托福单词记忆—拆分法
首先,利用词根词缀来拆分。
我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百分之七十的单词。词缀分为前缀和后缀,前缀影响单词意思,决定单词的倾向性。后缀决定单词词性,是名词,动词,还是形容词或是副词。而词根是一个单词最为核心的局部,决定一个单词最为深层次的意思。拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。
compulsory这个单词,对于参加出国考试的学生是必须掌握的,因为它涉及到学生出国之后的实际生活和学习问题,com是前缀,表示共同、一起,相当于with、together;pul是个词根,来自于罗马神话中太阳神Apollo的名字,这个词根表示推pull;ory是形容词后缀,表示这个单词是形容词词性。根据词根词缀的意思,这个单词表示很多人一起推,一起逼着某人做某事,所以这个单词的含义是"强迫的"。compulsorycourse相当于requiredcourse,表示必修课,与选修课optionalcourse相对应。再比方isolate这个单词,我们根据词根缀可以拆成三个局部:i表示加强,sol是个词根,表示孤独,ate是动词后缀,所以这个单词表示"使孤独,使隔离"。
其次,我们还可以利用单词来拆分难单词。
同样是isolate这个词,可以拆成i、so、late三个局部。i谐音是"爱",so表示"如此",late表示"晚",所以这个单词在含义上表示"爱来得是如此晚的",以致于我觉得自己被抛弃,有一种很孤独的感觉。
另外,我们更可以根据拼音、联想来拆分单词。
比方acid、amid、arid、avid这四个单词。acid表示"酸的",因为"ci"在发音上,读起来很像吃了很酸的东西之后不自主的发出"ci"的音。amid这个单词表示"中间",我们很容易就发现这个单词中有mid这几个字母,很容易让我们联想到middle这个单词,所以我们可以利用middle来记住amid。arid这个单词表示"干旱的",中间"ri"用汉语拼音拼出来是"日"这个字,表示太阳,常常在太阳底下晒的,很容易造成干旱。avid这个单词表示"渴望的","v"这个字母长得很像渴望的一个人用双手拖住下巴,做"向日葵"的神态,所以这个单词我们利用形象联想也很容易可以记住。
单词图像记忆—拆分法
先把单词拆分为几个小的局部,发挥想象,在字母拼写、中文意思、读音等几个要素之间建立联络,想象出一个生动的画面,有颜、动作、声音、样子、味道;甚至是一个场景、一个故事,可以很夸大,可以跟自己生活经历相关。画面越明晰,记忆就越深入。此记忆方法比拟忽略单词读音,最好一边正确发音一边想象画面。
1、hesitate -- vi.犹豫
分析:he—他;sit—坐;ate--eat(吃)的过去式
记忆:他犹豫的坐着吃(鱿鱼-犹豫)
2、essay――文章
分析:e――“鹅〞的拼音;s――外形像蛇;say――说
记忆:鹅对蛇说了一篇文章
3、hippo-- n. 河马
分析:hi—嗨;pp—屁屁;o--圆圆的
记忆:嗨,屁屁圆滚滚的那个是河马
4、business-- n. 生意
分析:bus -- 公交车;in-- 在里面;e—鹅;ss—两条蛇
记忆:一只鹅和两条蛇在公交车里面谈生意
5、catcall――n. 喝倒彩
分析:cat――猫;call――喊叫
记忆:猫对着你喊叫,就是在向你喝倒彩
6、hatred――n. 仇恨
分析:hat――帽子;red――红的
记忆:小红帽非常仇恨大灰狼
7、forget――v. 忘记truncate读
分析:for――为了;get――得到
记忆:为了要得到新的,需要先忘记旧的
8、pilot――n. 飞行员
分析:pi――“屁〞的拼音;lot――很多
记忆:飞行员屁老多了,怕了
9、follow――v. 跟随
分析:fo――“佛〞的拼音;llo――外形像数字110;w――“我〞的拼音首字母
记忆:佛(如来佛)打110投诉我不跟随他
10、practice――练习
分析:pr――“胖人〞的拼音首字母;act――行动;ice――冰
记忆:胖人们都行动起来,在练习滑冰
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