小学生编程课有必要学吗
让孩子多掌握一个表达自己的工具。小朋友无疑是想象力最丰富的，很可惜随着年龄渐长，由于教育体制的问题，大多数中国孩子的想象力都是快速衰退。就小朋友表达自己的手段而言，无非是讲故事、写作文、画画，而以Scratch为代表的图形化编程工具则提供了另一种可能性—利用Scratch创作互动式故事、动画、游戏、艺术作品，这种表达方式更生动、更好玩，也更强大，同时这种表达方式也更与时俱进，00后的这代孩子被称作"数字原住民"，从小就接触各种电子设备，但小孩子如果只会在这些设备上玩游戏看动画，而无法利用这些设备创造点什么，只能算是一个熟练的"数字消费者”，很难说得上是一个合格的数字原住民”。
在学习少儿编程的过程中能够培养起—些受益一生的能力。在我看来，这些能力至少包括“分析问题的逻辑思维能力"、"将复杂问题分解成一个个简单问题从而解决问题的能力和思考方式”，最终展示作品的表达能力和当众演讲的信心"，如果课程体系设计得科学又合理，老师也引导得好，还能培养起孩子的团队沟通合作能力、设计思维和计算思维，少儿编程是少见的能在创意和逻辑两方面同时培养孩子的项目，而且更幸运的是，孩子非常喜欢。
小学创意编程学什么

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