一、社区居民领袖
1.目的：调动居民社区参与热情，发挥社区积极分子的带动作用，协助社工开展服务。
2.操作：
发挥辅助人员熟悉社区与居民优势，通过社区工作站或居委会推荐、寻社区团体负责人及活动中观察等方式，到社区的积极分子和社区内有声望的居民；
了解其关于社区建设的需求和积极参与社区建设的动机， 赋予其一定角和任务；
免费分享的网站有哪些给予社区领袖在工作上的支持， 并对其做出表彰。
二、社区表演团
1.目的：集结社区闲散的文娱团队（舞蹈队、太极队等），形成社区表演团，提高社区居民文娱活动参与热情， 打造社区品牌表演团， 提升居民归属感。
2.操作：
联系社区已有文娱团队负责人，获得其支持；
根据社区居民需求，协助相关社区领袖组建新的文娱团队，获得其支持；
集结所有文娱团队负责人，商量成立表演团事宜（名称、制度等），选出表演团理事成员；
在社区重大活动中进行表演，并争取社区外部资源，将表演团推出社区（表演/比赛）。
三、居民参与设计
1.目的：公共空间由居民自己设计，发挥其创造性，切实满足居民自身的需求，提升其参与社区的积极性。
2.操作：
挖掘居民公共空间的需求；
召集感兴趣的居民，提出设计建议，形成设计方案；
居民自身捐钱、捐物或者联系商家赞助，完成公共空间建造；
公共空间揭牌仪式，表彰为此做出贡献的居民以及其他利益相关方。
四、发行社区刊物
1.目的：传递社区动态，增加社区居民了解社区的渠道，提升其社区参与热情。
2.操作：
成立社区刊物编辑小组，完善相应制度；
为社区刊物取名， 确定刊物月/周发行时间和投稿渠道等；
寻刊物制作商家给予赞助或达成长期合作；
社区刊物宣传、发行和推广。
五、举办社区读书会
1.目的：举办社区读书会，营造社区学习氛围，满足社区居民的精神需求。
2.操作：
确定每月读书会的交流时间（建议固定）与主题；
发动居民在读书交流会进行讨论与分享；
对表现优异者给予一定鼓励与表彰；
公布下月读书会的主题。
六、开社区研习社
1.目的：开设书法班、烹饪班、英语班等，发掘社区居民学习潜力，塑造终生学习型社区。

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