课题：初识二进制编码
教学目标
1、会认读二进制数
2、知道二进制的进位规则是“逢二进一”
3、会将二进制转换为十进制
4、会将十进制转换为二进制
教学重难点
二进制和十进制之间的相互转换
教学进程
引入：日常生活中我们可以用什么传递信息？不同的信息传递方式有着不同的编码规则
新课：
1)了解二进制编码
运算机中采取的二进制编码，它是用0和1两个符号表示各种信息的
二进制编码是运算机最原始的语言，CPU在工作时，只认识这种机器语言
注意：我们身边常常看到的二维码就是根据二进制的原理设计与开发的
2)二维码
二维码是按一定规律在平面上散布的黑白相间的记录数据符号信息的特定图形。黑表示二进制的“1”，白表示二进制的“0”，我们之所以对能读出那么多信息，就是由于这些信息被编入到了二维码中
3)二维码的优点
储备的数据量更大
可以包含数字/字符及中文文本等混合内容
有一定的容错性（在部分破坏以后可以正常读取）
空间利用率高
4)二进制编码规则
十进制
二进制
进位规则
逢十进一
逢二进一
运算举例
11+10=21
11+10=101
表示方法
（21）10
（101）2
5)二进制与十进制之间的转换
●二进制转换为十进制，举例说明
注意：看一个数右边还有几位就乘以几个2
位权值
二进制编码转换
……
32
16
8
4
2
1
二进制数
1
1
0
1
具体运算方法：（1101）2=1*8+1*4+0*2+1*1=（13）10
●十进制转换为二进制
采取除2取余，逆序排列法，举例说明
6)课堂练习
7)课后练习
课后反思

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