安卓项目评语
篇一:项目综合设计评语
优秀
该同学项目综合设计结构合理,层次清晰,文字表达能力强、计算正确、图纸符合要求;能对课程设计内容进行全面、系统的总结,并能用理论知识对课程设计所涉及的问题加以深入分析[收集并综合利用资料的能力强,独立运用所学知识的能力强,独立分析问题和解决问题的能力强,有自己的创新之处
答辩时对该设计项目过程的把握程度好,回答问题思路清晰,陈述相关知识点时语言流利、概念清楚[从答辩情况来看,基础理论知识扎实。
经答辩小组讨论,一致认定其课程设计最终成绩为优秀。
良好
该同学能较好的完成项目综合设计任务,达到设计大纲中规定的全部要求;课程设计报告结构
合理,层次清晰,文字表达能力强;能对课程设计内容进行全面、系统的总结,并能用理论知识对某些问题加以深入分析,知识点运用比较灵活。
答辩时对该设计项目过程的较为了解,回答问题思路较清晰,陈述相关知识点时语言流利、从答辩情况来看,基础理论知识较丰富。
经答辩小组讨论,一致认定其课程设计最终成绩为良好。
中等
该同学完成的项目综合设计任务达到课程设计大纲中规定的全部要求;课程设计报告结构合理,层次清晰,文字表达流利,硬件配置符合要求;能对课程设计内容进行总结,并能用理论知识对某些问题加以分析,但独立分析问题和解决问题的能力有待加强;
答辩时对该设计项目过程的较熟悉,回答问题思路较清晰,能清楚陈述相关知识点,从答辩情况来看,基础理论知识基本掌握。
经答辩小组讨论,一致认定其课程设计最终成绩为中等。
合格
该同学完成的项目综合设计任务基本达到课程设计大纲中规定的全部要求;熟悉并了解课程设计内容,但不够系统、完整,就课程设计设计的某些问题能进行简单分析;
答辩时对该设计项目过程的了解程度一般,回答问题思路尚可[能回答出教师提出的主要问题],能清楚陈述相关知识点,无重大原则性错误,基本概念能够理解。
经答辩小组讨论,一致认定其课程设计最终成绩为及格。
篇二:项目考核评价
第十七章项目考核评价
第一节一般规定
17.1.1项目考核评价的目的是规范项目管理行为,鉴定项目管理水平,确认项目管理成果,对项目管理进行全面考核评价。17.1.2项目考核评价的主体应是在局(公司)主管领导的领导下,由工程部牵头,会同有关职能部门组成的项目管理考核评价委员会。项目考核评价的对象
应是项目经理部,其中应突出对项目经理的管理工作进行考核评价。
17.1.3项目考核评价的依据是项目经理与局(公司)、区域公司(分公司)签订的《项目管理目标责任书》,内容应包括完成项目进度、安全、质量、成本等控制状况,回收工程款、执行局(公司)各项管理制度、各种资料归档等情况,以及《项目管理目标责任书》中其他要求完成的内容。
17.1.4项目考核评价可按年度进行,也可按工程进度计划分阶段进行,还可综合以上两种方式,在按工程部位分阶段进行考核中插入按自然时间分阶段进行考核。工程完工后,必须对项目管理进行全面的终结性考核。
17.1.5工程竣工验收合格后,应预留一段时间整理资料、疏散人员、退还机械、清理场地、结清账目等,再进行终结性考核。17.1.6项目终结性考核的内容应包括确认阶段性考核的结果,确认项目管理的最终结果,确认该项目经理部是否具备解体的条件。经考核评价后,兑现《项目管理目标责任书》中确定的奖励和处罚。
安卓课程设计总结第二节项目考核评价
17.2.1项目考核评价办法
17.2.1.1局属各单位所有施工项目必须进行考核评价。
17.2.1.2项目考核评价工作应在局(公司)有关领导的统一领导下,由项目管理考核评价委员会负责具体实施。
17.2.1.2.1在对项目实施考核评价前,由局(公司)工程部提出考核评价委员会组成方案。
17.2.1.2.2对项目的检查考核应采取不定期、拉网式或随机抽查等方式进行。
17.2.1.2.3项目竣工交付验收,项目经理部解体时,应对该项目经理部作出综合考核评价,存入项目管理档案。
17.2.1.3对施工项目考核评价应依据四大目标控制为主要内容按17.2.1.4所列十一个方面采取百分制方式进行。

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