浅谈如何培养学生对程序设计语言课的兴趣
[摘 要] 本文分析了目前软件行业的发展以及教学现状,认为培养学生学习程序设计语言的兴趣,提高他们学习的积极性,对提高教学质量至关重要。
[关键词]计算机软件程序设计语言兴趣
自从计算机被发明以后,我们的世界无时无刻不在被它影响着,计算机已经无处不在。办公娱乐、网上冲浪、实时通讯等等,给我们的生活带来了便捷、高效和快乐。众所周知,计算机本身并做不了什么,真正让它无所不能的是“软件”。
随着我们越来越离不开计算机软件,使得软件行业带来了巨大效益。每年都有大批的软件从业者进入这个行业。由于想进入这个行业的学生很多,近些年来,众多高校,职业培训机构无不纷至沓来,涉足计算机软件开发的职业培训。但是,每年都也会有很多的学生放弃学习,因为软件编程学起来并不容易。我们看似很炫、很实用的计算机软件,是由无数的编程语言和大量的数据组成的。软件工程师要做的就是将它们组织运行起来。看似发展前景广阔,待遇不菲的软件工程师,在从业之前都要经过诸如数学、基础编程语言、数据结构各种专业知识的学习。基础
打好了,才能在这一行业有更好的发展。但大部分学生因为数学基础差、英语没学好而没有兴趣,所以程序设计语言课也是教师教得最辛苦、学生学得最费劲的一门课。鉴于此,培养学生学习程序设计语言的兴趣,提高他们学习的积极性,对提高教学质量至关重要。
第一,帮助学生树立自信,引发学生学习兴趣。针对一部分学生基础较差、学习前有畏难情绪的情况,教师的首要任务,就是帮助学生克服畏难心理,树立学好这门课的信心。告诉学生学习程序设计语言并没他们想象的那么难,只要大家没有畏难心理,一定能学好的。其次,要努力发现学生的闪光点,积极鼓励他们学习上的进步,即使是点滴的成功都要予以肯定。在课堂教学中,可以先让学生回答一些简单的问题,编写一些简单的程序,使他们觉得自己学有所得,有一种自豪感,使他们增加了学好程序设计语言的自信心,进而也引发了学生的学习兴趣。
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