《移动程序设计-Android》课程标准
课程代码：建议课时数：60          学分：4
适用专业：计算机网络技术专业软件技术方向
先修课程：《J2SE程序设计》、《J2EE程序设计》《软件测试技术》
后续课程：专业方向课或专业技能实训项目课程
一、前言
1.课程的性质
《移动程序设计》课程是江苏省五年制高职软件技术专业的专业实训课程，JAVA分支第六学期的一门必修专业技术课程。本课程是依据软件技术专业人才培养目标和相关职业岗位（）的能力要求而设置的，对本专业所面向的手机软件开发与测试、软件开发与项目管理等岗位所需要的知识、技能和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有《编程逻辑》、《Java程序设计》、《数据结构》，后续课程有《移动互联网开发综合实训》、《毕业实习》。
2.设计思路
整个课程总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，以培养学生的创新精神与职业实践能力为重点，以终身教育和可持续发展为目标，坚持以学生的就业能力和可持续发展能力为根木的课程理念。课程设计的核心是课程内容的设计、教学模式的设计、实施方案的设计与评价体系的设计。本课程遵循“以职业行动获得知识”的认知规律，以岗位工作综合能力培养为核心，对职业岗位的工作内容、工作过程、工作环境等内容加以分析提炼，并按照循序渐进的教育规律进行深度加工，对应构
建课程教学，使学生获得知识的过程始终与具体的职业实践相对应。
课程中所涵盖的教学内容是依据对行业及相关企业的调研、根据行业专家对软件技术（移动应用开发方向）专业所涵盖的岗位进行的任务和职业能力分析，同时遵循高职学校学生的认知规律，紧密结合企业研发过程中相关理论要求、技术规范和实践操作而获得。
建议本课程学期实际教学课时数为60学时，可实施周课时4学时的计划，于第六学期结束本课程教学。
二、课程目标
通过本课程的学习，使学生具备Android平台应用开发相关知识、良好的编程习惯和手机应用软件开发的能力，能胜任基于Android平台的手机软件研发等工作任务。同时，通过教学过程中的实际开发过程的规范要求，培养学生分析和解决实际问题的能力，强化学生的职业道德意识、职业素质养意识和创新意识，为学生以后从事更专业化的软件开发工作奠定基础。
1、知识目标
（1）了解Android平台的基本架构。
（2）掌握Android开发环境的搭建。
（3）掌握基本Android应用程序开发、调试、发布流程。
（4）掌握Android应用程序项目的基本框架。
（5）掌握Activity、Service、ContentProvider、BroadcastReceiver以及Intent组件的使用。
（6）掌握常见UI Widgets的使用方法。
（7）掌握Android平台数据存储的设计。
（8）掌握Android平台异步任务的设计。
（9）掌握Android平台网络服务与数据解析的设计
（10）掌握Android应用程序项目的测试技术。android学习教程
2、技能目标
（1）能设计和调用应用程序项目资源。
（2）能查阅相关手册及资料。
（3）对已有知识的应用和拓展能力。
（4）能正确使用Widgets组件设计应用程序。（5）能重构Android源程序，实现个性化设计。（6）能对Android项目建立测试框架。
（7）能结合市场定制发布，并实现国际化。
3、素质养成目标
（1）培养沟通能力、团队合作及协调能力。（2）养成良好的编程习惯。
（3）掌握系统设计方法，培养严谨工作态度。（4）具有自我展示能力。
（5）具有良好语言表达能力。
（6）具有责任意识。
（7）获得分析和解决问题的能力。
（8）科学的创造能力和创新精神。
（9）获得适应未来岗位转变的迁移能力。（10）从事某一岗位可持续发展的能力。
三、课程内容和要求
1.课时分配表
2.单元设计

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