计算机一级计算机基础及 MS OFFICE 应用（操作题）-试卷18
(总分14, 做题时间90分钟)
2. 基本操作题
1. 
1．将考生文件夹下CENTER文件灭中的文件DENGJI．BAK重命名为KAO．BAK。2．将考生文件夹下ZOOM文件夹中的文件HEGAD．EXE删除。3．将考生文件夹下FOOTHAO文件夹中的文件BAOJIAN．C的只读和隐藏属性取消。4．在考生文件夹下PEFORM文件夹中新建一个文件夹SHERT。5．将考生文件夹下HULAG文件夹中的文件HERBS．FOR复制到同一文件夹中，并命名为COMPUTER．FOR。
    分值: 2
一个单元格怎么分两栏
答案:
正确答案：1．文件的重命名 ①打开考生文件夹下CENTER文件夹，选定文件DENGJI．BAK： ②按下 键，将文件改名为KAO．BAK。 2．删除文件 ①打开考生文件夹下的ZOOM文件夹； ②选中HEGAD．EXE文件并按键，弹出确认对话框； ③单击“确定”按钮，将文件夹删除到回收站。 3．设置文件的属性 ①打开考生文件夹下的FOOTHAO文件夹并选中BAOJIAN．C文件； ②如果此时文件夹下是空的，没有显示BAOJIAN．C文件，可以单击【组织】｜【文件夹和搜索选项】命令，打开“文件夹选项”对话框。 ③在对话框中选定“查看”标签下面的“显示隐藏的文件、文件夹和驱动器”单选按钮，单击“确定”按钮关闭对话框，如图19-1所示。 ④选定文件后选择【组织】｜【属性】命令，或按单击右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框； ⑤在“属性”对话框中取消勾选“只读”和“隐藏”属性，单击“确定”按钮。 4．创建文件夹 ①打开考生文件夹下PEFORM文件夹； ②选择【新建文件夹】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】｜【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件夹的名字处呈现蓝可编辑状态，编辑名称
为SHERT。 5．复制文件 ①打开考生文件夹下HULAG文件夹，选定文件HERBS．FOR； ②选择【组织】｜【复制】命令： ③在同一文件夹下选择【组织】｜【粘贴】命令，出现文件HERBS-副本．FOR； ④选中文件HERBS-副本．FOR并按键改名为COMPUTER．FOR。
3. 字处理题
1. 
在考生文件夹下，打开文档WORD1．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1．DOCX)保存文档。    (1)将标题段文字(“为什么水星和金星都只能在一早一晚才能看见?”)设置为三号仿宋、加粗、居中、并为标题段文字添加红方框；段后间距设置为0．5行。    (2)给文中所有“轨道”一词添加波浪下划线；将正文各段文字(“除了我们……开始减小了。”)设置为五号楷体；各段落左右各缩进1字符；首行缩进2字符。将正文第三段(“我们知道……开始减小了。”)分为等宽的两栏、栏间距为1．62字符、栏间加分隔线。    (3)设置页面颜为浅绿；为页面添加蓝(标准)阴影边框；在页面底端插入“普通数字3”样式页码，并将起始页码设置为“3”。
    分值: 2
答案:
正确答案：(1)字体设置 步骤1：选中标题段文字，在【开始】｜【字体】分组上，将字体设置为三号、仿宋、加粗。在【页面布局】｜【页面背景】分组中单击“页面边框”按钮，弹出“边框和底纹“对话框。在对话框中单击“边框”标签，然后选择设置栏为“方框”，颜为“红”，保持其他选项默认，单击“确定”按钮，如图19-2所示。步骤2：在【段落】分组中将段落格式设置为居中，单击【段落】分组右下角的展开按钮，打开“段落“对话框。在对话框中设置段后距0．5行，单击“确定”按钮。 (2)正文格式设置 步骤1：在【开始】｜【编辑】分组上，单击“替换”，打开“查和替换”对话框的“替换”选项卡。 步骤2：在“查内容”中输入“轨道”，在“替换为”中输入“轨道”，单击左下方的“更多”按钮，继续在左下方单击“格式”按钮，随后在弹出的菜单中选择“字体”命令，如图19-3所示，打开“替换字体”对话框。 步骤3：在“替换字体”对话框中选定“下划线线型”为波浪线，单击“确定”按钮，然后单击“全部替
