Unit1 Our school subjects语法考点
1. what subjects 和what lessons的区别及考点
what 后面的学科和课要加s; 即what subjects和what lessons;
what subjects意思是科目、学科，subjects一般和like连用;
例：What subjects do you like? 你喜欢什么学科？
what lessons 意思是课程, lessons一般和have连用;
例：What lessons do you have? 你有什么课？
特殊情况：若强调本学期有什么科目，subjects可与have连用;
【易错】What subjects do you have this term(学期)? 这学期你有什么科目啊？
what lessons讲的是每天要上的课，lessons一般和have连用;
2.学科类名词首字母要大写; 例：Science;Chinese;
inspring是什么意思
3. 评价某个学科有趣用It's fun;
4. 今天早上用this morning; 在早上用in the morning(√) 错误用法：in this morning(×)
5.操场前面要加the; 例go to the playground;
6. 多个学科并列时要用逗号隔开（不能用顿号），最后两个单词之间要用and连接;
例：We have Music, Art, PE and Maths.
Unit2 After school语法考点
1. 星期考点
①星期一到星期天分别是(拼写)：星期一Monday；星期二Tuesday；星期三Wednesday；星期四Thursday；星期五Friday；星期六Saturday；星期天Sunday;
②英语中，一个星期的第一天是星期天;
【易错】Sunday is the first(第一) day of a week(一周).
③在星期几前面的介词用on; 即on + 星期几; 在星期几的上午或下午直接在星期后加morning或afternoon; 正确用法：on Sunday morning 在星期天上午(√) 错误用法：in the morning on Sunday(×)
④对星期几提问特殊疑问词用What day; 回答星期几用It's + 星期几;
2. It's time for / to考点（是时候做...）
It’s time for后接名词例：It's time for school. school 为名
词
It's time to 后接动词词组例：It’s time to go to school. go to school为动词词组
例：It’s time for lunch(名词). It’s time to have(动词) lunch.
3. some、any 考点
①some在部分疑问句和否定句中要改为any
②用于征求对方意见并且希望得到肯定答复的时候，some无须改为any；总结为以下3种情况
(1)Would you like some ... ? (2)What/How about some ... ? (3)Can I have some ...?
4. like考点
①like后接可数名词要用复数形式; 例：like mangoes
②★能力题：like后接动词时要用动词ing形式; 例：like playing basketball
Unit3 My day 知识点
单词、词组、句子见书上
1. 时间介词in, on, at 的考点
in 考点
①四季前介词用in, 中间不加任何冠词。正确用法：in spring(√)错误用法：in the spring(×)
②in 还可以表示在“某段时间内”，例：在早晨in the morning 在下午in the afternoon 在晚上in the evening
on 考点
①在星期几前介词用on , 中间不加任何冠词。正确用法：on Sunday(√)错误用法：on the Sunday(×)
②在星期几的上午/下午/晚上用：on + 星期几+ 上午/下午/晚上
例：on Saturday morning 在星期六早上
③在晴朗的一天介词用on, 例：on a sunny/fine day 在晴朗的一天
at 考点
②“几点”前介词用at, 例：at seven thirty
②固定搭配: at night 在夜里；at noon 在正午
2.两种问时间的表达法：What time is it (now)? = What’s the time (now)? (现在)几点了？
回答统一用：It's + 几点
3. When 考点
When 询问的是时间范围, 回答一般用at;
例：—你早上什么时候吃早饭？When do you have breakfast in the morning?
—
我在八点半吃早饭。I have breakfast at eight thirty.
注：含有When 的疑问句回答必须用at + 时间，不能用It's + 时间
4. 中英文时间表达差异性：通常中文中的时间在前面，翻译为“我在什么时间做什么事。”而英语中时间放在句末，且小时间在前，大时间在后例：I get up at six thirty(小时间) in the morning(大时间) .
5. 时间表达法
①整点表达法：数字+ o’clock; o’clock 也可省略;
②非整点表达法：按从左到右的顺序，依次先说小时数，再说分钟数。
例：11：05 eleven five
6. 动词原形考点
①can / can’t + 动词原形能/不能做... 例：He can skate.
②don’t + 动词原形不要... 例：Don’t shout.
③let’s + 动词原形让我们... 例：Let’s draw pictures.
7. 非动词原形考点
①want + to + 动词原形想要做... 例：I want to swim.
②would like + to + 动词原形想要做... 例：I would like to skate.
Unit4 Drawing in the park 知识点
单词、词组、句子见书上
1.draw 考点
draw 意思是画；是一个动词; 动词后接人称代词时要用宾格形式; 例：draw them 画它们;
2. have a look/ look at ...考点
have a look 表示看一看; 其后若接看的某个物体时要加介词at; 例：have a look at your shirt
3. in/on the tree 区别
in the tree 表示外来物在树上，例小鸟、猴子、气球等。on the tree 表示长在树上的东西，例树叶、果实等。
4. 含有情态动词can 的结构和考点
can 是情态动词，表示能、会、可以，没有人称和数的变化，can 后接动词原形。
（1）肯定句：主语+can+动词原形+其它
例：Mary can draw and she can make a cake. 玛丽会画画并且她会做蛋糕。
（2）否定句：主语+can’t+动词原形+其它
例：He can't play basketball. 他不会打篮球。
（3）一般疑问句：Can+主语+动词原形+其它？
肯定回答：Yes，... can. 否定回答：No, ... can't.
例：Can you make a salad? 你会做沙拉吗？
Yes, I can./ No, I can't. 是的，我会。/不，我不会。
（4）特殊疑问句
a.对动词后短语提问：特殊疑问词+can+主语+动词原形+其它？

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