第37卷  第1期 福  建  电  脑 Vol. 37  No.1
2021年1月
Journal of Fujian Computer
Jan. 2021
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本文得到惠州卫生职业技术学院教育教学改革类项目建设规划(No.3.18)资助。黄宇靖，男，1979年生，主要研究领域为教
育技术、计算机科学。E-mail: ***************。
应用Moodle 平台的无纸化考试模式
黄宇靖 黄东锐 杨兆基
(惠州卫生职业技术学院教育技术与信息中心 广东 惠州 516025)
摘  要 针对高校考试任务繁重的现状，以及耗费大量人力物力等困境，本文提出基于Moodle 课程平台的无纸化考试模式。Moodle 平台可以快速建立题库，同时支持按章节或难易程度组卷，便于学生自主检测学习效果，满足个性化学习需求，同时支持试题分析；可以解决高校考试成本高及教学资源复用难等问题。 关键词 无纸化考试；Moodle 平台；安全考试浏览器  中图法分类号 TP39  DOI:10.16707/jki.fjpc.2021.01.042
Paperless Examination Mode Based on Moodle Platform
HUANG Yujing, HUANG Dongrui, YANG Zaoji
(Department of Education and Information, HuiZhou Health Sciences Polytechnic, Huizhou, China, 516025)
Abstract  In view of the current situation of heavy examination tasks in colleges, as well as the difficulties of consuming
a lot of manpower and material resources, this paper proposes a paperless examination mode based on Moodle course of Moodle platform can quickly establish the question bank, and at the same time supports the grouping of papers according to chapters or degree of difficulty, which is convenient for students to independently test the learning effect, meet personalized learning needs, and support the analysis of test questions;To solve the high cost of college examination and the difficult reuse of teaching resources. Keywords  Paperless Exam; Moodle Platform; Security Test Browser
1 引言
考试是教学活动中不可或缺的一个环节，它用于评价考生在特定领域对知识的掌握情况。目前职业院校专业多、时间紧，无纸化考试可以减轻劳动强度，节约考试成本，可使考试更具个性化和人性化[1]。随着计算机技术的发展、分布式计算能力的提高，无纸化考试是未来发展的必然趋势，是实现以学生为中心的开放教育的有效途径[2]。
2 Moodle 平台
正则匹配快代理
Moodle 作为一个主流的开源网络课程管理系
统，以其灵活的扩展应用获得了许多教育机构的青
睐[3]。Moodle 平台测验模块支持的题型有选择题(含多选)、填空题、判断题、 匹配题、随机题、计算题、简答题等[4]，
基于角访问控制，针对网站和个人的大数据统计功能[5]。此外，经过大规模在线考试实验[6]，Moodle 能提供稳定安全的平台支持。
图1  Moodle 部署图
Moodle 主要是在
Linux 下使用Apache 、MySQL/MariaDB 及PHP 进行开发的，因此常称为
2021年福建电脑113
LAMP。考虑到资源及经费限制，选择了300GB（两个）的硬盘，设置为RAID1，软件上选择了CentOS，网页服务器选择Apache，其他常见IIS、lightttpd、nginx、cherokee、zeus and LiteSpeed 等Web服务器也可以正常工作，如图1所示。数据库开发以MySQL/MariaDB为主，两者均有丰富的文档支持，考虑到日后可能出现的问题，选择目前应用更为常见的MariaDB搭建Moodle数据库。在 下载Moodle源码，根据操作指南分别安装数据库、数据目录、安装Moodle，最后在站点系统管理员界面设置系统路径，更新时区，设置代理证书。
3 无纸化考试实践
3.1系统管理
首先由系统管理员根据学院信息系统，导入用户数据，包括全校教师、学生。其次建立或审批课程。系统管理员根据教学任务，审批相应的课程建设；若要创建新课程，可转到站点管理→课程→添加新课程。需要注意的是，考试科目建立为单独一类，这样在考试时才可以设置其它在线课程为隐藏状态。最后，面向全校发布模拟测验活动，确保所有考生熟悉考试环境，知道自己的账号密码。系统管理员还需要按考试要求检查相应的科目及测验活动是否符合教学管理部门要求。
