《移动电子商务》课程大纲
课程代码：00403008
课程学分：3
课程总学时；48
适用专业：电子商务
一、课程概述
（一）课程的性质
《移动电子商务》是电子商务发展的最新阶段，本课程是电子商务专业重要的专业核心课程,是其他相关学科需要掌握和了解的专业课程。根据本校培养“管工融合”的高素质电子商务应用型创新人才的定位目标，该课程在介绍移动电子商务基本原理及技术的同时，紧密结合实际的移动电子商务运营管理案例及应用系统，从而使学生在理解原理的基础上，掌握移动电子商务的本质特征和应用系统的规划、建设和运行机制。为此，制定了与本课程配套的系列课程教学
计划，前导课程包括《电子商务概论》、《计算机技术基础》、《高级语言程序设计》、《微观经济学》、《管理学原理》、《电子商务技术》、《电子商务网站建设》、《电子商务支付》、《电子商务物流》、《网络营销》、《电子商务安全》等，该课程属于电子商务专业知识体系中比较前沿新颖的知识内容，该课程学习之后，为后续进一步学习移动电子商务应用系统开发及管理等相关知识和技能打下良好基础。因此，作为专业学科中一门反应学科最新发展阶段的专业核心课程，《移动电子商务》在电子商务专业课程体系中扮演着重要的角，它体现着电子商务发展的新趋势，展望电子商务发展的新领域方向，是培养面向移动通信时代新型电子商务应用型创新人才不可或缺的一门重要课程。
（二）设计理念与开发思路
1、考核方式：
（1）课程教学结束后进行闭卷综合测试或者实践论文的形式;
（2）平时作业、讨论、调查报告、课程实验等作为平时成绩参考；
（3）平时成绩占30%,期末考试占70%o
2、教学基本框架：
通过本课程的教学，要求学生能够掌握以下基本理论和知识：
（1）认知移动电子商务概念；
（2）明确移动电子商务类型及特点；
（3）了解移动互联网发展及商务应用现状；
（4）明确移动互联网发展趋势；
（5）认知互联网+的内涵；
（6）了解移动电子商务的常用基础技术；
（7）认知无线网络类别及各自特；
（8）了解二维码、LBS、RFID、陀螺仪技术的移动商务应用；
（9）明确云计算、大数据和物联网的基本架构及其移动电子商务应用前景;
（10）理解移动支付的概念；
（11）了解移动支付的流程；
（12）理解虚拟货币的概念；
（13）明确移动商务安全的概念及要求；
（14）了解移动终端安全认证的概念；
（15）了解移动商务的价值链；
（16）明确移动商务常见的商业模式和特点；
（17）深入了解020电子商务模式；
（18）明确移动产品运营经理岗位职责、岗位资格和基本要求；
（19）明确移动营销与传统网络营销的区别和联系；
（20）了解移动营销常用的方法和手段；
（21）熟悉营销的方法；
（22）了解移动APP开发的设计与开发阶段；
（23）了解移动网站开发技术，包括前端开发技术与后端开发技术；
（24）了解小程序开发的前景与创建流程；
（25）明确移动Ul设计师的岗位职责、任职资格与基本要求；
（26）了解移动电子商务物流管理的意义、特点；
（27）明确移动电子商务物流管理的技术支撑；
（28）了解共享物流的概念；
（29）了解物流APP；
（30）明确物流020的崛起、运营模式及未来趋势；
（31）了解智慧物流，包括云物流、无人仓、无人配送。
二、课程目标
（一）知识目标
本课程的学习目的在于使学生全面系统地对移动电子商务的基本概念、基本原理、技术基础、商务模式、发展前景、移动商务价值链构建方式和移动商务创新模式有初步的认识和理解，具有初步分析实际移动商务运作模式及应用系统规划设计的能力，培养学生分析问题、解决问题、开发移动商务应用系统的基本技能，培养创新型人才，为其今后在相关领域开展工作打下坚实的基础。因此，本课程除了要求学生掌握移动商务基础技术、移动商务价值链、移动商务商业模式、移动商务应用、移动支付、移动商务安全及移动商务运营管理的知识外，还要求学生对移动商务实施的具体流程和系统实现技术有深切体会，获得使用、分析移动商务模式与应用以及移动商务应用系统设计开发的初步能力，培养出既懂理论，又有实际动手能力的高素质人才。
（二）能力目标
以科学的教育思想为指导，努力改变传统的“填鸭式”教学模式，采用案例教学和多媒体技术
等手段，通过案例分析、课堂讨论、课后思考、疑难解答等方法进行“启发式”教学，激发学生学习的主动性和积极性，努力构建一个以学生为中心，以培养学生具有扎实的理论基础和较强的独立分析问题的能力为目标的教学环境，形成了一个较为系统、规范的教学模式，整个教学过程包括课堂教学、课堂讨论、案例分析、课外作业、辅导答疑、考试等环节。
（三）素质目标
《移动电子商务》课程主要采用启发式教学、讨论式教学、案例式教学、项目牵引式教学等方法，借助现代信息技术，强化大学生自主学习和自我教育的能力，发挥学生为主体，教师为主导的教学理念，实现教学互动，促进学生学习能力、实践能力和创新精神的培养。进一步根据电子商务专业的复合性特点，形成“理论教学+实践实训1+科研引导”三元复合型教学模式。
三、课程内容与要求
（一）课程内容与要求
第一章移动电子商务概述
掌握移动电子商务的基础知识。
（1）移动电子商务概念、类型及特点
（2）移动电子商务发展
（3）互联网+、互联网思维与互联网经济
安卓课程总结
（4）移动电子商务应用四个模块
教师在讲解时需重点介绍互联网思维、互联网经济、移动电子商务应用这几部分内容。
第二章移动电子商务基础技术
掌握移动通信技术、移动互联网、二维码、射频识别、移动操作系统、大数据技术的相关知识和技能。
（1）移动通信技术与移动无线互联网
（2）二维码、RFID、NFC、陀螺、LBS
（3）移动终端设备与移动操作系统
（4）云计算、大数据、物联网、人工智能
教师在讲解时需重点介绍无线网络的分类及应用、不同种类的二维码制作方法、LBS空间数据库的内容与管理方法。
第三章移动支付与移动商务安全管理
掌握移动支付的基础知识并且了解与移动商务安全相关的知识。
（1）移动支付概述、移动支付体系、虚拟货币
（2）移动商务安全概述、移动终端安全
教师在讲解时需要重点向学生讲解移动支付部分的知识，该部分知识是移动商务的基础。

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