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1. 教师专业化发展是指______ 正确答案：B
有专业的知识技能    教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程    有专业道德    逐步提高自身从教素质
2. 多媒体教室的核心媒体是______ 正确答案：C
中央控制系统    实物展示台    多媒体计算机    投影机
3. 教学设计的关键是____________。 正确答案：B
全面的教材    对学习者的了解    对教学原理的了解    多教学方法的了解
4. 网络环境下教学设计的步骤与方法不包括______ 正确答案：B
学习目标与任务的确定    学习方法的确定    学习环境的选择    学习资源的设计
5. 美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括____________。 正确答案：B
认知领域    理解领域    情感领域    动作技能领域
6. 信息化教育的最高目标____________ 正确答案：A
素质教育    培养智慧型人才    培养创新人才    教育信息化
7. 教育技术的研究对象是____________ 正确答案：A
有关学习过程和学习资源    教师的职能    学生的地位    教学方法
8. 教育技术是对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理、和评价。这是教育技术的____________ 正确答案：B
广义定义    AECT 94定义    AECT 2005 定义    国际定义
9. 教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的____________教学功能 正确答案：A
实时广播教学功能    示范功能    远程控制功能    自动辅导功能
10. 教师在自己机器上观看和检查网络上学生的屏幕信息用了____________ 正确答案：C
实时广播教学功能    远程控制功能    学习监督功能    在线交流功能
11. 教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架是____________ 正确答案：B
理论说    结构说    程序说    方法说
12. 头脑风暴是 ____________提出的 正确答案：C
杜威    刘向永    奥斯本    本杰明
13. 从技术层面上，信息化教育的基本特征是数字化、多媒体化、网络化和____________ 正确答案：A
智能化    人性化    现代化    一体化
14. 教育技术的五个范畴包括：设计、开发、利用、管理和____________ 正确答案：C
学习    实践    评价    改善
15. 信息时代要求培养学生的______ 正确答案：A
学习能力，创新能力    感知能力，阅读能力    记忆能力，思维能力    表达能力，创造能力
16. 在网络时代，学生很容易从外部数据资源中获得信息，教师的角应该是______ 正确答案：D
信息的垄断者    信息的讲授者    良好知识体系的呈现者    引导者
17. MCAI是以下哪个专业术语的简称? 正确答案：A
多媒体计算机辅助教学    计算机管理教学    计算机协会    现代教育技术
18. 思维导图和传统的笔记方法相比的优势不包括______ 正确答案：B
它顺应大脑的自然思维模式，让我们的观点在图上表达出来    制定计划，组织讨论    能够加强记忆    激发右脑
19. ____________是教师开展教育研究的切入点 正确答案：A
教学反思    校本研究    行动研究    教学研究
20. 教师对学生机进行锁定，解锁或开、关机属于多媒体网络教室教学功能中的______ 正确答案：C
示范功能    学习监督功能    远程控制功能    学籍管理功能
21. 网络学习资源不具有以下哪个特性？ 正确答案：D
多样性    共享性    实效性    不可再生性
22. 网络学习资源不包括____________。 正确答案：C
网络课件    专题学习网络    图书馆    案例库
23. 为了完成某个学习任务，先确定问题，同学们分小组分工协作，相互配合，完成任务，此过程属于协作学习活动的____________方式。 正确答案：A
问题解决    伙伴    竞争    角扮演
24. 网络学习评价中设计问卷属于____________阶段 正确答案：A
准备    处理    判断    反馈
25. 在国内，认为教育模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论，这种教学理论是以简化的形成表达出来的，即______ 正确答案：A
“理论说”    “结构说”    “方法说”    “程序说”
26. 在国内，认为教学模式是在“一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架。”即______ 正确答案：B
