正则小学“童心系两会，共筑中国梦”综合实践活动
方案
一、活动宗旨
活动旨在让全校师生、家长走进社会，走向新农村，全面了解我国社会主义现代化建设所取得的伟大成绩，真切感知祖国强盛、民族振兴、人民幸福的庞大转变，增进少年儿童砥砺品格、提升自我，鼓励教师、家长在本职职位上创先争优，凝聚起推动社会主义现代化建设、实现中华民族伟大振兴的壮大精神力量，为建设和谐丹阳、美丽中国，同心共筑中国梦。
二、组织领导
组长：秦明俊
组员：全部行政及班主任
协调：印琼
三、活动内容
（一）“缅怀革命先烈，了解峥嵘岁月”教育活动
1. “省墓”活动
时刻：4月3日上午8:00（7：30到校）
要求：省墓前一周各班增强教育，了解一名丹阳烈士的事迹，学唱一首革命歌曲《踏着烈士的脚步前进》，自制一朵白花。
2. 参观教育基地
时刻：4月3日上午省墓结束后（8：30-9：00）
要求：各班活动前了解参观场馆的介绍，认真聆听讲解员的讲解，全面了解丹阳革命斗争史，感受新中国的解放来之不易。
安排：
一年级：丹阳革命陈列馆二年级：丹阳革命陈列馆
三年级：中共丹阳第一党支部诞生地四年级：武警中队
五年级：武警中队六年级：总前委旧址
（二）“喜看家乡新转变，我与祖国共成长”参观活动
3. “美丽家乡一周行”活动
引领全部学生和家长走向社会，投身实践，关注民生、关注生态文明建设、关注文化进展与繁荣等，全部同窗利用清明假期时刻参观丹阳重点建设项目、高新技术企业和新农村等，感受城市和农村在交通、通信等各个领域的新转变、新气象、新进展，采访经济建设中涌现出的动人事迹，撰写调查报告。（4—6年级）
要求：4月3日作为全校师生走向社会，喜看家乡新转变第一天，然后各班利用清明假期以家庭为单位开展活动，各班完成调查报告5份。
附：4月3日社会实践安排表
（三）“畅想美丽家乡，共筑幸福梦想”实践活动
4.“童心诵中华”征文活动
组织全部学生了解家乡改革开放30连年所取得的伟大成绩，结合阅读体验和切身经历，抒写自己感受到的祖国转变，表达自己爱祖国爱家乡、愿为建设美丽中国奉献自己力量的良好愿望。
要求：文体、字数不限，统一的用A4纸，每班在班级评选的基础上推荐5篇参加学校评比，以电子稿传至FTP。（4—6年级）
5.“巧手绘美景”主题摄影绘画活动
以“美丽家乡在我心”为主题，用镜头、画笔捕捉家乡翻天覆地的转变，和社会主义建设者的精神风貌和时期风度。作品要展现祖国大好河山和人民众幸福生活，展望家乡美好未来。作品要求内容健康，构思巧妙，表现手法新颖，有较强的思想性和艺术性。
摄影作品：展现城市建设和新农村建设的照片各班10张，发到FTP中。（3—6年级）
绘画作品：构画心中的未来家园。统一用8开素描纸绘制，在背面写上班级、姓名、和作品名称，各班在班级评比的基础上推选5张参加学校评比。（1—6年级）
6.“橘灯在行动”志愿者服务活动
各班学生开展“我是美丽中国使者”小橘灯志愿者服务活动，利用清明假期走进社区，走向街头，开展文明礼仪、交通安全、保护环境、人与自然和谐生存等主题实践活动，宏扬社会新风尚，宣传生态文明新理念，为建设美丽中国奉献力量。
要求：各班按照年级礼仪教育重点组织开展社区服务活动，结束后将活动照片发至FTP中（1—6年级），活动记载表以活动小组为单位写好后交大军队，每班至少5张（3—6年级）。正则匹配年月日
四、评选与表彰
各班于4月12日下午下学前将本次综合实践活动所有进程资料上交大队部。电子稿统一发至FTP“综合实践活动”文件夹中。（用户名和密码为：ZZ）
按照各班上交的实践活动进程性资料，评比优秀班级、优秀实践个人（每班推荐2名学生）和优秀指导教师。
正则小学
正则小学“童心系两会，共筑中国梦”综合实践活动
“美丽家乡行”调查表

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