标点符号的正确使用及范例
(一)标点符号有多少种?
常用的标点符号有16种,分点号和标号两大类。点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号共有七种,标号的作用在于标明,主要标明语句的性质和作用。常见的标号有9种。(见下表)
点号种类 标号种类
名称 句号 问号 叹号 冒号 分号 逗号 顿号 引
号 破折号 括号 省略号 书名号 着重号 间隔号 连接号 专名号
符号 。 ? ! : ; , 、 “ ”
‘ ’
—— ( )
也可以用单引号引起来 〔 〕
〈 〉 …… 《 》
〈 〉 .
• — ~~~
备注
(二)概念示例
标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
1 句号
(1) 句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使
用。
(2) 陈述句末尾的停顿,用句号。例如:虚心使人进步,骄傲使人落后。
(3) 语气舒缓的祈使句末尾,也用句号。例如:请您稍等一下。
2 问号
(1)问号的形式为“?”。
(2)疑问句末尾的停顿,用问句。例如:去好呢,还是不去好?
(3)反问句的末尾,也用句号。 例如:难道你还不了解我吗?
3 叹号
(1) 叹号的形式为“!”。
(2) 感叹句末尾的停顿,用叹号。例如:我多么想看看他老人家呀!
(3) 语气强烈的祈使句末尾,也用叹号。 例如:你给我出去!
(4) 语气强烈的反问句末尾,也用叹号。 例如:我哪里比得上他呀!
4 逗号
(1) 逗号的形式为“,”
(2) 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。
例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
(3) 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。
例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。
(4) 句子内部状语后边如需停顿,用逗号。例如:对于这个城市,他并不陌生。
(5) 复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。
例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
5 顿号
(1) 顿号的形式为“、”。
(2)句子内部并列词语之间的停顿,用顿号。
例如:亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
6 分号
(1) 分号的形式为“;”。
(2) 复句内部并列分句之间的停顿,用分号。
例如:在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。
(3) 非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。
例如:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
(4) 分行列举的各项之间,也可用分号。
例如:中华人民共和国的行政区域划分如下:
(一)全国分为省、自治区、直辖市;
(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;
(三)县、自治县为乡、民族乡、镇。
7 冒号
(1) 冒号的形式为“:”。
(2) 用在称呼语后边,表示提起下文。 例如:同志们,朋友们:现在开会了。
(3) 用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。例如:他十分惊讶地说:“啊,原来是你”!
(4) 用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。
例如:北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
(5) 用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。
例如:外文图书展销会
日期:10月20日至11月10日
时间:上午8时至下午4时
地点:北京朝阳区工体东路16号
主办单位:中国图书进出口总公司
(6)总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。
例如:香港、澳门回归祖国;北京申奥成功;上海也将召开世博会:我们的国家一天比一天昌盛。
8 引号
(1) 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。
(2) 行文中直接引用的话,用引号标示。
例如:A)爱因斯坦说:“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概况着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”
B) 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机”。
(3) 需要着重论述的对象,用引号标示。
例如:古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。
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