网页设计与制作实验过程及报告
第一篇:网页设计与制作实验过程及报告
网页制作过程及报告
网页设计与制作的一般实验步骤:
1、确定网站主题
网站里的每一个网页都要有统一的风格,以加强渲染自己性格的效果。最重要的是做出自己的风格,吸引浏览者的眼球。
2、搜集材料
主要在网站上搜集所要的网页信息,包括图片、文字、相关的新闻,同时,查询相关的图书、报纸、光盘、多媒体等,也可以得来更加有说服力的信息。
3、规划网站
我的网站包括5个页面。版面设计要灵活,根据各部分内容的不同适当的自由设计。但是每个页面的主元素和位置不能变。用CSS设计一个样式,以保证随时、准确的调用。另外,为了网页布局的协调,还可以加入flash动态图片,会达到更好的效果。
4、选择合适的制作工具
做网页的首先工具当然为Dreamweaver。
5、认识网页设计工具Dreamweaver
(1)Dreamweaver的启动
(2)窗口组成的认识
6、新建站点
7、站点中首页的创建
8、制作网页
素材、风格、模板都设计好以后,下一步就是具体的制作网页。制作网站时,首先要做的就是站点的规划,建立一个本地站点。网页中的css 样式文件也应统一管理,做到有条不紊。
9、根据自己的网页风格,在网上搜集合适的图片。
最后还要制作各个页面的链接,把整个网页可怜起来,形成一个统一的整体,方便浏览者进行各个页面间的跳转。
10、上传测试
网页制作完毕以后,要进行测试,在浏览器上运行自己的网站,反复测试,以发现设计中的缺陷。
实验结果及理论分析:
通过这简短的三个周的学习,让我有一个独立设计,制作网页的机会,通过这次试验,我的收益颇多。首先,独立的实践了一个完整的网站设计的全过程,把设计中零散的注意点和要求在自己大脑中形成了一个完整的框架体系,使平时学到的知识点有了一个质的升华,并且
合理的在试验中进行了实践。第二,在这次实验的过程中,我搜集了大量的素材和网页设计的技术技巧方面的书,扩大了知识面,给我在以后的设计过程中能博采众长,制作出技术精湛的网页打下了基础。最后,我感受最深的是,技术方面的学习,最重要的是自己实践做出东西,只通过自己的亲身实践,才能学会、学懂、学通技术。
朱礼明
信息管理与信息系统1301班
2014.07.23
第二篇:电子政务网页设计与制作实验教案
《电子政务网页设计与制作》实验教案
实验名称 IIS的安装与调试
实验类型:演示型√ 验证型□ 综合型□ 设计型□ 实验类别:基础√ 专业基础□ 专业□ 实验要求:必做√ 选做□ 实验学时:2 实验对象:本科生
一、实验目的
1.掌握检测不同版本Windows操作系统IIS的安装与否; 2.掌握在Windows操作系统中安装IIS的方法;
3.掌握利用IIS设置虚拟目录调试ASP程序的初步方法。
二、实验重点、难点
利用IIS设置虚拟目录调试ASP程序
三、实验原理
ASP模型的运行原理是:当浏览器向Web服务器请求.asp文件时,服务器端脚本开始运行,WEB服务器调用.asp文件,将运行结果发送到浏览器。
四、实验设备、实验教学软件介绍
个人PC,Windows 2000,IIS 5.0,记事本
五、实验分组及组织情况
六、实验的基本操作与实验重要步骤
1、实验前先观看指导老师的演示;
2、如果计算机未安装IIS,使用安装程序安装IIS;
3、利用记事本编写教材P13 1-1的ASP程序并存盘;
4、在IIS中建立虚拟目录,调试ASP程序,出并解决问题,确保调试成功,并相互访问;
5、学生独立完成相应的实验报告。
七、实验教学,如实验教学内容设计、时间设计、实验教学手段设计、实验指导设计等;
参照上述实验内容,分模块讲解各业务流程的作用和操作方法
八、预期的实验效果
多数学生能独立完成实验,掌握基本原理和方法。
九、实验中应注意事项
对于因操作系统本身的原因,无法安装调试好IIS,需重新安装系统。
十、课外实验或思考题
教材P13 练习1-1
十一、实验教材及实验参考资料
《ASP网页数据库短训教程》、刘瑞新主编,机械工业出版社,2005年出版
十二、实验后记
学生独立完成实验报告
实验名称 HTML网页编辑
实验类型:演示型√ 验证型□ 综合型□ 设计型□ 实验类别:基础√ 专业基础□ 专业□ 实验要求:必做√ 选做□ 实验学时:2 实验对象:本科生
一、实验目的
1.掌握HTML基本标记的使用; 2.掌握HTML中超级链接的使用方法;
3.掌握HTML中特殊符号、图片链接的使用方法。
二、实验重点、难点
HTML中特殊符号、图片链接的使用方法
三、实验原理 HTML标记语言
四、实验设备、实验教学软件介绍
个人PC,Windows 2000,IIS 5.0,记事本个人网站的制作实验报告
五、实验分组及组织情况 无
六、实验的基本操作与实验重要步骤
1.实验前先观看指导老师的演示;
2.利用记事本编写教材P34 2-1的HTML程序并存盘; 3.调试;
4.学生独立完成相应的实验报告。
七、实验教学,如实验教学内容设计、时间设计、实验教学手段设计、实验指导设计等;
参照上述实验内容,分模块讲解各业务流程的作用和操作方法
八、预期的实验效果
多数学生能独立完成实验,掌握基本原理和方法。
九、实验中应注意事项
注意热点链接的使用,调试出问题时,多从连接文件的上下级目录上原因。
十、课外实验或思考题
教材P34 练习2-1
十一、实验教材及实验参考资料
《ASP网页数据库短训教程》、刘瑞新主编,机械工业出版社,2005年出版
十二、实验后记
学生独立完成实验报告
实验名称 Vbscript对象编程
实验类型:演示型√ 验证型□ 综合型□ 设计型□ 实验类别:基础√ 专业基础□ 专业□ 实验要求:必做√ 选做□ 实验学时:2 实验对象:本科生
一、实验目的
1.掌握Vbscript的基本数据类型、常量、变量、表达式和常用函数; 2.掌握在HTML中插入Vbscript编码的方法; 3.掌握事件驱动程序的编制。
二、实验重点、难点
事件驱动程序的编制,面向对象的程序设计思想的掌握。
三、实验原理
Vbscript事件驱动程序编制。
四、实验设备、实验教学软件介绍
个人PC,Windows 2000,IIS 5.0,记事本
五、实验分组及组织情况
六、实验的基本操作与实验重要步骤
1.实验前先观看指导老师的演示;
2.利用记事本编写教材P74练习4-1题的程序并存盘; 3.调试;

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