少儿编程排名前十名
信息化创新纵览
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中国信息技术教育
在人工智能飞速发展的当下，编程教育成为关注的热点，并且呈现少儿化、低龄化的趋势，少儿编程行业迎来了快速且高质量的发展。各大机构都在不断完善自身，紧跟时代发展趋势。本期我们邀请到西瓜创客创始人肖恩，请他谈一谈有关少儿编程的教育理念及方法。
《中国信息技术教育》：肖总，您好，首先请您谈一谈投身到编程教育行业的初衷。
肖恩：初期，我们设计开发的是有关音乐类的
APP——“Pro Metronome”和“吉他大师”。“Pro Metronome”是一款辅助音乐学习或练习的节拍器，在全球拥有4000多万用户，“吉他大师”是一款吉他学习类手机软件，当时国内付费习惯尚未养成，这个项目的商业转化路径过长，并未得到规模化发展。后来，我们在规划新的创业方向时考虑了两个方面：一是，它不能是小而美的项目，而应该是可被规模化的；二是，这件事情应该是某种价值的实现，或者说它能提供生命的意义。
按照这两条原则，我们有了做教育的想法。为了进一步明确方向，我走进学校，为小朋友进行各种学
科的教学，包括音乐、数学、编程、百科等，最终发现编程是一个很好的方向，它不仅可以融合其他学科，帮助孩子更好地理解各个学科，还能够帮助孩子建立对世界的认知、对逻辑的理解、对艺术的感受。同时，国家也在鼓励发展素质教育，并逐步在校内推广少儿编程教育，这与我的想法不谋而合。
《中国信息技术教育》：您说编程教育能够帮助儿童建立对世界的认知，对逻辑的理解，那么企业所研发的产品又是通过什么方法实现这一点的呢？
肖恩：少儿编程是将相对复杂的编程语言，通过
可视化图形编程、编程游戏启蒙等课程，培养学生的计算思维及解决问题的能力。
围绕编程思维，西瓜创客课程体系的建立参考了CSTA K12标准和《信息技术学习、教育和培训在线课程》国家标准，并为中国孩子定制了LEAP课程体系，分别是Leverage基础课、Enlighten进阶课、Advance应用课和Pro专题课。
其中E系列课程采用项目制学习（PBL），关注编程进阶与学科知识的结合，学习“未来城市”“智能机械臂”“无人机”等项目，包括航天航空、物理机械、生
西瓜创客：释放每一个孩子的创造力
——专访西瓜创客创始人肖恩
肖恩，
西瓜创客创始人，德国科隆商学院BWL硕士，西南交大电子信息工程硕士，儿童心理学与认知学专家，苹果与三星官方推荐音乐类APP(Pro Metronome)创作者，此APP获得全球4000多万用户认可，长期排名欧美APP市场音乐类前三名。

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