程序设计(chénɡ xù shè jì)题目 字符串处理函数 如果是a展示b程序设计(chénɡ xù shè jì)题1：小学(xiǎoxué)100以内正整数加减(jiā jiǎn)运算 1 问题(wèntí)描述 设计并实现小学100以内整数加减运算系统，程序要求如下： “”（1）随机出10道题，这10道题目不能重复，如果是减法运算，要求被减数大于减数。 （2）这些题目，可以选择以下两种方式中的一种给出： a.选择题，要求随机生成4个选项，正确答案包含其中； b.填空题，可以让用户从键盘输入答案。 （3）用户每次答题，能根据答案计算是否得分，并计入总分。 （4）答题完毕，系统给出总用时。 （5）根据答题情况，能将用户的错误作答题目及答案保存，可以提供用户查看错题功能 2 功能要求 代码要能提供以下几个基本功能。 （1）提供菜单选项，让用户登录，答题。 （2）提供菜单选项，让用户查阅答题情况，答题期间不能查阅。 （3）提供菜单选项，错题再答，如果错题答对了，应从错题集中删除。 （4）提供菜单选项，可以选择生成题目到文本文件，同时生成所对应的答案到相应的文本文件，以便线下测试。 【选做要求】 （1）在运算中添加括号，比如5-（95-93），系统也能正确算出答案。 （2）在菜单选项中，增加帮助功能，提供系统使用说明，模拟答题功能。 【其他要求】 （1）界面美观，交互方便。 （2）注释详细：每个变量都要求有注释说明用途；函数有注释说明功能，对参数、返回值也要以注释的形式说明用途；关键的语句段要求有注释解释。 （3）程序的层次清晰，可读性强。 （4）变量、函数命名符合
规范。 （5）如有可能，可使用MFC 等开发工具，实现彩或图形操作界面。 3 开发环境 可以选择TC2.0、TC3.0、VC++6.0等开发环境，或者与老师讨论，选择自己熟悉的开发工具与平台。
程序设计(chénɡ xù shè jì)题目 程序设计(chénɡ xù shè jì)题2：文档编辑器的设计(shèjì)与实现 1 问题(wèntí)描述 该系统要求对一个文本文件中的内容(nèiróng)进行各种常规操作，如：插入、删除、查、替换等功能。通过此课题，熟练掌握文本文件的操作及用字符数组来实现字符串操作的功能。 2 功能要求 要能提供以下几个基本功能： （1）首先文件标准化处理：如果句子有前导空格和后导空格，则删除这些空格，单词与单词之间只保留一个空格。 （2）统计功能：可方便地统计出文档中所有出现次数最多和最少的字符串。 （3）查与替换功能：能够查任意一个字符串在文档中出现的次数，并可以选择全部或有选择地将其替换为另一个字符串。 （4）显示功能：编辑完成后可以显示编辑后的文档。 （5）抽取功能：根据要求将文件中的某一类字符抽取，并存入另外的文件，如抽取所有的数字、抽取所有的字母等 【具体说明】 （1）被处理的初始文本文件可以用程序生成，也可以直接用写字板或记事本生成。 （2）可以用面向对象或面向过程的程序设计思想实现，但是要求每一个功能对应于一个函数模块，例如： ① 显示文件：void list( 形式参数表); ②
查指定字符串：void selectstring(形式参数表 ); （3）主函数中提供菜单结构：根据选择的数字执行不同的操作 菜 单 0、 退出 1、 显示文件信息 2、 统计 3、 查 4、 替换 5、 抽取 6、 文本拷贝 （4）界面友好。 3 开发环境 可以VC++6.0，在内存中的各种操作可以采用一维数组方式或是单链表。
程序设计(chénɡ xù shè jì)题目 程序设计(chénɡ xù shè jì)题3：手机(shǒu jī)通讯录 1 问题(wèntí)描述 用C/C++设计(shèjì)出模拟手机通信系统，能实现对手机中的通信录进行添加、修改、查询等功能。 2 功能要求 （1） 用C/C++设计出模拟手机通信录系统，实现对手机中的通信录进行管理。 （2） 将通讯录用文件存储，人员信息包括：姓名、手机号码、家庭电话号码、办公电话、、分组 。 （3） 其中：手机号码、家庭电话号码、办公电话不能同时为空；分组说明: 未知、同事、亲戚、朋友、家人、同学等还可以自己创建分组 （4） 文件类型可以是文本文件或二进制文件。 （5） 用C/C++设计出模拟手机通信录系统，实现对手机中的通信录进行管理。 （6） 将通讯录用文件存储，人员信息包括：姓名、手机号码、家庭电话号码、办公电话、、分组 。 （7） 其中：手机号码、家庭电话号码、办公电话不能同时为空；分组说明: 未知、同事、亲戚、朋友、家人、同学等还可以自己创建分组 （8） 文件类型可以是文本文件或二进制文件。 【具体说明】 （1）首先向
