模块5 制作网站的多媒体相册页面
课程名称
Web编程基础
课  时
2课时
授课班级
软件技术、计算机应用、移动开发专业
授课地点
一体化教室
授课形式
做学教一体
教学单元
模块5-1 创建表格
教学目标
知识目标
掌握创建表格的步骤和方法；
掌握设置表格边框、大小、背景等属性的方法；
掌握对单元格跨行合并、跨列合并；
能力目标
能够在网页中应用表格，设置表格样式
素质目标
激发学生学习兴趣
引导学生团队合作
教学重点难点及措施web网站开发教程
教学重难点：
设置表格属性，单元格合并，以及使用CSS修饰表格的样式。
措施：
通过上机操作加强学习和补充案例进行巩固。
教学方法
做学教一体  任务驱动 线上线下混合教学
教学任务
创建表格
任务1：创建表格
教学
环节
教学内容
教学方式
学生活动
新课
引入
通过启发、提问、设问等教学方法，导入新知
讲授
思考参与讨论
新知讲解
知识讲解
案例演示操作教学
讲授
认真听讲做好笔记
课堂实践
学生做中学，教师巡视逐个指导，并监督、验收。
集中问题集体讲解、评估讨论实训任务实施过程；
给出参考的解决方案；考核学生训练结果。
教师巡视单独指导
动手实践，做中学
任务2：设置表格属性
新知讲解
知识讲解
案例演示操作教学
讲授
认真听讲做好笔记
学生模仿练习实训任务
学生练习实训指导内容，充分理解掌握表格的创建，及设置表格属性。
1.学生练习，教师巡视。
2.教师指出学生模仿过程中可能出错和已经出错的知识点，并进行重点评析，加深印象，强化记忆。
巡视，个别指导，项目考核评价
团队讨论,动手操作，做中学，做好实训总结
任务3：CSS美化修饰表格
新知讲解
知识讲解
案例演示操作教学
边做边讲
学生模仿练习
团队讨论
经验总结
任务4：调整表格行列结构
新知讲解
知识讲解
案例演示操作教学
边做边讲
学生模仿练习
团队讨论
经验总结
小结
巩固本课时知识点
学完知识点后，教师带领学生对本课时所学知识点进行回顾。
通过网络教学平台预习新内容
通过网络教学资源平台，预习表格嵌套。
演示归纳讲解
认真听取教师总结评价
布置作业
学习平台完成线上预习、讨论、过程性考核

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