小学六年级英语四种时态总结
一、一般现在时
标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一) 行为动词词型变化形式行为动词词型变化形式
一般现在时动词一般现在时动词只有第三人称只有第三人称有词形变化，有词形变化，
其他人称（第一人称：I, we ；第二人称：you ；第三人称复数：they 、my friends ）动词均用原形）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律：
1、多数在动词后加s play —plays like like——likes ,
2、以s ，x ，sh ，ch ，o 结尾的动词加es wash –washes catch –catches do –does
3、以辅音字母加y 结尾，把y 改i 再加es fly fly——flies study —studies
4、以元音字母加y 结尾，直接加s buy buy –– buys
5、不规则变化、不规则变化 have —has
一般现在时一般现在时基本用法基本用法
功能功能
1.表示事物或人物的特征、状态。表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue.天空是蓝的。天空是蓝的。
2.表示经常性或习惯性的动作。表示经常性或习惯性的动作。 如：I get up at six every day.我每天六点起床。我每天六点起床。
3.表示客观现实。表示客观现实。 如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。 The earth is round.
构成构成
1. be 动词：主语+be(am,is,are)+其它。 如：I am a boy.我是一个男孩。我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如：We study English.我们学习英语。我们学习英语。 句型句型
肯定句：A.be 动词：主语+ be + 其它成分其它成分 He is a worker.
B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分其它成分 We like the little cat.
spring是什么意思怎么读音否定句：A.be 动词：主语+ + be + not be + not +其它成分其它成分 They are not students.
B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分其它成分
We don’t like the little cat.
一般疑问句：A.be 动词：动词： Am / Is /Are +主语主语 + 其它成分其它成分
Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not.
Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t.
B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形动词原形 + 其它成分其它成分
Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t .
Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t.
特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句一般疑问句
A.be 动词：动词： How many students are there in your school?
B.行为动词：What do you usually do on Sunday?
一般现在时动词be 和 have 的变化形式的变化形式
1.动词Be 叫连系动词, 用法：第一人称单数用am ，第三人称单数用is ，其它人称用are 。
2.动词have 的用法：第三人称单数用has 以外，其它人称一律用have 。如:
注意事项 1.在英国，人们常用have got 代替have ，特别在疑问句和否定句中。，特别在疑问句和否定句中。
2.当have 如果不表示“有”时，构成疑问或否定句时，就借助于助动词do, does 如：I have a new pen . 否：I have not a new pen. (表示有)
I have lunch at 12 o ’clock. 否：I don ’t have lunch at 12 o ’clock. (表示吃)
二．现在进行时：
标志词：now, look, listen ，It’s +时间.
现在进行时: 表示正在进行的、发生的动作表示正在进行的、发生的动作
基本结构：基本结构：
am
be is + 动词 ing
are
肯定句：主语肯定句：主语 + be 动词(am, are, is)+ 现在分词（ing ）+ 其他其他 I am watching TV. 否定句：主语否定句：主语 + + be be 动词+ not + 现在分词（ing ）+ 其他其他 I am not watching TV. 一般疑问句：Be 动词(Am, Are, Is) + + 主语主语 + 现在分词（ing ）+ 其他其他
Are you watching TV? Yes, I am. / No, I am not.
特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句一般疑问句
What are you doing ？
动词的-ing 形式的形式的变化规律变化规律：
1. 直接加-ing watch —watching clean —cleaning
2. 以-y 结尾的动词，直接加-ing study —studying play —playing
3. 以不发音的-e 结尾的动词，先去-e 再加-ing make —making come —coming
4. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词，末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词，
双写末尾字母，再加-ing cut —cutting
三、一般将来时的用法：
表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。
标志词：tomorrow （明天），the day after tomorrow （后天），next （下一个），
from now on （从现在开始），in the future （将来），soon （不久）等
结构：( 1 ) be （am,is ,are ） +going to+动词原形动词原形 ( 2 ) will+动词原形动词原形
“be goi n g ng to+动词原形（打算…）”= ” will+动词原形（将，会…）”
I’m going to study tomorrow. I will study tomorrow.
