山东理工大学成人高等教育程序设计基础(C语言) 复习题
一、填空题
1、一个C程序总是从              函数开始执行,并在其中结束。
2、C语言的函数由                            两部分组成。
3、在C语言中,字符串“ABDEF”的长度是             
4、C语言的一个源程序有且只有一个              函数,C函数由             
                两部分组成。
5、C语言的数据类型转换有两种,它们是自动转换和             
6、C语言变量名中的字符有              之分。
7、求a、b较大值的条件表达式是         
8、表达式5+6<8 的值是         
9、已知整型变量i的值是24,则表达式i%5的值是             
10、C语言数组下标的最小值是                 
11.C语言的标识符只能由字母、数字和     组成。
12.有符号整数在内存中是以二进制    码形式存储的。
13.若有int n=3.96;则n的结果为   
二、判断题
1.一个C语言程序总是从main()函数开始执行的。(  )
2.C语言中不区分字母的大小写。(  )
3.'a'和'\n'都是字符型常量。(  )
4.5%3的结果是2。(  )
5.在C语言中表示逻辑运算结果时,以1表示真,以0表示假。(  )
三、阅读理解程序,写出输出结果
1、设有以下程序:
main( )
{  int  i,  a[10];
for (i=0;i<10;i++)  a[i]=i ;
  printf(%d    %d    %d,a[1],a[2],a[3]);
  }
输出结果:
2、设有以下程序:
main( )
  {  int  i=1,sum=0;
while (i<=5) { sum=sum+i;  i++;}
printf(i=%d, sum=%d ,i,sum);
}
输出结果:
3、设有以下程序:
main( )
{ int a,b,k=4,m=6,*p1=&k,*p2=&m;
a=p1==&m;  b=(*p1)/(*p2)+7;
printf(a=%d,b=%d,a,b);
}
输出结果:
4、设有以下程序:
main()
{ int x,y,m,n;  m =10;  n=13;  x=--m;  y=n--;
printf(%4d%4d%4d%4d,m,n,x,y);
}
输出结果:
5、main()                    运行结果为:
{int f[6]={1,2,3,4,5,6},i;
for(i=5;i>=0;i--)
printf("%d\n",f[i]);
}
6、main()                    运行结果为:
{int a=6,b=3,t;
t=a;a=b;b=t;
printf("%d,%d\n",a,b);
}
四、程序填空
1、用子函数的方式求两个数的和。
main()
{ double add(double x,double y);  double a,b,c;
scanf(“%lf%lf”,&a,&b);  c=add(___  _,__  __);
printf(“sum is %f”,c);
}
double add(double x,double y)
{  _____    _;  z=___    ___;  return(_    ___);  }
2、用子函数的方式编程,求出两个数中的较大值。
main()
{int a,b,c;
scanf(“_____,_______,&a,&b);  c=________;  printf(“Max is %d”, ______);
}
max(int x, int y)
{int z;  z=_______;  return(z);  }
3、程序功能:求斐波那契数列的前20项。
main()
{int i;
int f[20]={    };
for(i=2;         ;i++)
  f[i]=          ;
for(i=    ; i<20;i++)
  printf("%-12d\n",      );
}
五、程序编写
1、给出一百分制成绩,要求输出成绩等级‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。
成绩:在90分以上为‘A’,80-89分为‘B’,70-79分为‘C’,60-69分为‘D’,60分以下为‘E’。
2、输入一串字符,以‘?’结束,统计其中数字和小写字母个数。
3、用循环编程序求10的阶乘。
4、已知从键盘输入x的值,求y的值并输出。
六、单选
1、C语言程序的基本单位(    )
A、子程序          B、程序        C、过程        D、函数
2、C语言程序由函数组成,它的(    )。
A、函数可以嵌套定义,也可以嵌套调用。 
B、函数可以嵌套定义,不可以嵌套调用。
C、函数不可以嵌套定义,但可以嵌套调用。 
D、函数不可以嵌套定义,也不可以嵌套调用。
3、已知一个函数定义是:void abc( )  {……}则void的含义是(    )。
A、执行该函数后函数没有返回值。      B、执行该函数后不返回。
C、该函数返回任意类型数据。          D、以上三个全错。
4、下面合法的C标识符是(    )。
D、A、3hj            B、_h3j          C、ab-3            D、ab , 3
5、以下函数的函数值类型是(    )
Fun (int  x)
{ int y;  y=3*x-4;  return y; }
A、int            B、不确定          C、void            D、float
参考答案
一、填空题
1、主(main)
2、函数的首部,函数体
3、5 
4、主  函数的首部 函数体
c语言斐波那契数列5、强制转换
6、大小写
7、a>b?a:b 
8、0
9、4
10、0
11.  下划线     
12.  补           
13.  3 
二、判断题
1-5√×√√√
三、阅读理解程序,写出输出结果
1、输出结果:1 2 3
2、输出结果:i=6 ,sum=15
3、输出结果:a=0,b=7
4、输出结果:9  12  9  13
5、输出结果:6 5 4 3 2 1
6、输出结果:3 6
程序填空
1、 a      b      double  z      a+b      z
2、%d  %d  max(a,b)  c    a>b?a:b
3、1,1  i<=19  f[i-2]+f[i-1]  i=0  f[i]
五、程序编写
1、给出一百分制成绩,要求输出成绩等级‘A’、‘B’、‘C’、‘D’、‘E’。
成绩:在90分以上为‘A’,80-89分为‘B’,70-79分为‘C’,60-69分为‘D’,60分以下为‘E’。
参考答案:
main()
{int grade,k; char c;
scanf(“%d”,&grade);
k=grade/10;
if (k==10) printf(“A”);
switch(k)
{case 9:printf(“A”);break;
case 8:printf(“B”);break;
case 7:printf(“C”);break;
case 6:printf(“D”);break;
default:printf(“E”);
}
}
2、输入一串字符,以‘?’结束,统计其中数字和小写字母个数。
参考答案:
main()
{ char ch;  int m=0,n=0;
    scanf("%c",&ch);
    while (ch!='?')
      {  if(ch>='0' && ch<='9') m++;

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