换”按钮，此时会弹出提示对话框，在该对话框中直接单击“确定”按钮即可完成替换工作。单击“确定”按钮关闭对话框。步骤4：选中正文各段文字，在【开始】｜【字体】分组上，将字体设置为五号楷体。 步骤5：在【段落】分组上，单击选项卡右下角的“段落”按钮，打开“段落”对话框。在打开的“段落”对话框中将段落格式设置为缩进左侧1字符；缩进右侧l字符；特殊格式为首行缩进2字符。单击“确定”按钮关闭对话框。 步骤6：选中第三段文字(“我们知道……开始减小了。”)(注意：选择段落范围包括本段末尾的回车符)，然后打开【页面布局】｜【页面设计】分组上，单击“分栏”按钮，在弹出的菜单中选定“更多分栏”命令，打开“分栏”对话框。 步骤7：在打开的“分栏”对话框中选择“两栏”按钮，在“栏间距”文本框中输入“1．62字符”，并勾选“分隔线”复选框，如图19-4所示，在该对话框中直接单击“确定”按钮，之后关闭对话框。(3)页面设置 步骤l：单击【页面布局】｜【页面背景】分组中的“页面颜”按钮，在弹出的“主题颜”中选择标准浅绿。 步骤2：在【页面背景】分组中单击“页面边框”按钮，弹出“边框和底纹”对话框。在对话框中选定“阴影”，颜为蓝，如图19-5所示，单击“确定”按钮关闭对话框。步骤3：在【插入】｜【页眉和页脚】分组中单击“页码”按钮，在弹出的菜单中依次选择“页面底端”｜“普通数字3”插入页码，然后在【设计】｜【页眉和页脚】分组中单击“页码”｜“设置页码格式”命令，弹出“页码格式”对话
框。在“页码格式”对话框中将起始页码设置为3，如图19-6所示。 步骤4：单击“保存”按钮保存文件，并退出WORD。
2. 
在考生文件夹下，打开文档WORD2．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2．DOCX)保存文档。    (1)插入一5行5列表格，设置列宽为2．4厘米、表格居中；设置外框线为红1．5磅单实线、内框线为绿(标准)0．5磅单实线。    (2)对表格进行如下修改：在第l行第l列单元格中添加一绿(标准)0．75磅单实线左上右下的对角线；将第1列3至5行单元格合并；将第4列3至5行单元格平均拆分为2列。为表格设置样式为“白，背景1，深15％”的底纹。
    分值: 2
答案:
正确答案：(1)插入表格 当考生在编辑Word文档的过程中，使用【插入】选项卡可以插入表格，具体操作如下。步骤l：在【插入】｜【表格】分组上，单击“表格”按钮，在弹出的菜单中移动鼠标到5行5列的位置并按下鼠标左键插入表格，如图19-7所示。 步骤2：选中整个表格，在【布局】｜【单元格大小】分组中输入表格列宽为2．4厘米；在【开始】｜【段落】分组中单击“居中”按钮。选中整个表格，在【设计】｜【表格样式】分组中单击“边框”按钮，弹出“边框与底纹”对话框。 步骤3：在打开的“边框与底纹”对话框中将外框线设置为红1．5磅单实线、内框线为绿0．5磅单实线，单击“确定”按钮关闭对话框。 (2)表格设置 步骤1：打开【设计】｜【绘图边框】分组中选定“笔画粗细”为0．75磅，“笔颜”为绿，然后单击“绘制表格”按钮，鼠标将变为画笔样式。接下来按住鼠标左键从第l行第1列单元格左上角画到右下角，然后再次单击“绘制表格”按钮，使得鼠标恢复正常状态，如图19-8所示。 步骤2：选中第一列的第3～5行，在【布局】｜【合并】分组上，单击“合并单元格”将单元格合并。选中第4列的3～5行，在【设计】｜【合并】分组中单击“拆分单元格”按钮，弹出“拆分单元格”对话框。在对话框中的“列数”文本框中输入2，然后单击“确定”按钮关闭对话框。步骤3：选中整个表格，在【设计】｜【表格样式】分组中单击“底纹”按钮，在弹出的“主题颜”中选择“白，背景1，深15％”。 步骤4：单击“保存”按钮，并退出word。
4. 电子表格题
1. 