（be going to 着重于事先考虑好着重于事先考虑好 will 未事先考虑好）----一般不用考虑一般不用考虑
肯定句：主语肯定句：主语 + + be be (am, are, is) going to
+ 动词原形. 主语主语 + will + 动词原形动词原形 否定句：主语否定句：主语 + + be be (am, are, is) not going to
+ 动词原形. 主语主语 + won’t + 动词原形.
一般疑问句：Be (Am, Are, Is) + 主语主语 + going to + 动词原形动词原形?
Will + 主语主语 + 动词原形?
特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句？一般疑问句？
注意：will 常简略为常简略为 'll ，并与主语连写在一起，如：I'll ，he'll ，it'll ，we'll ，you'll ，they'll 。
四、一般过去时
标志词：yesterday(昨天), last (上一个上一个), this morning
（今天早上），ago(以前), before (在…之前), in 2002(在2002年) 等
用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
也表示过去经常或反复发生的动作也表示过去经常或反复发生的动作
动词过去式动词过去式变化规则变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed 如：watch-watched, cook-cooked 2．结尾是e 加d 如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed ，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y ”结尾的，变y 为i ， 再加-ed ，如：study-studied
5．不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave…
句型：句型：
1、Be 动词在一般过去时中的变化：在一般过去时中的变化：
⑴am 和is 变为was 。 否定（was not=wasn ’t ）
⑵are 变为were 。 否定（were not=weren ’t ）
否定句：在否定句：在 was 或were 后加not
一般疑问句：把was 或were 调到句首。调到句首。
2、行为动词在一般过去时中的变化在一般过去时中的变化
否定句：didn ’t + 动词原形动词原形 如：Jim didn ’t go home yesterday.
一般疑问句：在句首加Did ，句子中的动词过去式变回原形，句子中的动词过去式变回原形 如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：（1）疑问词+did+主语+动词原形？动词原形？ 如: What did Jim do yesterday?
（2）疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？动词过去式？ 如：Who went to home yesterday?
附录：小学常用不规则动词过去式
一、不规则动词的过去式的构成一、不规则动词的过去式的构成
1．把动词原形中的i 改为a ，变成过去式。如：，变成过去式。如：
begin begin——began began，，drink drink——drank drank，，give give——gave gave，，ring ring——rang rang，，sing sing——sang sang，，sit sit——sat sat，，swim swim——swam
2．把重读开音节中的i 改为o ，变成过去式。如：，变成过去式。如：
drive drive——drove drove，，ride ride——rode rode，，write write——wrote
3．改动词原形中的aw aw ／／ow 为ew ew，变成过去式。如：，变成过去式。如：，变成过去式。如：
draw draw——drew ，grow grow——grew ，know know——knew ，throw throw——threw 动（动词词show 除外，show show——showed showed））
4．动词原形中的e 改为o ，变成过去式。如：，变成过去式。如：
get get——got got，，forget forget——forgot
5．动词原形中的ee 改为e ，变成过去式。如：，变成过去式。如：
feed feed——fed fed，，meet meet——met
6．动词原形中的eep 改为ept ept，变成过去式。如：，变成过去式。如：，变成过去式。如：
keep keep——kept kept，，sleep sleep——slept slept，，sweep sweep——swept
7．动词原形中的eak 改为oke oke，变成过去式。如：，变成过去式。如：，变成过去式。如：
break break——broke broke，，speak speak——spoke
8．动词原形中的ell 改为old old，变成过去式。如：，变成过去式。如：，变成过去式。如：
sell sell——sold sold，，tell tell——told
9．动词原形中的an 改为oo oo，变成过去式。如：，变成过去式。如：，变成过去式。如：
