试题青少年python二级真题21-05
一、选择题
1.以下对 Python 程序缩进格式描述错误的选项是( )
A.不需要缩进的代码顶行写,前面不能留空白
B.缩进可以用 tab 键实现,也可以用多个空格实现
C.严格的缩进可以约束程序结构,可以多层缩进
D.缩进是用来格式美化 Python 程序的
2.在Python程序中,已知x=2,y=1,当执行语句y+=x*2,y的值是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
3.下列选项中,能作为python程序变量名的是( )
A.if B.2x C.a*b D.x2
4.韦沐沐同学利用Python软件编制程序。初始时,他使用流程图描述算法,在设计输入、输出数据时使用的图例是( )
A. B. C. D.
5.在VB中,下列与表达式Len("python")+20的值相等的是( )
A.Int(Rnd * 26)+1 B.Val("20")+16 mod 9
C.Mid("Hello2019",6,2)+"6" D.abs(Sqr(16)– 30)
6.以下文本框内是一段用Python程序设计语言编写的源代码,功能是输出200以内能被17整除的最大正整数。这段源代码属于( )。
A.程序 B.软件 C.指令 D.命令
7.小平打算用python编写一个管理班上同学通讯录的程序,如果用一个变量A来对应处理同学们的电话号码,这个变量A定义成什么数据类型比较适合?()。
A.布尔型 B.浮点型 C.整型 D.字符串
8.王明编写了Python程序,根据输入的体重和身高计算BM值并显示是否超标。王明体重80kg,身高170cm。其中“体重80kg”“身高170cm”是对王明体重身高的符号记录属于( )
A.数据 B.信息 C.知识 D.智慧
9.运行下列 Python程序,结果正确是( )
a=32
b=14
c=a//b
print(c)
A.2.2 B.2 C.“2” D.4
10.在Python IDLE编辑器中书写正确的表达式( )
A.b**2-4ac B.1/2gt2 C.pi*r^2 D.2*pi*r
11.以下哪种语言属于高级程序设计语言( )
①python ②c++ ③visual basic ④java
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②③④
12.已知字符串变量x的值是“H”,字符“A”的ASCII值是65,则python表达式chr(ord(x)+2)的值是( )
A.‘I’ B.‘J’ C.73 D.74
13.运行如下Python程序,结果为( )。
A.1 B.3 C.6 D.18
14.以下Python程序运行后的输出结果为( )
A.0 B.45 C.46 D.362880
15.在python中,以下哪个选项a 的数据类型为整型( )
A.a=5 B.a=input() C.a='5' D.a=5.0
二、程序填空
16.请编写Python程序,实现如下功能需求:
1)程序运行后,给出文字提示:“请输入一个正整数:”
2)输入一个整数n按回车后,程序输出从1-n所有整数中既是3的倍数又是5的倍数的数。
3)不要超过5行代码。
程序运行举例:
17.阅读程序。分析以下Python程序并回答问题。
who='我的'
action='是'
destination='镜像世界'
number='153'
code='通行密码'
print( who+destination+code+action+str(number))
(1)变量who的数据类型_______________。
(2)类似number的数据类型______________ 。
(3)print语句输出的结果是______________。
(4)str(number)的作用是_________。
(5)“+”在程序中的作用是____________。
18.奇偶校验码是一种增加二进制传输系统可靠性的简单且广泛采用的方法,该方法通过增加一个校验位使得传输的二进制码中“1”的个数恒为奇数或偶数,因此该校验码也分为“奇校验”和“偶校验”。“奇校验”的原理:在发送端发送的每个字节二进制码后增加一个校验位(0或1),使得“1”的个数为奇数;接收端接收并统计每个字节及其校验位中“1”的个数,若为偶数,则意味着传输过程中存在差错。例如:
接收到的每个字节及校验码 | 1的个数 | 传输正误 |
100101001 | 4 | 错误 |
011010101 | 5 | 正确 |
101011010 | 5 | 正确 |
根据以上原理,小强编写了一个Python程序,对接收到的9位二进制编码进行“奇校验”,判断其传输的正误,若判断正确则将前一个字节的编码转成十六进制并输出。
请回答下列问题:
(1)若接收到的二进制码为“101011011”,传输过程__________(选填:是/否)存在差错。
(2)实现上述功能的Python程序如下,请在划线处填入合适的代码。
s=input("请输入9位二进制编码:")
code={10:"A",11:"B",12:"C",13:"D",14:"E",15:"F"}
k=0;p=0;ans=“”
for i in s:#统计9位二进制编码中“1”的个数
k=k+int(i)
if ____:
print("传输错误!")
