2018-2019学年编程社团
课程教案
switch函数用法举例
课题
第1讲 信息学竞赛入门
课时
1
教学
目标
1. 了解全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOIP)
2. C++入门
重点
难点
1. C++程序如何调试运行
课前
准备
教具
ppt、在线调查问卷、
学具
DEV C++
一、开课仪式
颁布编程社团活动规则:
1. 淘汰制
2.完成课后作业
3.定期考试反馈
二、完成调查问卷
学生填写调查问卷,进一步了解学情
三、介绍全国青少年信息学奥林匹克竞赛
1.比赛性质
2.赛制
3.如何学好信息学
4.需要学习那些知识
四、C++入门
1.C++语言简介
讲授C++语言的特点,安装DEV C++软件,在软件中如何调试运行程序
2.C++语言程序结构
模仿简单C++程序的输入、运行、调试方法,解释简单C++基本程序结构的含义
五、布置课后作业
课后
小结
本节课让学生对编程社团的设立初衷有了重新的认识,立规矩并坚持下去更好的保证课程的效果。
课题
第2讲 顺序结构程序设计——(一)
课时
2
教学
目标
1.掌握赋值语句用法
2.掌握31种运算符的含义
重点
难点
1.理解赋值语句的含义
2.理解不同运算符的含义
课前
准备
教具
ppt、
学具
DEV C++
1、赋值语句的写法
二、赋值语句的练习题
1. 交换a,b变量的值
2. 计算圆柱体的表面积
3. “鸡兔同笼”问题
三、算术运算符
四、逻辑运算符
五、位运算符
六、常用库函数
七、布置课后作业
课后
小结
本节课解释了基本运算符合表达式的含义,学生刚接触有点懵,但学习的积极性很高,同学之间的竞争意识也很强
课题
第3讲 顺序结构程序设计——(二)
课时
3
教学
目标
1.掌握C++语言中常量和变量的含义
2.理解常见的几种数据类型的用法
重点
难点
1.理解变量的含义
2.理解字符和整型的通用关系
课前
准备
教具
ppt、
学具
DEV C++
1、常量
2、常量的定义
3、变量的定义
4、标准数据类型——整型、实型、字符型
1. 整型
2. 实型
3. 字符型
4. 数据类型转换
五、布置课后作业
课后
小结
本节课学生反映不错,之前对课程的陌生感正在慢慢消失,学生发现了编程的乐趣,但也有部分学生感觉困难,需要继续努力。

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