stand stand——stood stood，，understand understand——understood 1010．以．以ought 和aught 结尾，且读音是〔结尾，且读音是〔 :t :t :t〕的过去式。如：〕的过去式。如：〕的过去式。如： bring bring——brought ，buy buy—— bought ，think think——thought ，catch catch——caught ，tea
ch teach——taught
1111．以．以ould 结尾且读音为〔结尾且读音为〔ud ud ud〕的情态动词过去式。如：〕的情态动词过去式。如：〕的情态动词过去式。如：
can can——could could，，shall shall——should should，，will will——would
1212．把动词原形中的．把动词原形中的o 改为a ，变成过去式。如：，变成过去式。如：
come come——came came，，become become——became
1313．在动词原形后加．在动词原形后加d 或t 变成过去式，并且发生音变。如：变成过去式，并且发生音变。如： hear hear〔〔hi hi 〕〕—heard heard〔〔h :d :d〕〕， say 〔sei sei〕〕—said 〔sed sed〕〕，mean 〔mi:n mi:n〕〕—meant 〔ment ment〕〕
1414．动词的过去式与动词原形一样。如：．动词的过去式与动词原形一样。如：
let let——let let，，must must——must must，，put put——put put，，read read——read read〔〔red red〕〕
二．不规则动词表二．不规则动词表
原形原形 过去式过去式过去式 中文释义中文释义中文释义
am was am was 是（表示存在、状态等）是（表示存在、状态等）是（表示存在、状态等）
are were are were 是（表示存在、状态等）是（表示存在、状态等）是（表示存在、状态等）
become became become became 成为；变成成为；变成成为；变成
begin began begin began 开始开始开始
break broke break broke 打破打破打破
bring brought bring brought 拿来；取来；带来拿来；取来；带来拿来；取来；带来
build built build built 构筑；建造；建筑构筑；建造；建筑构筑；建造；建筑
buy bought buy bought 购买；买购买；买购买；买
can could can could 可以；能；可能；会可以；能；可能；会可以；能；可能；会
catch caught catch caught 赶上（车船等）；捕获赶上（车船等）；捕获赶上（车船等）；捕获 come came come came 来；来到来；来到来；来到
cut cut
cut cut 切；割；削；剪切；割；削；剪切；割；削；剪 do/does did
do/does did 做；干；行动做；干；行动做；干；行动 draw drew
draw drew 画画 drink drank
drink drank 喝；饮喝；饮喝；饮 drive drove
drive drove 开车；驾驶开车；驾驶开车；驾驶 eat ate
eat ate 吃吃 feel felt
feel felt 感到；觉得感到；觉得感到；觉得 find found
find found 寻；查寻；查寻；查 fly flew
fly flew 飞行飞行飞行 forget forgot
forget forgot 忘记；忘却忘记；忘却忘记；忘却 get got
get got 变得变得变得 give gave
give gave 给；授予给；授予给；授予 go went
go went 去去 have/has had
have/has had 得（病）；患（病）；有；吃；饮得（病）；患（病）；有；吃；饮得（病）；患（病）；有；吃；饮 hear heard
hear heard 听见；听说听见；听说听见；听说 hide hid
hide hid 隐藏隐藏隐藏 is was
is was 是（表示存在、状态等）是（表示存在、状态等）是（表示存在、状态等） keep kept
keep kept 保持；使保持某种状态保持；使保持某种状态保持；使保持某种状态 know knew
know knew 知道；了解知道；了解知道；了解 leave left
leave left 离去；出发离去；出发离去；出发 let let
let let 允许；让允许；让允许；让 lose lost
lose lost 失去；丧失失去；丧失失去；丧失 make made
make made 使；促使；迫使；做；制作使；促使；迫使；做；制作使；促使；迫使；做；制作 may might
may might 可能；可以可能；可以可能；可以 mean meant
mean meant 表示……的意思；作……的解释表示……的意思；作……的解释表示……的意思；作……的解释 meet met
meet met 遇见；相逢遇见；相逢遇见；相逢 put put
put put 放；摆；装放；摆；装放；摆；装 read read /e/
read read /e/ 读；阅读读；阅读读；阅读 ride rode
ride rode 骑骑 ring rang
ring rang （铃）响（铃）响（铃）响 rise rose
rise rose 上升上升上升 run ran
run ran 跑；奔跑跑；奔跑跑；奔跑 say said
say said 说；讲说；讲说；讲 see saw
see saw 看见看见看见 send sent
send sent 发送；寄；派；遣发送；寄；派；遣发送；寄；派；遣
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