创意编程⼤赛:5个典型科学探索作品介绍
转⾃“科技学堂”
“2018全国青少年创意编程和智能设计⼤赛”已经开始了,⼤赛创意编程部分的作品分别为互动艺术、互动游戏、实⽤⼯具、科学探索四⼤类型。今天我们⽤5个案例认识科学探索类创意编程作品是怎样的。
科学探索类创意编程作品必须是⽤Scratch为⼯具,进⾏现实模拟、科学研究、科学实验等各学科趣味性展⽰和探索的作品。科学探索作品必须是⼀个跟科学相关的题⽬,可以是学科的原理、实验、演⽰、也可以是学科的⼯具、器械的使⽤,也可以是学科的研究过程。总之,创意编程作品必须和具体科学技术相关。
案例⼀
收⾳机⼯作原理
小学创意编程学什么收⾳机⼯作原理是⼀个⽤Scratch制作的作品,这个作品是电波转换为可视的信号。⽤图和动态效果模
拟收⾳机收到⽆线电信号,并将⽆线电信号转换为声⾳的过程。⽤户还可以通过调节频道听到不同的声⾳,体现了独特的创意。
案例⼆
太阳系模型
既然是科学探索作品,就必须体现科学性,避免出现科学性错误。《太阳系模型》这个作品体现了就是科学性,使⽤者可以调节这⼀模型的⼤⼩和中⼼位置,从不同⾓度看到⼋⼤⾏星的轨迹。
案例三
⽔蒸⽓的探究过程
科学探索类智能设计作品,要提出明确的科学问题,可以通过标题、⽂字、声⾳、图⽚等形式,明确科学问题和探索⽅向。《⽔蒸⽓的探究过程》这个作品是⽤实验的形式让使⽤者⼀个实验场景,然后知道使⽤者逐步加⼊实验器材,并对⽔加热,⽤⽂字说明⽔的变化,既明确了科学问题,⼜便于理解科学原理。
案例四
⽔的净化
科学探索类作品应该展⽰⼀个完整的探索过程,对于科学问题,应该展⽰结论。《⽔的净化》这个作品展⽰了⽔过滤的完整过程,体现了科学探索的完整性。
案例五
祺哥的数独游戏
《祺哥的数独游戏》这个作品中,使⽤者点击开始后,展现数独游戏的内容。使⽤者在空⽩位置填写相应的数字,完成数独游戏的过程,符合探索过程中数据分析这⼀过程。
⽤Scratch制作、体现科学性、明确的科学问题、展现科学探索过程、数据的合理应⽤,它们构成了设计科学探索类创意编程作品的五个要素。
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