这里最关键的一步就是用户的建立。一种方式是使用“上传用户”的方式批量上传用户。如果需要减少维护工作，可以采用连接到现有的外部数据库或让用户创建自己的帐户（自助注册）。上传用户文件的字段仅由逗号（或其他定界符）分隔-没有空格。第一行包含有效的字段名称，其余各行（记录）包含有关每个用户的信息。也可以使用电子表格程序来创建具有所需列和字段的文件，然后再将所创建的文件通过另存的方式将其文件格式改为“CSV（逗号分隔）”。实际操作发现，将lastname 设置为学生班级，有助于系统后期学生的分班的快速查。使用电子表格创建用户格式见图2。
图2 上传用户的文件示例
3.2 题库建立
图3 根据章节与题型建立题库示范
题库系统有助于试题数据的共享、集中管理，提高教师的工作效率和教学资源的重复利用率。基于开源学习管理系统MO
ODLE构建的题库为学校信息化建设节约了大量成本。Moodle的题库允许教师在问题类别的数据库中创建、预览和编辑问题。教师通过创建或编辑测验活动或通过课程管理进入题库。可以采用课程章节来建立试题类别，或采用题型来建立试题类别，如图3所示。
3.3试题建立与导入
Moodle课程平台支持多种试题格式，除了在线编辑试题，还可以将建立好的试题导入试题库类别或作为问题页面。许多学者对Moodle试题的批量导入进行了研究，提出了各种批量导入试题的方法，如使用Word表格法[7]，使用HTAs编写法[8]，借助正则表达式及EloquentORM技术法[9]，又或者是使用Moodle试题Word模板。国外的学者也是从Word或Excel两个途径研究，如图4所示。上述方法均可快速制作Moodle试题，从而导入到题库中。但是完形填空类型的试题不能导入题库。
需要注意的是，生成文本文件时，在保存时需要选择utf8编码方式，这是Moodle 的数据库格式。Moodle XML格式是推荐的导入问题类型格式，它可以导入最大数量的问题数据（如问题反馈）。按Moodle要求生成相应试题格式后，选择课程
“管
114 黄宇靖等：应用Moodle平台的无纸化考试模式第1期
理”/“题库”/“导入”，按步骤导入试题即可。
图4建立试题的两种工具
3.4 Moodle平台在线考试
教研室根据教学管理部门要求发布考试科目的测验活动，组卷时主要考虑学科大纲要求、难易程度、题型等，并设置考试时长、开考密码、访问限制等。如果是学校机房统一组织考试，则可以在答题的额外限制中通过指定逗号分隔的部分或完整IP地址号码列表来限制对LAN或Internet上特定子网的测验访问。
在线考试需要防范考生在考试的同时浏览其他信息。为防范考生作弊可以运用Windows操作系统提供的限制程序运行组策略技术[10]，或者采用安全考试浏览器SEB（Safe Exam Browser）。Windows SEB将打开一个没有导航元素的Web浏览器窗口，进入了信息亭模式。有两种方法可以激活Moodle 中的SEB支持。一种方法是在“管理”/“测验管理”/“编辑设置”/“尝试额外限制”/“浏览器安全性”/“要求使用安全考试浏览器”中配置测验；另一种方法是通过在Moodle中安装测验访问规则插件，将Moodle中的浏览器考试密钥身份验证用于连接的SEB版本及其设置。应用SEB后的考试环境如图5所示。
图5 SEB考试环境
每次考试的试卷分析是任课老师开展教学反思的重要依据。Moodle测验活动除了提供回顾试卷功能以外，还提供测验结构分析、如图6所示的每题统计，为教师改进教学提供客观支持。
图6 试题分析页面
4 结束语
经过两年的试验，惠州卫生职业技术学院在Moodle平台上建立了194门考试课程，降低了考试成本，提高了工作效率。同时，利用Moodle平台有助于教学资源的积累，为各学科进行教学改革奠定了基础。但在Moodle平台下进行考试数据分析、挖掘，开展个性化教学还有待进一步研究。
参考文献
[1] 韩雪娜，关绍云.谈高校无纸化考试.教育探索,2009(11):67-68
[2] 陈明.无纸化考试系统综述.计算机教育,2007(03S):12-15
[3] 叶海松，季隽.Moodle的二次开发与设计.电化教育研究,2007(4):50-55
[4] 冯凯，李智高，傅志铭.Moodle平台在无纸化考试中的应用.信息安全
与技术,2013,4(7):86-87
[5] 徐卫卫.Moodle平台支撑下的网络课程构建研究.电脑知识与技术：学
术版,2020,16(2):173-174
[6] 曾棕根，吴志荣，汪志达.Moodle 2大规模在线考试的实现方法.计算机
时代,2014(12):8-11
[7] 曹新社.如何批量制作Moodle试题.电脑知识与技术,2011(12X):
9285-9286
[8] 代永平.用HTAs编写Moodle试题导入文件生成工具.中国教育信息
化：高教职教,2010(11):85-88
[9] 沈涵飞.Moodle试题批量制作的Web应用开发设计.软件导刊,2018,
17(12):126-129
[10] 曾棕根.Moodle在线考试防作弊软件的设计与开发.计算机时代,
2016(5):52-54

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