Unit 8 Do you have a soccer ball？
1.记住本单元单词、词组，熟练英汉互译，能准确书写，准确运用；
2. Do/does引导的一般疑问句的回答；
3.记住重点句型的构成及重要知识点，能准确运用。
单词填空
1. Linda is my c______（同学）. We are in the same class.
2. Tim doesn’t like writing，b _____ he likes reading.
3. Listening to music is very r ______.
4. Don’t be l ______ for school next time.
5. She likes __________(体育运动)very much.
6. Sue has two _________(篮球).
7. My mother __________(看) TV every day.
8. I have a computer game.It's _________(有趣的).
9. To play soccer is _________(困难的).
一般现在时
一般现在时表达的含义：1、现在的状态。2、经常或习惯性动作。3、主语所具备的性格和能力。4、真理。
（1）时间标志词：often (经常)，usually(通常)，sometimes(有时), always（总是）
never(从不)on Sundays（在星期天），every day/month/year(每一天/月/年).
（2）结构：①主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态
② 主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他
（用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）
③主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他
（用助动词does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）
（3）一般现在时态的动词形式:
一般现在时态规定：
系动词 be用现在式am is are 三个形式。
do 类动词用原型或第三人称单数形式。
“原形动词 + s / es” 构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数名词方法一样。
① 一般情况，动词后直接加s （清辅音后读 / s /, 浊辅音后度 / z /）
例：get- sound-
② 以字母e结尾的动词，直接加s （读 / z /） 例如：
例：like- take-
③ 以字母s x ch sh o结尾的动词，加es （ 读 / z / 或 / Iz/ ）
例：do- go- watch-
④以“辅音字母 + y”结尾的名词，变y为i，加es （读 / z /）
例：study-
（4）一般现在时态，主语与谓语动词的搭配
第一人称单数主语：I + am 或 动词原形
he , she , it
this , that
第三人称单数主语 单数名词 /不可数名词 + is 或 动词单三形式
动词不定式
动名词
we，you，they
复数主语 these , those + are 或 动词原形
【练习】
1. I _______ ( have ) a soccer ball .
2. She ______ ( have ) two ping-pong (ball ) .
3. He ______ ( play ) sports every day .
4. We ______ ( speak ) English .
5. Tom ______ ( call ) Jim every day .
6. My daughter ______ ( like ) apples .
7. His ______ ( friend ) knows English .
8 .The girl ______ ( study ) English sometimes .
9. The _______ ( boy ) often watch TV .
10. Her uncle ______ ( go ) home on foot.
Section A
1. Do you have a pingpong ball？你有乒乓球吗？
【解析1】本句是一个一般现在时态的一般疑问句，该句由助动词do引导，句中的have为实义动词。
【解析2】do v．& aux.“做，干，行动”，do是助动词，帮助构成否定句或疑问句，无实际意义，在英语中，句子的谓语动词如果是实义动词，就常常借助于do构成否定句或疑问句。如果句子的主语是第三人称单数，则用助动词does，其他情况均用do。这种一般疑问句的
答语，肯定结构为：Yes，主语(人称代词)＋do/does.否定结构为：No，主语(人称代词)＋don't/doesn't.
Do you have a bike？你有自行车吗？
Yes，I do./No，I don't.是的，我有。/不，我没有。
Does she have a soccer ball？她有足球吗？
Yes，she does./No，she doesn't. 是的，她有。/不，她没有。
【解析3】have v. “有，拥有”，其后跟表示人或物的词或短语，表示“某人拥有……”。
I have three CDs. 我有三张激光唱片。
We have an English friend. 我们有一位英国朋友。
has v．“有”，是have的第三人称单数形式。
Jack has some pictures. 杰克有一些图画。
【练习】
(1) —______ your father have a car?
—Yes，he ______.
A．Does；do B．Do；does C．Does；does D．Do；do
(2) He has a new basketball.(改为疑问句)
______ ______ ______ a new ______?
2．Hey，Helen，let's gosoccer ball！嗨，海伦，(让)我们走吧！
【解析】go v．“去，走”，它是不及物动词，不能直接接名词或代词作宾语，如果要接名词作宾语，需要加介词to；go之后可直接加不定式或动词的ing形式或介词短语。
She often goes shopping on Sunday. 她星期天常去购物。
Let's go to school. 让咱们去上学吧。
【练习】
(1) He often ______ to the store with his mother.
A．go B．come C．goes D．to come
(2) Let’s ______.
A．go to home B．go home C．goes to home D．goes home
3. Let me get it. 让我拿上它。
【解析】get v. 去取(或带来)；得到
指先到别处去再把某物(人)带来，常用在口语中，强调的是动作的往返。
I can get some chalk for you，Mr.Wang. 王老师，我可以去给你拿一些粉笔。
【练习】Can you ______ some water for me?
A．have B. has C．get D．gets
4. Let's play basketball 让我们打篮球吧。
【解析】本句是以let开头的祈使句，用于提出建议或征求意见。Let’s 是let us的缩写，表示“让我们……吧”。
let v. “允许，让”，常引导祈使句，结构为：let sb. do sth. “让某人做某事”；let后的sb.常用人名或人称代词宾格形式，do表示省略to的不定式，即动词原形，无人称和数的变化。
Let Bill look at the book. 让比尔看看这本书。
Let her sing a song. 让她唱首歌吧。
【练习】
(1) Let's ______ our homework.
A. do B. does C. doesn’t D. don't
(2) —Let him come in.
—
______.
A. Nice to meet you B. All right C. Hello D. Thank you
(3) Do they ______ volleyball?
A. play B. plays C. to play D. playing
5．That sounds good.那听起来不错。
【解析】本句是含有主系表结构的简单句。sounds是系动词。
sound v. “听起来”，是系动词，后常接形容词或名词作表语。
The idea sounds interesting. 这主意听起来很有趣。
【练习】
—Let's watch TV. —______.
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