“理论说”    “结构说”    “方法说”    “程序说”
27. 在国内，认为教学模式是“根据客观的教学规律和一定的教学指导思想而形成的，师生在教学过程中必须遵循的教学程序及其实施方法的策略体系。”此为______ 正确答案：C
“理论说”    “结构说”    “方法说”    “程序说”
28. 在国内，认为”教学模式俗称大方法，不仅是一种教学手段，而且是教学原理，教学内容，教学目标和任务，教学过程直至教学组织形成的整体，系统的操作样式，这种操作样式是加以理论化的。”此为______ 正确答案：D
“理论说”    “结构说”    “方法说”    “程序说”
29. 在探究式教学模式中，教师起的是______作用。 正确答案：C
控制    主体    主导    辅助
30. 任务驱动教学是在什么理论的基础上提出的? 正确答案：B
自主学习理论    建构主义学习理论    协作主义学习理论    创新学习理论
31. 校本研究的研究主体是____________ 正确答案：B
学生    老师    课程改革    教学实践
32. 教育设计的目的是哪个选项? 正确答案：A
优化教学    拓宽理论    加强理论技术基础    分析研究中的过程
33. 教学目标abcd编写方法反映了哪个心理学派的思想? 正确答案：C
认知主义    建构主义    行为主义    信息加工主义
34. 信息化环境下教学设计的首要原则是哪一项? 正确答案：D
以老师为中心    以多媒体为中心    以教学活动为中心    以学生为中心
35. 教学设计运用的方法是____________ 正确答案：B
分析方法    系统方法    实验方法    调查方法
36. 信息加工分析法是由谁提出来的____________ 正确答案：D
帕顿    肯普    梅瑞尔    加涅
37. 以下哪个不是教育目标的领域____________ 正确答案：A
思维领域    认知领域    情感领域    动作技能领域
38. 以下哪个不是教师的作用____________ 正确答案：D
信息海洋的导航者    情景观察的指导者    学习过程的设计者    协作活动的领导者
39. 多媒体教室各种设备连接的桥梁和控制中枢是____________ 正确答案：D
多媒体计算机    音响系统    实物展示台    中央控制系统
40. 信息时代要求培养学生的学习能力和____________ 正确答案：A
创新能力    自主能力    工作能力    与人相处能力
41. 教育技术的最终目的是教学应用和____________ 正确答案：A
教学创新    教学和谐    教学成效    教学方式
网络前端需要学什么
42. 教学设计前端分析中的一个重要部分是____________ 正确答案：B
学习内容分析    学习需要分析    学习者分析    学习环境分析
43. 任务驱动教学模式应该以____________为线。 正确答案：C
教师    学生    任务    理论知识
44. 下列不属于信息技术的具体表现形式的是______ 正确答案：C
作为学习对象    作为演示工具    作为开发工具    作为评价工具
45. 从构建主义学习理论的观点来看，学习总是与一定的____________相联系的。 正确答案：D
实践    智力    勤奋    情景
46. 哪一项不属于信息技术与课程整合的具体表现方式____________ 正确答案：C
信息技术作为学习对象    信息技术作为交流工具    信息技术不能提供资源环境    信息技术作为情景探究工具和发现学习工具
    47. “教育技术是为促进学生的学习，对有关的学习过程与学习资源进行设计、        开发、利用、管理和评价的理论和实践”之一定义是？ 正确答案：A
AECT94定义    AECT2005定义    AECT2004定义    AECT95定义
48. 2005年，AECT2005定义的教育技术的三大范畴不包含以下的____________。 正确答案：C
创造    使用    评价    管理
49. 下面哪一个不是信息时代教师角的转换____________ 正确答案：C
学生的指导者    课程开发者    信息的讲授者    学习者
50. 给出我国第一个中小学教师专业能力标准的是____________ 正确答案：B
教师教育技术标准    中小学教师教育技术能力标准（试行）    中小学教师教育技术能力标准    教师教育技术标准（试行）
51. 信息技术教学中教师应扮演什么角？ 正确答案：C
更加注重教师自己的地位和角    “填鸭式”教学    注重培养学生的兴趣和学习技能    留更少的时间给学生
52. 以下哪项不是信息技术对教师的影响？ 正确答案：D
扩展了教师的概念    促使教师的基本功现代化    改变教师的教学方式    改变了教师的地位
53. 信息技术对学生有哪些影响？ 正确答案：D
对学生能力提出了更高的要求    使传统认知工具发生变化    使学生的学习角发生变化    以上选项都对
54. 下列哪个不是信息化教育的基本特征？ 正确答案：D
