信息技术国培个人研修计划6篇
信息技术国培个人研修计划 1
  一、研修目标
  结合本次培训的具体要求，在培训期间，不断学习，认真思考，反复实践，获取更多多媒体教学辅助知识，提高教育教学能力，锤炼专业精神，丰富教育管理智慧。并把理论积极赋予实践，增强教育专业知识，提高管理水平，树立爱岗敬业的职业精神，以专业研修为抓手，努力将提升个人素质。
  二、研修内容
  1、根据研修学习时间表，按时对每一阶段任务进行保质保量的学习，同时按规定动作完成好相应的作业及活动;
  研修时间表
  1. 1月30日2月7日，完成第一阶段任务：登录完善个人信息。
  2. 2月8日2月28日，完成第二阶段学习，并完成阶段作业。
  3. 3月1日3月21日，完成第三阶段学习，并完成阶段作业。
  4. 3月22日4月11日，完成第四阶段学习，并完成阶段作业。
  5. 4月12日6月1日，完成第五阶段学习，并完成阶段作业。
  6. 线下集中培训时间以上级通知安排为准。
  2、在自主学习阶段，除了观看相应视频，我将尽可能地参与到相应的讨论活动中，发表自己的感受与看法，并与大家交流讨论，从中去获得更大的收获;
  3、建好个人研修工作室，将网络研修与自我提升紧密结合起来，在研修平台上提升自我的同时，结交更多志同道合的朋友。
  三、研修方式
  1.积极学习
  珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
  2.聆听请教
  对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
  3.反思提升
  每天结合自己在培训学习中的感受写出研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在语文教学中应用能力。
  4.学以致用
学电脑培训班
  争取通过学习，在语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。
  四、研修措施
  1.每天必须上研修网1小时，学习新的技术，新方法，新教育理论。
  2.每周要至少上传一篇学习日志。
  3.在教学中加强新技术应用。
信息技术国培个人研修计划 2
  为适应现代化教育教学发展的需要，深入开展学校信息技术教育工作， 使教师了解现代化的教学手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的作用，切实把信息技术应用到教育教学中去, 使信息技术在我校开展普及，切实提高教师们应用计算机的水平，特制定我校教师信息技术培训计划如下：
  一、 培训目标
  1.通过培训，加强教师的信息技术素养，提高全校教师的信息技术整体水平。
  2、积极开展网络知识普及，使教师依托网络资源进行有效的教研与学习。
  3、使每一位中青年教师拥有自己的博客，积累与交流教育感悟。
  4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。
  二、培训对象
  学校全体教师分为初级和中级两个组，分别进行培训。
  三、培训原则：
  1、面向全体教师，突出骨干，按需实施，分类指导。
  2、理论与实践相结合的原则。
  四、培训时间：
  每周二中午：初级组
  每周四中午：中级组
  五、培训内容
  初级组：(授课：华梁刚)
  1、班班通基本使用(安全使用)
  2、word基本使用、图文混排。
  3、PPT幻灯片基本制作，学会简单课件制作。
  4、Excel20xx电子表格制作及数据的录入、整理。
  中级组：(授课：袁斌)
  1、班班通基本使用(安全使用)
  2、网络资源的下载(图片、动画、视频及文字)

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