else:
print("传输正确!")
for j in range(0,8,4):
p=int(s[j:j+4],2)
# int(x,[base]):将x(字符串或者数字)按照base进制转换成整数
if 0<=p<=9:
ans=ans+str(p)
else:
ans=___
print("字节编码用十六进制表示:",___
19.现代生活半径的扩大和生活节奏加快使出行成本不断增长。滴滴快车应运而生,其以灵活快速的响应和经济实惠的价格为大众提供更高效、更经济、更舒适的出行服务,给人们生
活带来了美好的变化。小C是滴滴快车忠实的粉丝,经常出行就提前预约,乘坐滴滴快车。小C就在思考这个滴滴快车是怎么计费的?可否用所学的Python语言也编写一个计费程序。于是小C开展了有关这个项目活动的探究。根据实际情况,回答问题。
(一)收集、分析数据,运用数理思维建模
登录滴滴出行,得到了如下信息,即“滴滴快车(普通型)计价规则”:
滴滴快车(普通型)计价规则 | |||
时段 | 起步价 | 里程费 | 时长费 |
普通时段 | 8.00元 | 1.35元/公里 | 0.20元/分钟 |
00:00-06:30 | 8.50元 | 2.40元/公里 | 0.50元/分钟 |
06:30-09:00 | 8.50元 | 1.50元/公里 | 0.45元/分钟 |
21:00-23:00 | 8.50元 | 1.50元/公里 | 0.40元/分钟 |
23:00-00:00 | 8.50元 | 2.40元/公里 | 0.50元/分钟 |
注意: 1.起步价包含里程3.3公里,包含时长9分钟,里程费、时长费合计不足基础费时,直接按照基础费计费。 2.实时计价是基于订单服务内容(里程、时长、时段),按各种费用项定价标准计算订单价格的计价方式,实际费用由两部分里程费与时长费累加而得。 | |||
小C同学19:33从“南内环恒地大厦停车场-入口”到“坞城新纪元大酒店(长风店)”乘坐滴滴快车(普通车型),里程4.1公里,时长约21分钟,按照表中的计费规则,小C同学此次出行应该支付的车费是:车费=8+(4.1-3.3)×1.35+(21-9)×0.2=9.68。
(1)小C登录滴滴出行搜索并下载“计价规则”,所采用的数字化工具:_____________
A.数字化可视化表达工具 B.信息加工工具
C.三维设计工具 D.信息检索工具
(2)假设Tot1表示时长费,Tot2表示里程费,S表示实际里程,T表示实际时长,Cost表示应支付费用。运用数学解析式归纳出计费公式为:
如果时长超过9分钟,则Tot1=_____________。如果里程小于等于3.3公里则Tot2=_____________,否则Tot2=_____________。应支付费用:Cost=______________。
(二)运用算法描述方法将问题解决步骤化
小C明晰了滴滴快车车费的计算方法之后,设计求解滴滴快车普通时段车费的算法,并用自然语言和流程图的方式表述出来。
(3)自然语言描述:
第一步:_________________________
第二步:计算时长费Totl
第三步:计算里程费Tot2
第四步:_________________________
第五步:_________________________
(4)流程图描述:(如图)流程图中,表示计算与赋值的是_____________,表示算法流向的是______________。
A. B. C. D. E.
(下列属于vb字符串函数是5)算法描述中,用到了三种基本控制结构,分别是_______________、_____________
_和______________。如图示中的流程图使用的控制结构是_______________和______________。(选填:顺序结构、选择结构、循环结构、树型结构)
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