计算机应用技术专业骨干教师培训工作实施方案
职业院校教师素质提高上报材料
高等职业院校
专业骨干教师培训方案
培训机构名称:平顶山工业职业技术学院
培训专业类别:计算机应用技术(网络方向)
联 系 人:王 德 永
:
Email:
平顶山工业职业技术学院
二○一三年元月二日
平顶山工业职业技术学院
计算机应用技术专业(网络方向)教师素质提高计划培训方案(国家级培训)
一、培训目标
经过学习现代高职教育理论,课程开发技术,教学方法和手段改革,特别是计算机应用技术专业(网络方向)领域的新理论、前沿技术、关键技能等,全面提高参培教师的高职教育教学能力、实践教学能力和职业技能大赛能力。
1、熟知高职项目课程开发流程和教学改革方向,会使用多种现代教育技术手段和方法,有较强的现代教育技术应用能力、课堂驾驭能力,提高教学基本技能。
2、以全国职业技能大赛计算机网络方向竞赛内容为主要实战培训要素,全面提高参培教师的实践教学能力和技能大赛指导能力。
3、提高参培教师的课程体系构建及专业核心课程资源建设能力。具有专业核心课程开发、教学设计、实施一体化教学能力。
4、开展物联网技术等计算机应用领域的新理论、新技术研讨。
二、培训内容与时间安排
培训时间初步定于 7月15日至8月11日,为期一个月,有效培训时间四周,共计160学时。具体安排如下表所示。
表1 培训安排表
学电脑培训班培训时间 | 培训内容 | 培训形式 | 考核方式 | |
第一周 | 4学时 | 开班典礼;培训项目介绍 计算机应用新技术讲座(综述) | 集中培训 | 无 |
4学时 | 计算机应用新技术讲座(物联网技术) | 集中培训 | 无 | |
4学时 | 计算机应用新技术讲座(云计算技术) | |||
4学时 | 计算机应用新技术讲座(嵌入式系统) | |||
4学时 | 计算机应用新技术讲座(.NET平台) | |||
8学时 | 计算机应用技术专业课程体系构建 | 集中培训 | 分组构建学员所在专业课程体系 | |
8学时 | 计算机类课程教学设计与实施研讨 | 集中培训 | 学员选择一门核心课程进行教学设计 | |
4学时 | 计算机应用技术专业教学资源库建设 | 集中培训 | 研讨汇报 | |
第二周 | 8学时 | 交换机VLAN实验; 跨交换机相同VLAN间通讯; 生成树实验; 交换机链路聚合; 交换机端口与MAC绑定;配置MAC地址表实现绑定和过滤; 交换机MAC与IP的绑定 | 集中培训 | 研讨汇报 |
8学时 | 认识三层交换机; 多层交换机VLAN的划分和VLAN间路由; 使用多层交换机实现二层交换机VLAN之间的路由; 跨交换机相同VLAN间通讯; 三层交换机RIP动态路由; 三层交换机RIP动态路由; 三层交换机OSPF动态路由;三层交换机OSPF动态路由 | 集中培训 | 研讨汇报 | |
8学时 | 交换机组播PIM-DM实验; 交换机组播PIM-DM实验; 交换机组播DVMRP实验; 交换机组播DVMRP实验; 交换机HSRP实验; 交换机VRRP实验; 标准ACL实验;扩展ACL实验; 交换机单向访问控制的实现; 时间访问列表 | 集中培训 | 研讨汇报 | |
8学时 | 使用ACL过滤特定病毒报文;多层交换机QoS实验;路由器的基本管理方法;路由器的基本配置; 路由器的文件维护;路由器RIP-1配置;路由器RIP-2配置;RIP-2邻居认证配置;RIP-2路由协议定时器配置;RIP-2路由协议单播更新配置;RIP-2在NBMA网络的配置 | 集中培训 | 研讨汇报 | |
8学时 | 单区域OSPF基本配置;OSPF邻居认证配置;多区域OSPF配置;OSPF路由汇总配置; OSPF虚连接的配置; OSPF Stub和Totally Stub的配置;OSPF在NBMA环境中点到点的配置;OSPF在NBMA网络的配置;OSPF在NBMA网络的配置(点到多点) | 集中培训 | 研讨汇报 | |
第三周 | 8学时 | 路由器静态路由配置; 静态路由和直连路由引入配置;路由再发布的配置;策略路由;路由器广域网HDLC封装配置;路由器广域网PPP封装配置;路由器广域网PPP封装PAP验证配置;路由器广域网PPP封装CHAP验证配置 | 集中培训 | 研讨汇报 |
8学时 | 路由器广域网X.25封装配置; 路由器广域网Frame-Relay封装配置;帧中继交换机的配置;NAT地址转换的配置;VPN(L2TP/PPTP)的配置;VPN(GRE)的配置;VPN(IPSec)的配置; VPN(IKE)的配置 | 集中培训 | 研讨汇报 | |
8学时 | 配置QoS;标准访问控制列表的配置;扩展访问列表的配置;防火墙用户管理;管理员地址设置;恢复出厂设置;配置文件保存与恢复; 防火墙路由模式配置 | 集中培训 | 研讨汇报 | |
8学时 | 防火墙透明模式配置;设备—设备VPN隧道的建立;客户端—设备VPN隧道的建立;IDS系统安装;网络攻防(1-2个实验);PKI应用(1-2个实训);漏洞利用(1-2个实训) | 集中培训 | 研讨汇报 | |
8学时 | 木马病毒(1-2个实训);数据安全(1-2个实训); 应用安全(1-2个实训);主机安全(1-2个实训);DCNP笔试考试 | 集中培训 | 研讨汇报 | |
第四周 | 8学时 | 介绍案例式教学;讲解项目流程运作过程,并进行分析;进行项目需求分析;讲解拓扑图的作用及绘制方法;绘制项目拓扑图;进行项目产品介绍,并进行分析产品分析;分析项目技术点的应用方向;进行解决方案的编写 | 集中培训 | 研讨汇报 |
8学时 | 进行解决方案的演讲;进行解决方案的演讲;项目工作单设计与分配;进行项目实施;进行项目实施;项目实施总结 | 集中培训 | 研讨汇报 | |
8学时 | 进行项目需求分析;讲解拓扑图的作用及绘制方法;绘制项目拓扑图;分析项目技术点的应用方向;进行解决方案的编写 | 集中培训 | 研讨汇报 | |
8学时 | 进行解决方案的演讲;进行解决方案的演讲;项目工作单设计与分配;进行项目实施;进行项目实施;项目实施总结 | 集中培训 | 研讨汇报 | |
8学时 | 培训考核汇报及项目总结 | -- | PPT汇报 | |
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198,我们将在24小时内删除。
发表评论