打开工作簿文件EXCEL．XLSX。    (1)将sheet1工作表的A1：F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“预计销售额(元)”，给出“提示信息”列的内容，如果库存数量低于预订出数量，出现“缺货”，否则出现“有库存”；利用单元格样式的“标题1”修饰表的标题，利用“输出”修饰表的A2：F10单元格区域；利用条件格式将“提示信息”列内内容为“缺货”文本颜设置为红。    (2)选择“图书编号”和“预计销售额(元)”两列数据区域的内容建立“簇状水平圆柱图”，图表标题为“预计销售额统计图”，图例位置靠上；将图插入到表A12：E27单元格区域，将工作表命名为“图书销售统计表”，保存EXCEL．XLSX文件。
    分值: 2
答案:
正确答案：(1)计算总计值 步骤1：选中工作表sheet1中的A1：F1单元格，单击【开始】｜【对齐方式】中的“合并后居中”按钮 ，这样一下完成两项操作：选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。 步骤2：在E3中输入公式“＝C3*D3”将自动计算第一行的预销售额。接下来将鼠标置于E3单元格的右下角的黑方块上，出现实心细十字光标，按住鼠标左键向下拖动鼠标到E10单元格松开鼠标左键，将会把E3中的公式自动复制到E4到E10的区域中。 步骤3：在F3中输入“＝IF(C3＜B3,"有库存"，"缺货")”，将根据库存数量和预订出数量进行判断，如果库存数量低于预订出数量，出现“缺货”，否则出现“有库存”。接下来将鼠标置于F3单元格的右下角的黑方块上，出现实心细十字光标，按住鼠标左键向下拖动鼠标到F10单元格松开鼠标左键，将会把F3中的公式自动复制到F4到F10的区域中。 步骤4：选中第一行标题，在【开始】｜【样式】中单击“单元格样式”，选择“标题1”，如图19-9所示。 步骤5：选中A2至F10单元格，在【开始】｜【样式】中单击“单元格样式”，在弹出的“数据和模型”中选择“输出”，如图19-10所示。 步骤6：选中F3至F10单元格，单击【开始】｜【样式】分组中的“条件格式”｜“突出显示单元格规则”｜“等于”命令。在弹出的“等于”对话框中“值”填入“缺货”，“设置为”选择“自定义格式”，在弹出的“设置单元格格式”对话框中设置字体颜为红，然后关闭两个对话框。 (2)插入图表 步骤1：选中
工作表Sheet1中的A2：A10单元格，然后按住 键选中E2：E10单元格，单击【插入】｜【图表】中的“图表”｜“条形图”｜“簇状水平圆柱图”按钮。 步骤2：按住键拖动图表的四角，使图表正好在A12：E27单元格区域内。选中图表，单击【布局】｜【标签】中的“图例”｜“在顶部显示图例”按钮：在图表中把原标题“预计销售额(元)”改为“预计销售额统计图”。 步骤3：在底部的工作表名称Sheet1上单击右键，在弹出的菜单中选择“重命名”命令，然后输入新的工作表名“图书销售统计表”。单击“保存”按钮保存工作簿并退出Excel。
2. 