数字化    多媒体化    网络化    现代化
55. 教育信息化的原始动力和直接目的是__________ 正确答案：A
现代信息技术的教育应用    教育网络化    教育智能化    教育信息化
56. 从教育层面看，下面哪一项不是信息化教育的显著特征？ 正确答案：D
教材多媒化    资源全球化    环境虚拟化    系统独立化
57. 利用人工智能技术构建的智能导师系统能够根据学生的不同个性特点和需求进行教学和提供帮助" 属于以下哪种信息化教育的特征? 正确答案：A
教育个性化    资源全球化    管理自动化    环境模拟化
58. 信息化教育以_____为最高目标，因而，其目的是培养面向21世纪。 正确答案：A
素质教育    道德教育    人文教育    精神教育
59. 信息素养的内容不包括____________ 正确答案：D
信息知识    信息能力    信息道德    信息技术
60. 现代教育技术的研究对象____________ 正确答案：A
学习过程和学习资源    学习态度    学习结果    学习动机
61. 教育技术的五个范畴不包括____________ 正确答案：C
开发    利用    分析    评价
62. 根据AECT2005对教育技术的定义，教育技术的对象是____________ 正确答案：C
技术过程    资源    A和B    网络
63. 根据美国AECT94对教育技术的定义，教育技术的研究对象是什么？ 正确答案：C
学习过程    教学过程    学习和教学过程    以上都不对
64. 现代教育技术的应用将在许多方面促进教育改革，比如教学模式，下面不属于教学模式方面变革的是______ 正确答案：C
教师的角    学生的地位    教材的形式    媒体的作用
65. 以下哪个选项不是信息化教育的目的? 正确答案：D
培养学习者的信息素质    培养学习者的创新精神与实践能力    培养学习者的终身学习能力    培养学习者的自身素质
66. 教育的四次革命中第一次革命以什么的出现为标志? 正确答案：A
专业教师    文字体系    印刷术    现代教育技术媒体
67. 1925年，哪个美国心理学家设计了第一台自动教学机? 正确答案：A
普莱西    斯金纳    爱迪生    牛顿
68. 信息时代需要培养学生____________能力。 正确答案：D
学习能力和钻研能力    创新能力和钻研能力    钻研能力和协作能力    学习能力和创新能力
69. _____是人类所具有的运用一切信息创造出某种新颖，独特，有社会价值或个人价值的产品的能力。 正确答案：A
创新能力    学习能力    实践能力    钻研能力
70. _____能力是创新能力的基础。 正确答案：C
观察    实践    认知    思维
71. 信息时代教师角转换体现在哪些方面？ 正确答案：D
教师是学生指导者，学生知识的意义构件的促进者    信息资源的提供者和设计者，协作者，课程开发者    学生的学习顾问，反思者和教育研究者，学习者    以上观点都对
72. 在制定新的课程体系时必须与其他教师通力合作，将_____放在首位。 正确答案：A
社会需要    教学模式    学生兴趣    知识技能
73. 著名教育家叶澜教授认为，以往对传递知识功能的强调，使人们忽视了教师工作的 ____________ 特征。 正确答案：B
研究性    创造性    主导性    自主性
74. 下面哪一个不是中小学教学人员的教育技术能力标准的内容? 正确答案：D
意识与态度    知识与技能    应用与创新    信息意识与道德
75. 下面哪一个项是应用技术教育的意识与态度的内容？ 正确答案：A
评价与反思    科研与发展    合作与交流    知识与技能
76. 对于思维导图，以下说法不正确的是____________。 正确答案：A
思维导图是一种革命性的思维工具，复杂却极其有效    思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具    思维导图具有人类思维的强大功能    思维导图完整的逻辑架构及全脑思考的方法可以大大缩短了所需时间，降低了物质资源消耗
77. 思维导图和传统的记笔记方法相比有比较大的优势，以下不是其优势的是____________。 正确答案：D
思维导图顺应了大脑的自然思维模式，可以让我们的各种观点自然地在图上表达出来    思维导图能够加强记忆    思维导图能够激发大脑    思维导图能缩短时间
78. 下列哪一项不属于合理地设计和利用教学媒体来辅助教学的好处？ 正确答案：C
提高教学质量    提高教学效率    提高理论知识    提高实际应用能力
79. 学校图书馆有何优势？ 正确答案：D
信息资源优势    信息环境优势    信息人才优势    以上答案都正确
80. 以下哪项不是一种职业要成为一种专业具备的基本特征? 正确答案：D
专业的社会功能属性    专业的完整理论与成熟技能    专业的自主权和组织性    专业证书

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