Ⅰ.文章跟读.听录音，注意语音、语调然后跟读录音，进一步理解课文的意思。
Ⅱ疯狂朗读，读烂重点。
Ⅲ 复述文章
八．了解西方的重要节日——圣诞节
baike.baidu/view/2547.htm?fr=ala0_1_1#5
Ⅳ.写的训练
1.join your sentences in Activity 6 with “and”
2.根据activity 6 的提示来描述英国的圣诞节。Write a passage to describing christmas in Britain。

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