打开工作簿文件EXC．XLSX，对工作表““计算机动画技术”成绩单”内数据清单的内容进行筛选，条件是：实验成绩15分及以上，总成绩90分及以上的数据，工作表名不变，保存EXC．XLSX工作簿。
    分值: 2
答案:
正确答案：(1)进行自动筛选 步骤1：选中数据区域，单击【开始】｜【编辑】中的“排序和筛选”｜“筛选”按钮，会在数据表第一行的每一个单元格右边出现一个下拉按钮；单击“实验成绩”右边的下拉按钮，选择“数字筛选”｜“大于或等于”命令，如图19-11所示。在弹出的对话框中输入15后，单击“确定”按钮。步骤2：单击“总成绩”右边的下拉按钮，在弹出的菜单中选择“数字筛选”｜“大于或等于”命令，在弹出的对话框中输入90，然后单击“确定”按钮关闭对话框。 步骤3：单击“保存”按钮保存工作簿并退出Excel。
5. 演示文稿题
1. 
打开考生文件夹下的演示文稿yswg．pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。    1．使用“跋涉”主题修饰全文，放映方式为“观众自行浏览”。    2．在第一张幻灯片前插入版式为“标题和内容”的新幻灯片，标题为“圆明园名字的来历”，内容区插入3行2列表格，表格样式为“深样式2”，第1行第l、2列内容依次为“说法”和“具体内容”，第1列第2、3行文字依
次为““圆明”文字含义”和“佛号”，参考第二张幻灯片的内容，将“圆而入神，君子之时中也；明而普照，达人之睿智也”和“雍正皇帝崇信佛教，号“圆明居士””填入表格适当单元格，表格文字全部设置为35磅字。第三张幻灯片版式改为“两栏内容”，将考生文件夹下的图片文件ppt1．jpeg插入到第三张幻灯片右侧的内容区，左侧文字动画设置为“进入”、“弹跳”。使第三张幻灯片成为第一张幻灯片。删除第三张幻灯片。
    分值: 2
答案:
正确答案：(1)主题和切换方式设置 步骤1：在【设计】｜【主题】分组中，单击“主题”样式列表右侧的“其他”按钮，弹出“所有主题”样式集，单击“跋涉”主题按钮即将此主题样式应用到全部幻灯片上。 步骤2：在【幻灯片放映】｜【设置】分组中单击“设置幻灯片放映”按钮，弹出“设置放映方式”对话框，单击“观众自行浏览”单选按钮，再单击“确定”按钮关闭对
话框。 (2)幻灯片格式设置 步骤l：选中第一张幻灯片，在【开始】｜【幻灯片】分组中，单击“新建幻灯片”下拉按钮，选择“标题和内容”。在新建的幻灯片上按住鼠标左键不放，将其拖动到第一张幻灯片之前，使之成为第一张幻灯片。在第一张幻灯片的主标题键入“圆明园名字的来历”。 步骤2：单击内容区的“插入表格”按钮，在弹出的“插入表格”对话框中输入3行2列并单击确定按钮完成表格的插入。选中整个表格，在【设计】｜【表格样式】分组中选择表格样式为“深样式2”。在【开始】｜【字体】分组中设置表格字体为35磅字。 步骤3：在表格的第1行第1、2列内容依次输入“说法”和“具体内容”，第l列第2、3行依次输入““圆明”文字含义”和“佛号”，参考第二张幻灯片的内容，在第2列第2、3行依次输入“圆而入神，君子之时中也；明而普照，达人之睿智也。”和“雍正皇帝崇信佛教，号“圆明居士””，如图19-12所示。 步骤4：选中第三张幻灯片，在【开始】｜【幻灯片】分组中，单击“版式”按钮，选择“两栏内容”。单击右侧内容区中的“插入来自文件的图片”按钮，在弹出的对话框中选择考生文件夹下的图片文件pptl．jpeg。 步骤5：选中左侧内容区，在【动画】｜【动画】分组中，选定“弹跳”效果。 步骤6：在第三张幻灯片上按住鼠标左键不放，将其拖动到第一张幻灯片之前，使之成为第一张幻灯片。在左侧窗格中选中第三张幻灯片，按＜Del＞键删除该幻灯片。单击“保存”按钮保存演示文稿并退出PowerPoint。

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