开展全国爱眼日活动方案精选7篇
开展全国爱眼日活动方案精选篇1
    一、活动主题：
    呵护眼睛，从小做起
    二、活动背景
    眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，已到了全社会必须关注与采取措施的时候了。20__年6月6日是第__个全国爱眼日，全国爱眼日的主题是“关爱青少年眼健康”。
    三、活动目的：
    1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。
    2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
    四、活动步骤：
    1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。
    2、行为巩固阶段：
    (1)各班由教室领导组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天，学做新编眼保健操”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。
    (2)少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。
免费制作简历的网站
    3、活动反馈阶段：
    (1)少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。
    (2)各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1-2年级以图画形式;3—4年级以日记感想形式;5-6年级以报告、手抄报形式为主。每班挑选5份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。
    开展全国爱眼日活动方案精选篇2
    一、活动目的
    在6.6爱眼日到来之际，我系眼视光专业根据专业特，借助专业优势，特别邀请眼科方面的专家以及部分同学倾力为黄山新村小学的同学们献上一次爱眼讲座，但在此之前，会进行问卷调查，弄清楚同学们最想了解的关于护眼方面的问题，借此，我们想让大家更加了解、珍惜我们的眼睛。
    二、活动内容
    1、邀请同学前期准备
    (1).社会青年志愿者服务部所有成员参与问卷调查工作，包括问卷的准备，发放以及收集整理等。
    (2).整理好相关问题后，对讲座材料进行针对性整理，做好一切准备事宜。
    (3)演讲同学进行前期准备
    2、同学进行专题讲座
    三、预期效果
    通过此次活动，同学们能进一步了解到眼科方面的知识，提高爱眼认识，更加珍惜我们的眼睛
    四、活动时间(附表)
    五、经费预算
    问卷调查：3000.15=45元
    开展全国爱眼日活动方案精选篇3
    一、活动背景：
    现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态;另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
    二、活动目的：
    促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。了解20__年6月6日
第__个爱眼日的主题。
    三、活动参与者：
    全体师生社会部分众
    四、活动时间与地点：
    20__年6月6日学校大门口
    五、活动过程：
    1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容;
    2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动(制作宣传版;发放宣传单);
    3、用眼知识现场讲座。
    开展全国爱眼日活动方案精选篇4
    20__年6月6日是第__个全国爱眼日，今年的宣传主题是：“‘目’浴阳光，预防近视”。在爱眼日到来之际，学生的暑期生活也即将开始，这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假，是进行视力矫正的最佳时期，每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护小学生及广大市民的用眼健康，特制订本方案：
    一、活动目的：
    1、加强青少年视力防护及保健;
    2、进一步提高我县居民的眼健康水平，逐步消除白内障致盲。
    二、活动时间：
    20__年6月6日上午8点-11点__镇幼儿园及中小学，下午2点-4点市场中心
    三、活动形式：
    1、以讲座的形式在中小学进行宣传教育。
    2、发放宣传单，详细介绍预防近视的宣传方法。
    3、倡导教师用讲课的形式进行宣传中小学生如何保护视力健康。
    4、向众介绍糖尿病并发眼底病变的知识，让大家在日常生活中得到重视。
    开展全国爱眼日活动方案精选篇5
    6月6日爱眼日来临之际，我们力求从幼儿的生活学习入手，通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展;既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。
    活动目标：
    1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。
    2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。
    3、逐步养成健康的用眼行为。
    活动准备：
    幼儿知识经验准备：具备一定的保护眼睛的常识，每个幼儿一片黑卡纸(眼罩)
    教师知识经验准备：事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。
    活动过程：
    1、欣赏眼睛的照片，了解眼睛的作用。发现眼睛不仅可以看东西还能表达人的情绪情感。
    谜语导入——《眼睛》
    上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
    上大门，下大门，关起门来就睡觉。
    2、黑暗的体验，请每个孩子用黑卡纸蒙住眼睛，体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。
    了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿观察。
    提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
    请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
    小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
    3、了解正确用眼知识，观看相关视频。让幼儿说说正确用眼行为和不正确用眼行为。了解保护眼睛的常识。
    欣赏故事《眼镜和鼻梁》
    提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
    欣赏情景表演或看图片
    (1)小朋友在用脏手揉眼睛
    提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
    小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦
    (2)小朋友头趴在桌子上画画。
    提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
    4、拓展延伸：讨论：什么时候眼睛会疲劳?知道用正确的方法缓解眼睛疲劳。
    5、感受体验：
    (1)、将眼睛休息操纳入一日常规活动中，每天看书写字绘画后缓解眼睛疲劳。
    (2)、制定用眼卫生习惯行为表，日常中提醒幼儿。帮助幼儿逐步养成健康的用眼行为习惯。

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。