《高级语言程序设计(一)》课程内容及基本要求
总学时：32。
(一) C语言概述( 2学时)
    C语言出现的历史背景；C语言的特点；C语言程序结构；C程序上机步骤。
1.基本要求
  (1)了解：C语言出现的历史背景；C语言的特点。
  (2)掌握：所用计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统完成C程序从编辑、编译、连接到运行、调试的全过程。通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。
2.重点、难点
重点：C语言程序结构；C程序上机步骤。
难点：C程序上机步骤。
3.说明：
(二) 算法( 8学时)
  算法的概念、特性与描述方法；结构化程序设计方法。
1.基本要求
  (1)了解：算法的概念、特性与描述方法。
  (2)掌握：流程图、N-S图等常见的几种方法来描述算法；结构化程序设计方法。
2.重点、难点
重点：流程图、N-S图等常见的几种方法来描述算法；结构化程序设计方法。
难点：结构化程序设计方法。
3.说明：
(三) 数据类型、运算符与表达式（2学时）
常量与变量；整型数据；实型数据；字符型数据；算术、赋值和逗号运算符及表达式。
1.基本要求
（1）了解：常用的保留字；
（2）掌握：C的几种基本数据类型，熟悉它们的使用方法与使用要点。学会使用C中的各种运算符，掌握由这些运算符组成的各种表达式的使用特点。特别是自加（++）与自减（--）运算符的使用。
2.重点、难点
重点：表达式。
难点：表达式。
3.说明：
do while语句流程图(四)顺序程序设计（2学时）
C语句概述；赋值语句；数据输入输出的概念及在C语言中的实现；格式输入与输出（scanf()和printf()函数）；字符输入与输出（getchar()和putchar()函数）。
1.基本要求
（1）掌握：赋值语句的使用，数据输入、输出函数的各种格式控制与使用要点。
2.重点、难点
重点：数据输入、输出函数。
难点：数据输入、输出函数。
3.说明：
  (五) 选择结构程序设计（6学时）
关系运算符和关系表达式；逻辑运算符和逻辑表达式；if 语句；switch语句。
1.基本要求
（1）掌握：C语言表示逻辑量的方法；逻辑运算符和逻辑表达式，if 语句及switch语句的基本结构和使用方法。
2.重点、难点
重点：逻辑表达式，if 语句及switch语句的基本结构和使用方法。
难点：if 语句的嵌套。
3.说明：
(六) 循环结构程序设计（6学时）
while语句；do—while语句；for语句；循环的嵌套；break和continue语句。
1.基本要求
（1）掌握：用while语句，do——while 语句和for 语句实现循环的方法。在程序设计中用循
环的方法实现一些常用的算法（如穷举、迭代、递推等），break语句和continue的用法。
2.重点、难点
重点：循环的嵌套。
难点：循环的嵌套。
3.说明：
(七) 数组（6学时）
一维数组的定义、引用及应用；二维数组的定义、引用及应用；字符数组的定义、引用及应用；常用字符串处理函数。
1.基本要求
（1）掌握：一维数组的定义和引用方法，二维数组的定义和引用方法，二维数组的实际意义；字符数组的定义与引用、常用字符串处理函数及字符处理函数的使用方法；与数组有关的算法（如排序、查等）。
2.重点、难点
重点：与数组有关的算法。
难点：与数组有关的算法。
3.说明：

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