生物实验报告模板
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生物实验报告模板(一)
南江中学初中生物实验报告单
级班学生姓名：实验日期：博客模板大全
生物实验报告模板(二)
初中生物实验
09:38, 2010-01-20 .. Posted in 教学材料 .. 0评论 .. 链接
七年级（上）
实验一：探究影响鼠妇分布的环境因素
探究问题：影响鼠妇分布的环境因素是什么？
探究假设：影响鼠妇分布的环境因素可能是湿度、光和温度
实验步骤：1）湿度的影响：在一个纸盒中一半放干土，一半放湿土，然后在两边分别放入鼠妇各5只，一段时间后观察并记录结果。2）光的影响：在一个纸盒中一半光照，一半用黑纸板遮住，然后在两边分别放入鼠妇各5只，一段
时间后观察并记录结果。3）温度的影响：在一个纸盒中一半放入湿土，一半放入冰湿土，然后在两边分别放入鼠妇各5只，一段时间后观察并记录结果。探究结论：影响鼠妇分布的环境因素是湿度、光和温度
实验二：探究蚯蚓在什么样的表面爬的快
探究问题：蚯蚓在什么样的表面爬的快？
探究假设：蚯蚓可能在硬纸板上爬的快
实验步骤：并排摆放一个硬纸板和一块玻璃板，并画上一条起跑线，然后在硬纸板和玻璃板上各放一条蚯蚓，把他们放在同一起跑线上，看看谁爬的快探究结论：蚯蚓在硬纸板上爬的快
实验三：探究草履虫对刺激的反应
探究问题：草履虫对外界刺激会不会产生反应？
探究假设：草履虫对外界刺激会产生反应
实验步骤：在一个载玻片上，两端各滴一滴草履虫培养液，然后用玻璃棒在两个培养液间划一下，使得两个培养液连接起来，然后在左侧的培养液中加入少许实验，另外一滴不加，放入显微镜下，观察草履虫的运动。
探究结论：草履虫对外界刺激会产生趋利避害的反应
实验四：探究种子萌发的外界条件
探究问题：影响种子萌发的外界条件是什么？
探究假设：影响种子萌发的外界条件是水
实验步骤：取两个培养皿，一个培养皿中放入干燥的土壤，一个培养皿中放入湿润的土壤，在两个培养皿中放入等量的大小相同良好的种子若干个，将两个培养皿放在相同的环境中培养一段时间，计算种子的发芽率
探究结论：影响种子萌发的外界条件是水
实验五：探究根的生长部位
探究问题：根的生长部位是什么？
探究假设：根的生长部位是分生区和伸长区
实验步骤：取一株幼根长约2厘米的红豆幼苗，给幼根的各个部位做上记号，册来那个长度并记录，放在适宜条件下培养2天后，再测量各个部位的长度并记录
探究结论：根的生长部位是分生区和伸长区
实验六：外界溶液浓度影响根细胞的吸水★
步骤：1、取两只烧杯，一只装有质量分数为10%的食盐水，另一只装自来水。2、将一株幼苗的根插入盛有质量分数为10%的食盐水的烧杯中，放置于光下，一段时间后，观察茎和叶会出现什么现象（萎蔫）。3、将上面的幼苗迅速放入盛有自来水的烧杯中，过一段时间，茎和叶又会出现什么现象（恢复挺拔）。实验七：含氮的无机盐对植物生长的影响
步骤：1、小组栽培两株番茄幼苗：将洗净的小石子装入两只可乐瓶中，各栽入一株同样大小的番茄幼苗。2、一
株只浇自来水，另一株除了浇自来水外，还施加适量的含氮的无机盐。3、一段时间后，观察两株幼苗的大小和颜实验八：茎的疏导功能
步骤：1、在盛有被稀释了的红墨水的锥形瓶中，插入一根带有几片叶的木本植物的枝条，放在温暖的阳光下。2、当叶脉有点发红时，分别将枝条横切和纵切，使用放大镜观察切面。3、通过茎横切观察只有木质部被染上了红，通过茎的纵切观察发现许多红线条纵行排列在木质部内，是导管。
实验九：绿光合作用的发现
1）范.海尔蒙特的实验：称量一颗柳树幼苗2.5kg和一堆土壤100kg，将这颗柳树幼苗放入这块土壤中，放入花盆里培养5年，重新测量幼苗82.5kg，土壤99.9kg。2）普利斯特莱的实验：蜡烛和植物放在一起用玻璃罩罩起来，蜡烛不
熄灭；老鼠和植物放在一起用玻璃罩罩起来，老鼠不死亡；植物单独放在玻璃罩内，植物死亡；蜡烛放在玻璃罩内，蜡烛熄灭；老鼠单独放在玻璃罩内，老鼠死亡。3）只有在光下绿植物才进行光合作用
实验十：绿叶在光下制造淀粉★
步骤：1、把一盆生长旺盛的天竺葵放到黑暗处一昼夜。（让叶片内的有机物耗尽）2、把上述经过暗
处理的天竺葵
上的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来，放在阳光下照射30min。3、摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜有没有变化？把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯里，水浴加热，观察叶片的颜变化（叶片变为黄白）。4、用自来水冲洗叶片，再向叶片上滴加碘液。5、稍停片刻，用自来水冲洗掉碘液，观察叶片的颜变化。（为遮光部分变蓝，遮光部分为黄褐）
实验十一：绿叶在光下产生氧气★
步骤：1、取金鱼藻或黑藻放在盛有自来水的烧杯中，再反扣一只短颈漏斗。漏斗上再反扣一支装满自来水的试管。2、将这一装置移到阳光下。不久，金鱼藻就不断释放出小气泡。3、待试管内液面下降到比烧杯液面低时，慢慢移出试管，用拇指按压住试管口，翻转试管，使试管口向上。
4、松开拇指，把带火星的木条迅速地插入试管内，观察发生的现象。（木条燃烧）
实验十二：绿叶在光下吸收二氧化碳★
步骤：1、取金鱼藻或黑藻放在盛有碳酸氢钠的烧杯中，再反扣一只短颈漏斗。漏斗上再反扣一支装满自来水的试管。制作同样的装置，但把碳酸氢钠换成等量的水2、将这两个装置移到阳光下。3、观察两个装置中试管出现的变化（装有碳酸氢钠收集的氧气多）
实验十三：植物呼吸作用产生二氧化碳★

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