客户展示一个欢迎界面，并提醒客户输入任意键进入主菜单，在菜单中客户进行操作选择，而且客户操作完后还可以根据需求进行返回主菜单进行其他操作。 （2）增加功能：能录入新人员记录。 （3）查看功能：选择此功能时，当选中某类时，显示出此类所有数据中的姓名和电话号码。 （4）拔号功能：能显示出通信录中所有人的姓名，当选中某个姓名时，屏幕上模拟打字机的效果依次显示出此人的电话号码中的各个数字。 （5）修改功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行修改。 （6）删除功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行删除，并自动调整后续条目的编号。 （7）查功能：按姓名或按电话号码查某人信息。 （8）保存功能：将当前系统中各类记录存入文件中。 （9）退出系统 【选做要求】 （1）增加功能：当录入了重复的姓名和电话号码时，则提示数据录入重复并取消录入；默认分组“未知”。 （2）查功能：模糊查，如输入一个“李”，则列出所有姓李的信息。 【其他要求】 （1）界面美观，交互方便。 （2）注释详细：每个变量都要求有注释说明用途；函数有注释说明功能，对参数、返回值也要以注释的形式说明用途；关键的语句段要求有注释解释。
程序设计(chénɡ xù shè jì)题目 （3）程序的层次(céngcì)清晰，可读性强。 （4）变量(biànliàng)、函数命名符合规范。 （5）如有可能(kěnéng)，可使用MFC 等开发工具，实现(
shíxiàn)彩或图形操作界面。 3 开发环境 VC++6.0，鼓励采用MFC等开发工具，实现彩或图形操作界面，可以根据自己的体验增加相关功能模块。
程序设计题目 程序设计题4：学生信息管理系统 1 问题描述 学生信息的管理是每个学校必须具有的管理功能，主要是对学生的基本情况及学习成绩等方面的管理。该系统模拟一个简单的学生管理系统，要求对文件中所存储的进行各种常规操作，如：排序、查、计算、显示等功能。通过此课题，熟练掌握文件、数组、结构体的各种操作，在程序设计中体现一定的算法思想，实现一个简单的学生信息管理系统。 2 功能要求 （1）学生信息包括： 学生基本信息文件()（注： 该文件不需要编程录入数据，可用文本编辑工具直接生成）的内容如下： 学号 姓名 性别 宿舍号码 电话号码 01 张成成 男 501 87732111 02 李成华 女 101 87723112 03 王成凤 女 101 87723112 … … … … ……… （2）学生成绩基本信息文件(score.dat)及其内容如下：（（注： 该文件内容需要编程录入数据，具体做法见下面的要求） 学号 课程编号 课程名称 学分 平时成绩 实验成绩 卷面成绩 综合成绩 实得学分 01 A01 大学物理 3 66 78 82 02 B03 高等数学 4 78 -1 90 01 B03 高等数学 4 45 -1 88 02 C01 VF 3 65 76 66 … … …… … … … …
（3）需要实现的功能 1）数据录入和计算功能： 对score.dat进行数据录入,只录入每个学生的学号、课程编号、课程名称、学分、平时成绩、实验成绩、卷面成绩共7个数据， 综合成绩、实得学分由程序根据条件自动运算。 综合成绩的计算:如果本课程的实验成绩为-1，则表示无实验，综合成绩=平时成绩*30%+卷面成绩*70%；如果实验成绩不为-1,表示本课程有实验,综合成绩=平时成绩*15%+实验成绩*15%+卷面成绩*70% 。 实得学分的计算:采用等级学分制，综合成绩在90-100之间，应得学分=学分*100%；综合成绩在80-90之间，应得学分=学分*80%；综合成绩在70-80之间 ,应得学分=学分*75%； 综合成绩在60-70之间，应得学分=学分*60%；综合成绩在60以下 ,应得学分=学分*0%。 2）查询功能：分为学生基本情况查询和成绩查询两种 学生基本情况查询： ①、输入一个学号或姓名（可实现选择），查出此生的基本信息并显示输出，格式如下： ②、输入一个宿舍号码，可查询出本室所有的学生的基本信息并显示输出。（格式同①） 成绩查询：
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