Java中构造方法的深入研究与探讨
作者：凌广明　梁胜彬
来源：《电脑知识与技术》2013年第24期
        摘要：Java中的构造方法是构建对象的必经之路，其中有着深刻的哲学思想和严谨的科学态度。尤其在继承中更是有着纷繁复杂的表象，这些表象背后隐藏着诸多的玄机。该文立足于日常教学，对该问题进行了较为深入的探究，通过具体的例子逐步得到解答问题的钥匙，并结合设计模式进行了初步的探讨。最后结合这些思考，提出了一些不成熟的建议，以期更为深入的交流和探究。
        关键词：构造方法；继承；设计模式；探究思维；内部类
        中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）24-5436-05
        1 概述
        在教学中，经常面临这样的问题：已知人类（姓名，年龄，自我介绍（）），那么学生类（姓名，年龄，学号，自我介绍（），选课（））该如何定义？这是继承的一个常用的导
入用例。利用继承的一个很好的标准是：is-a。所以这里的学生类一定是人类（注意这一点十分重要）。下面给出源程序：
        /*@ 1 @*/
        /** Person（name，age，introduction（）） */
        class Person {
        private String name；
        private int age；
        public void introductionjava接口有没有构造方法（） {
        System.out.println（"我是" + name +"，今年" + age + "岁。"）；}} // Person定义完毕
        /** Student（name，age，id， introduction（），sc（）） */
        class Student extends Person {

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