《C语言程序设计》教案
单    位:  湖南理工职业技术学院      学院(教研室):  风能工程学院  工业机器人专业
授课教师:  周常欣                    职 称:    助教         
课程名称
C语言程序设计
教材
C语言程序设计(第四版)  作者:谭浩强 清华大学出版社
考核方式
考查课程。  总成绩:课堂参与占10%;试验报告占20%;期末考试占70%(闭卷考试:程序编写题目)。
  C语言是近年来国内外得到迅速推广使用的一种计算机语言。C语言程序设计课程是计算机专业和信息管理专业的核心专业基础课,它功能丰富,表达能力强,使用灵活方便,应用面广,目标程序效率高,可移植性好,既具有高级语言的优点,又具有低级语言的优点。既适用于应用软件编写,又适用于系统软件的编写。在现代的工业机器人的众多语言中,大多编程风格以C语言非常类似,学生学好C语言,对将来的工作中,从事工业机器人现场编程是非常有帮助的。
课程的性质和任务
  《语言程序设计》这门课是我校工业机器人、分布式发电与微电网专业的专业必修课。作为计算机系的数据结构、c++、单片机编程等课程的前导课程,也是一门实践性很强的课程,既要掌握概念,又要动手编程,还要上机调试运行。对工业机器人专业来说是一门必修的课程。
  同时,这门课程也是“湖南省非计算机专业学生计算机应用能力水平考试”二级考试的主要语种之一。
课程的教学目标
  本课程的教学目标是:通过理论和实践教学,使学生较好地掌握C语言各方面的知识,掌握基本的程序设计过程和技巧,具备初步的高级语言程序设计能力,并能熟练应用VC++6.0集成环境进行C语言的编写、编译与调试,能应用C语言解决一般编程问题的水平。
 
一、程序设计和C语言
重点:计算机程序、计算机语言、C语言编译软件的安装、最简单的C语言程序
二、算法:程序的灵魂
      重点:简单的算法举例、算法的特性、用流程图表示算法
三、顺序结构程序设计
      重点: C语言的数据类型、C语句的种类、赋值语句、数据的输入输出及输入输出中常用的控制格式。
四、选择结构程序设计
      重点:关系运算符与逻辑运算符及其组成的具有逻辑值的表达式、二条分支语句的格式及基本应用、多分支的选择语句
五、循环结构程序设计
       重点:C构成循环的四种方法,尤其是后三种方法、break与continue语句的基本作用。
难点:while语句do-while语句for语句循环的嵌套break与continue语句
六、数组
重点:一维数组、二维数组的定义与引用字符数组的定义与引用、常用字符串处理函数及字符处理函数数组的应用
难点:二维数组的定义与引用字符数组数组的应用
七、函数
     重点:函数的定义函数的参数和函数的值函数的调用函数的嵌套调用函数的递归调用数组作为函数参数变量作用域量存储类别
    难点:函数定义、函数调用、函数声明等基本基本概念函数的嵌套调用与递归调用 数组作为函数的参数、变量的存储类别与作用域
八、指针
重点和难点:指针与地址的基本概念、指针与变量的关系指针与数组指针与字符串、指针数组与二级指针指针的应用
九、建立自己的数据类型
   重点和难点定义和使用结构体变量、用指针处理链表、共用体类型
十、文件
    重点:文件的基本知识、fopen、fclose函数打开与关闭文件、顺序读写数据文件、随机读写数据文件
    难点用二进制方式向文件读写一组数据。
十一、常见错误分析
     重点和难点:文件的基本概念;文件的打开、关闭、常用读写方法。 
十二、数组高级应用
重点:不定长数组与二维数组的应用
难点:不定长数组与二维数组的应用
十三、综合应用
重点:数组、if语句、 循环语句、函数知识的综合应用
难点:二维数组、指针
教材、
参考书
教材:C程序设计》(第四版) 谭浩强 清华大学出版社 2010年6月
参考书:《C程序设计语言》Kernighan&Ritchie 机械工业出版社
《C语言程序设计》教案
第 1-2课时
授课内容
第1章 C语言概述
教学目的
和要求
了解C历史,名称来源、C特点,掌握C程序基本结构;C语言的版本、C语言的关键字;
重点
难点
C语言的关键字;
引言
语言:人-人语言交流;聋哑人-手势语;人机-计算机语言
C语言是一种流行的计算机高级语言,C语言适合于编写系统软件,也可以编写应用程序。
讲授
一、语言出现的历史背景
(1)C语言的发展源于人们希望用高级语言编写操作系统。(C-BCPL第二字母)
ALGOL60(高级语言)->CPL(硬件支持)- BCPC->B->C->标准C-> ANSI C -> ISO C
(2)语言既具有高级语言特性,又具有低级语言特性-中级语言。
二、C语言的特点
C语言既具有一般高级语言特性,又具有低级语言特性。8个特点。
1、C语言简洁、紧凑。
2、运算符丰富。
3、数据结构类型丰富。
while语句的嵌套流程图4、具有结构化的控制语句。
5、语法限制不太严格,程序设计自由度大。
6C语言允许直接访问物理地址,能实现汇编语言的大部分功能,可以直接对硬件进行操作。
7、生成目标代码质量高,程序执行效率高。
8、与汇编语言相比,用C语言写的程序可移植性好。
三、C语言的关键字
附录C(书本378页)
四、C语言的版本和关键字
auto、inline、restrict、_bool、_Complex、_Imaginary是后来扩充的,有些编译器也扩充了关键词。
五、Turbo C编译器的安装与使用
课后自我
总结分析
备注
《C语言程序设计》教案
第 3-4 课时
授课内容
第1章 VC++6.0、VS2015的安装和使用
教学目的
和要求
了解C语言常用的编译器;掌握VC++6.0、VS2015的下载与安装;
掌握VC++6.0、VS2015的使用
重点
难点
重点:VC++6.0、VS2015的使用
难点:VC++6.0、VS2015的使用
讲授
一、C语言常用的编译器
(1)32位的WINDOWS操作系统与64位的WINDOWS操作系统
(2)VC++6.0 (2)VS2015
二、文件夹与压缩包
1、文件夹
2、文件的压缩与解压
3、软件的下载
4、软件安装的一般流程
5、产品id号、序列号与破解补丁
三、VC++6.0、VS2015的下载与安装
7、生成目标代码质量高,程序执行效率高。
8、与汇编语言相比,用C语言写的程序可移植性好。
四、VC++6.0、VS2015的使用
VC++6.0、VS2015的使用
五、c4droid编译器的使用
1、基于安卓手机操作系统的C语言编译器
2、c4droid编译器的安装
3、c4droid编译器的使用
六、上机演示及实践操作
在win7电脑上示范VC++6.0、VS2015的编译器的安装和使用
课后自我
总结分析
同学们对计算机基础知识比较缺乏,安装VC++6.0时,不知道如何解压,也不知道如何下载和计算机操作系统版本匹配的VC++6.0或VS2015
备注

版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。