课程设计报告
     
      课程设计题目:研究生初试录取     
            学生姓名 :
            学    号:
            专    业:
            班    级:
            指导教师 :
          2011年11月24日

课程设计评分表
学生姓名:李兆凯        班级:********          学号:**********
课程设计题目:研究生初试录取
项目内容
满分
能结合所学课程知识、有一定的能力训练。符合选题要求
5人一题)
10
工作量适中,难易度合理
10
能熟练应用所学知识,有一定查阅文献及运用文献资料能力
10
理论依据充分,数据准确,公式推导正确
10
能应用计算机软件进行编程、资料搜集录入、加工、排版、制图等
10
能体现创造性思维,或有独特见解
10
总体设计正确、合理,各项技术指标符合要求。
10
说明书综述简练完整,概念清楚、立论正确、技术用语准确、结论严谨合理;分析处理科学、条理分明、语言流畅、结构严谨、版面清晰
10
设计说明书栏目齐全、合理,符号统一、编号齐全。 格式、绘图、表格、插图等规范准确,符合国家标准
10
有一定篇幅,字符数不少于5000
10
 
100
c++课程设计报告指导教师评语:
                        指导教师签名:
                                                               

问题描述
研究生考试课程为4门,其中数学、外语、政治为统一命题,而专业基础课则根据不同的专业由招生学校自行命题。国家对初试录取分数有总分要求(如某一年要求4门课总分应达到310分),另外还有对每门课的最低分数要求(如总分为100的试卷最低应达到40分,总分为150的试卷最低应达到65分)。编程统计初试合格的人数,并按总分由高到低的顺序输出合格考生的信息。
基本要求
程序运行时首先要求输入:考生姓名,准考证号,报考专业,是否应届生,4门课程(政治、数学、外语、专业基础课)成绩。这些原始数据应保存到一个文件中。然后输入:录取的总分要求,各课程的最低分数要求。输出要求:过线考生的姓名,准考证号,报考专业,是否应届生,4门课程(政治、数学、外语、专业基础课)成绩及总分,这些信息应存放到另一个文件中。
测试数据
程序应输入不少于10名考生的信息,其中应届生和历届生分别有若干名,并且都有合格和不合格的情况。
实现提示
可定义一个考生类存放有关信息和实现相应的操作。分数线数据(总分要求和各门课程的要求)可定义另外的类来存放,但应能被考生类及其派生类直接访问。
选做内容
初试合格的考生应经过复试才能决定是否录取,复试成绩合格(大于一给定分值)可以录取,否则被淘汰。而录取的顺序假设是按照专业基础课和复试成绩的平均值来确定的(因为这涉及到是计划内还是委培问题)。因此,应首先输入初试合格考生的复试成绩及复试的合格线分数,然后按上面要求排序输出并标明被淘汰的学生。
 
功能实现:
        1.把参加考试的所有学生的信息、成绩输入,并保存到文件data1。
          2.输入本年分数线(包括各科最低分数线),然后输出通过学生信息,并保存到文件data2。
          3.查看通过初试学生信息(从data2中输出)。
          4.根据通过学生的信息输入复试成绩,并把信息存入文件data3。

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